每当佣人端上热腾腾的洗脸水,她便觉不妙,先还慢悠悠地轻声说:“逃一一逃 逃 等妈妈拧了一把热毛巾,她两脚急促地逃跑,一迭连声喊:“逃逃 逃逃逃!”总被妈妈一把捉住,她哭着洗了脸。 (节选自杨绛《记杨必》) 请为上文续写一段杨必“不肯睡觉”的文字 答 【答案】我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好,尽力做乖孩子。她乖乖地躺在 摇篮里,乖乖地闭上眼,一动都不动,让我唱着催眠歌谣她睡。我把学校里学的 催眠歌都唱遍了,以为她已入睡,停止了摇和唱。她睁开眼,笑嘻嘻地“点戏 说:“再唱《喜旦娄》( Sweet and low,丁尼生诗中流行的《摇篮曲》) 原来她一直在品评,选中了她最喜爱的歌。我火了,沉下脸说:“快点困!”(无 锡话:“快睡!”)阿必觉得我太凶了,乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱 她往往假装睡着,过好一会儿才睁眼。 答题要求:可以通过语言描写和细节描写刻画人物的形象,类似于北京卷的微写 作。所写文字必须紧扣阿必“不肯睡觉”,能体现人物天真、可爱等特点,并符 合生活逻辑。 20.阅读下面的文字,完成题目。(6分) 夫为人子者,出必告,反必面,所游必有常,所习必有业。(《礼记·曲礼上》) 父母有过,下气怡色,柔声以谏。谏若不入,起①敬起孝,说则复谏。(《礼记·内 则》) [注]①起:更加 简述以上两则材料内容的联系,并就其中一则谈谈你的理解和认识。 【答案】两则材料的内容都是子女侍奉父母的行为规范,都体现了古代的伦理道 德及其所蕴含的人文精神。 第一则材料告诉人们,在日常生活中,子女应该把对父母的尊重落实于外出道别 回家告知等细节之中,努力使父母宽怀、愉悦。在当代社会,做子女的应该更多 关注、理解、尊重父母包括精神情感在内的多方面需求,并以不断完善自我来宽 慰父母。 或:第二则材料告诉人们,面对父母的过失,子女不应阿顺曲从,而应该和颜悦 色地坚持规劝,帮助父母改正。当今社会,人们很有必要从古人的行为规范中汲 取智慧,努力构建既明是非、讲原则,又知礼节、重亲情的和谐亲子关系 21.阅读下面的文字,完成题目。(6分) 人的天性中不是生香卉,便是长野草。所以要适时地给前者浇水,将后者铲除 (弗兰西斯·培根《谈人的天性》 你说:“不值得作什么努力:无论你怎么努力,都无法达到完善。”但是要知道 你的使命不在于达到完善,而只在于越来越近地走向完善。 (列夫·托尔斯泰《生活之路》) 两则材料都谈了个人修身实践,请比较分析它们侧重点的不同,并就其中一则谈 谈你的认识。每当佣人端上热腾腾的洗脸水，她便觉不妙，先还慢悠悠地轻声说：“逃——逃 ——逃——”等妈妈拧了一把热毛巾，她两脚急促地逃跑，一迭连声喊：“逃逃 逃逃逃！”总被妈妈一把捉住，她哭着洗了脸。 （节选自杨绛《记杨必》） 请为上文续写一段杨必“不肯睡觉”的文字。 答： 【答案】我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好，尽力做乖孩子。她乖乖地躺在 摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌谣她睡。我把学校里学的 催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏” 说：“再唱《喜旦娄》（Sweet and low，丁尼生诗中流行的《摇篮曲》）。” 原来她一直在品评，选中了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快点困！”（无 锡话：“快睡！”）阿必觉得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。 她往往假装睡着，过好一会儿才睁眼。 答题要求：可以通过语言描写和细节描写刻画人物的形象，类似于北京卷的微写 作。所写文字必须紧扣阿必“不肯睡觉”，能体现人物天真、可爱等特点，并符 合生活逻辑。 20．阅读下面的文字，完成题目。（6 分） 夫为人子者，出必告，反必面，所游必有常，所习必有业。（《礼记·曲礼上》） 父母有过，下气怡色，柔声以谏。谏若不入，起①敬起孝，说则复谏。（《礼记·内 则》） [注]①起：更加。 简述以上两则材料内容的联系，并就其中一则谈谈你的理解和认识。 答： 【答案】两则材料的内容都是子女侍奉父母的行为规范，都体现了古代的伦理道 德及其所蕴含的人文精神。 第一则材料告诉人们，在日常生活中，子女应该把对父母的尊重落实于外出道别、 回家告知等细节之中，努力使父母宽怀、愉悦。在当代社会，做子女的应该更多 关注、理解、尊重父母包括精神情感在内的多方面需求，并以不断完善自我来宽 慰父母。 或：第二则材料告诉人们，面对父母的过失，子女不应阿顺曲从，而应该和颜悦 色地坚持规劝，帮助父母改正。当今社会，人们很有必要从古人的行为规范中汲 取智慧，努力构建既明是非、讲原则，又知礼节、重亲情的和谐亲子关系。 21．阅读下面的文字，完成题目。（6 分） 人的天性中不是生香卉，便是长野草。所以要适时地给前者浇水，将后者铲除。 （弗兰西斯·培根《谈人的天性》） 你说：“不值得作什么努力：无论你怎么努力，都无法达到完善。”但是要知道， 你的使命不在于达到完善，而只在于越来越近地走向完善。 （列夫·托尔斯泰《生活之路》） 两则材料都谈了个人修身实践，请比较分析它们侧重点的不同，并就其中一则谈 谈你的认识