这个名叫狗吊岩的地方。这里至今水电不通，全村只有一条泥泞的小道通往18 公里外的镇子，1997年，这里有了自己的小学一一建在山上的岩洞里，. 读着读着，徐本禹哭了。他想起在乡村小学教书的父亲，想起自己的童年和少年 觉得这一切是那样熟悉，又那样陌生。我要去贵州帮助他们！在学校支特下，2002 年6月，徐本禹同另外四个同学组成了赴贵州社会实践小分队，到达了目的地狗 吊岩村。行李还没有整理好，徐本禹就直奔魂牵梦绕的岩洞小学。他后来写道： “当我走进岩洞时，我被眼前的一切惊呆了：岩洞里的教室仅仅是用两堵一人多 高的墙隔开的，.如果不是亲眼看到，无论怎么也想不到这里的条件会如此 差。” 二十多天的社会实践一晃就结束了，狗吊岩的孩子们拿着自制的小红旗簇拥 在他身旁，把煮熟的鸡蛋塞进他的背包。他们舍不得徐老师！他们一直把他送到 十几里外，每个孩子都流下了眼泪，他们不停地问：“徐老师，你还会回来吗？” 徐本禹也忍不住流下了眼泪。面对孩子们的眼神，他感到自己有一种无法回避的 声任。他大声告斥他们：“明年我毕业了一定回来教你们！”他的声音在西满 阳光的山谷中久久回响。就这样，这个贫困大学生向孩子们许下了他的诺言。“有 的人一辈子收获不了一滴眼泪，可这一个暑假，我几乎每天都被感动包围，收获 着泪水。” 2003年春天，徐木禹以372分、专业第二名的好成结老上了木校农业经济 管理专业硕士研究生。四年来梦寐以求的愿望终于变成了伸手可及的现实！当天 晚上，他知平生第一次失眠了。他突然发现，自己面临若两难的洗择：是满足自 己和父母的愿望，还是实践自己向孩子们许下的阳光下的诺言？经过一整夜的思 索，第二天，他找到学院领导：“我要申请保留研究生学籍，去贵州义务支教两 年！”学院领导被面前这个神情恳切的山东小伙子感动了。经过认真研究，学 校决定破例：为他保留两年的学籍，支持他的支教行动！ 2003年7月17日，徐本禹一行共7名大学生顺利达到了狗吊岩村。很快， 这群充满激情的理想主义者发现现实远比他们想象要严酷得多：这里不仅物质条 件十分艰苦，而且是一个没有电，不通车，不通电话和邮路，寄封信也要跋涉 18公里崎岖山路的信息孤岛： 一日三餐一成不变的包谷渣和酸菜汤，缺油少盐 难以下咽，不时还有苍蝇掉进碗里：成堆的跳蚤和臭虫不停往身上爬，咬得人浑 身疙瘩，无法入睡 “。伙伴们一个接一个病倒了，继而一个接一个离去了。到 8月1日，徐本禹发现，大山里就只剩下自己一个外乡人了。曾因为志愿者的到 来飞扬着歌声笑语的山寨，现在又因为他们的离去变得寂静。 支教工作也远比他预计的困难。岩洞里的教室非常昏暗，上课时，老师的讲 课声、学生的说话声交织在一起，在岩洞中共鸣，显得十分嘈杂。学生基础极差 有时一个简单的问题讲了一二十遍他们还是不懂。写一篇200多字的作文有几十 个错别字是很普遍的现象。更让他焦心的是那些旷课和辍学的孩子。贫困使乡村 小学的入学率和巩固率极不稳定，孩子们前时可能凝学。每到课余或周末，他就 要挨家挨户动员那些旷课和辍学的孩子回到课堂上去。 这个名叫狗吊岩的地方。这里至今水电不通，全村只有一条泥泞的小道通往 18 公里外的镇子，1997 年，这里有了自己的小学——建在山上的岩洞里，.” 读着读着，徐本禹哭了。他想起在乡村小学教书的父亲，想起自己的童年和少年， 觉得这一切是那样熟悉，又那样陌生。我要去贵州帮助他们！在学校支持下，2002 年 6 月，徐本禹同另外四个同学组成了赴贵州社会实践小分队，到达了目的地狗 吊岩村。行李还没有整理好，徐本禹就直奔魂牵梦绕的岩洞小学。他后来写道： “当我走进岩洞时，我被眼前的一切惊呆了：岩洞里的教室仅仅是用两堵一人多 高的墙隔开的，.如果不是亲眼看到，无论怎么也想不到这里的条件会如此 差。” 二十多天的社会实践一晃就结束了，狗吊岩的孩子们拿着自制的小红旗簇拥 在他身旁，把煮熟的鸡蛋塞进他的背包。他们舍不得徐老师！他们一直把他送到 十几里外，每个孩子都流下了眼泪，他们不停地问：“徐老师，你还会回来吗？” 徐本禹也忍不住流下了眼泪。面对孩子们的眼神，他感到自己有一种无法回避的 责任。他大声告诉他们：“明年我毕业了一定回来教你们！” 他的声音在洒满 阳光的山谷中久久回响。就这样，这个贫困大学生向孩子们许下了他的诺言。“有 的人一辈子收获不了一滴眼泪，可这一个暑假，我几乎每天都被感动包围，收获 着泪水。” 2003 年春天，徐本禹以 372 分、专业第二名的好成绩考上了本校农业经济 管理专业硕士研究生。四年来梦寐以求的愿望终于变成了伸手可及的现实！当天 晚上，他却平生第一次失眠了。他突然发现，自己面临着两难的选择：是满足自 己和父母的愿望，还是实践自己向孩子们许下的阳光下的诺言？经过一整夜的思 索，第二天，他找到学院领导：“我要申请保留研究生学籍，去贵州义务支教两 年！” 学院领导被面前这个神情恳切的山东小伙子感动了。经过认真研究，学 校决定破例：为他保留两年的学籍，支持他的支教行动！ 2003 年 7 月 17 日，徐本禹一行共 7 名大学生顺利达到了狗吊岩村。很快， 这群充满激情的理想主义者发现现实远比他们想象要严酷得多：这里不仅物质条 件十分艰苦，而且是一个没有电，不通车，不通电话和邮路，寄封信也要跋涉 18 公里崎岖山路的信息孤岛；一日三餐一成不变的包谷渣和酸菜汤，缺油少盐， 难以下咽，不时还有苍蝇掉进碗里；成堆的跳蚤和臭虫不停往身上爬，咬得人浑 身疙瘩，无法入睡.。伙伴们一个接一个病倒了，继而一个接一个离去了。到 8 月 1 日，徐本禹发现，大山里就只剩下自己一个外乡人了。曾因为志愿者的到 来飞扬着歌声笑语的山寨，现在又因为他们的离去变得寂静。 支教工作也远比他预计的困难。岩洞里的教室非常昏暗，上课时，老师的讲 课声、学生的说话声交织在一起，在岩洞中共鸣，显得十分嘈杂。学生基础极差， 有时一个简单的问题讲了一二十遍他们还是不懂。写一篇 200 多字的作文有几十 个错别字是很普遍的现象。更让他焦心的是那些旷课和辍学的孩子。贫困使乡村 小学的入学率和巩固率极不稳定，孩子们随时可能辍学。每到课余或周末，他就 要挨家挨户动员那些旷课和辍学的孩子回到课堂上去