(4)O作为班主任首先要有工作热情,对每一位学生都要关心爱护,不能轻言失望和放弃 比如小说中的班主任对刘博威就是这样,在用了很多办法不奏效的情况下,他没有失望,没有放弃, 而是开动脑筋,想办法解决,终于取得了成功。②光有热情是不够的,还要用心琢磨,采取巧妙的 之有效的方法,起到事半功倍的效果。小说中的班主任多次谈心无效,不能强攻,就用智取,巧妙地 发了学生热情,如果不是用心球磨是想不出这样的力法的。(一点2分,结合文本2分。说两点而且 结含文本就给8分,言之成理即可,不必拘泥答案) 13、c 14、B 15、答案:B解析:A项,学者,求学的人;C项,以为,把……作为;D项,山东,崤山以东。 6、【答案】①种子多;②传擂广;③适应性迅。(共3点,言到1点得2分,答全3点得6分) 【解析】语段共三句话,分别抓住訇一个句子的表述对象及其特征即可 17、【写作指导】 这道作文题中想中矩,材料意思显。立意可以从设计、园艺师等角度出发,抓住“设计师”、 “园艺师”、“预想”、“守护”等关键词 1从设计师的角度,可以写要有远见卓识,要有预见性,要未雨绸、防患未然,要早做准备 考虑周密,有备无患,高度的责任感等等 2从园艺师的角度,可以写尽责守护等。 便路点 国院前总理家主在同济大学演时引用哲学家黑尔的话说:“一个有一些共注天空的 人,他门才有希望;-个民族只是关「的事情,是没有木来的、”的,人无远虎,必有优, “远见”可引领可持練发展,而“炬视”势导急功近利那,拗怎样才觞有“远"昵 有心”。“心”郁多大,“眼”才能“见”多“远”。-己私,注寸光;只心忧 他人、心怀注、心孫运和人类的命运,才能高二要有“力”。只有“登高”,方能“望 远”,这个“登高”就是“力”,它应该括,力,远测力、果的动力等。无“心” 无“力”,只会-班;有“心”无“力”,限-场。既有“”又“力”,才会蠃得末 石亨等人又诬陷各位谏官。皇帝命令吏部,给事、御史年纪超过三十岁的留下来, 其余的全部调到京城外。吏部尚书给皇帝列出了给事中何莹等十三个人,御史吴 祯等二十三个人。诏命把何莹等人任用为州判官,吴祯等人任用为知县。恰逢刮 大风、雷声震天动地,刮起树木,吹垮房屋,不久又下大雨和冰雹。石亨、曹吉石亨等人又诬陷各位谏官。皇帝命令吏部，给事、御史年纪超过三十岁的留下来， 其余的全部调到京城外。吏部尚书给皇帝列出了给事中何莹等十三个人，御史吴 祯等二十三个人。诏命把何莹等人任用为州判官，吴祯等人任用为知县。恰逢刮 大风、雷声震天动地，刮起树木，吹垮房屋，不久又下大雨和冰雹。石亨、曹吉