①具备习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱 观，热爱祖国，忠于人民，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，愿为社会主义现代化服 务，为我国卫生检验与检疫事业发展和人类身心健康奋斗终生 ②具有健康的体魄，达到国家规定的大学生体有和军事训练合格标准：培养良好的人际交往习惯利 团队合作精神，爱岗敏业，甘于奉献，具有良好的社会公德和医德；具有良好的心理素质和文化修 养，健全的人格，坚强的意志，乐观的情绪，严谨的工作作风，极强的法制观念和责任心，遵纪守 法。 ③具有卫生检验与检疫学专业素养，热爱公共卫生事业、卫生检验与检疫工作：具有健康的心理和 应对突发公共卫生事件能力：具有强烈的生物安全意识，正确对标本进行处理和保存，避免病原体的 传播和扩散：具有一定的学术鉴别能力，尊重知识产权，格守科研道德规范。树立终身学习观念，持 续自我完善，适应科学技术和社会发展的快速变化。 四、主干学科 公共卫生与预防医学，化学，基础医学，检验医学 五、核心知识领域与专业核心课程 (一)核心知识领域 化学、基础医学和预防医学基本知识：理化检验技术、微生物检验和临床检验技术及其检验知识： 检疫学知识与技术。 (二)专业核心课程 无机化学，有机化学，生物化学，分析化学，仪器分析，空气理化检验，食品理化检验，水质理化 检验，生物材料检验，免疫学检验，细菌学检验，病毒学检验，卫生微生物学，卫生检疫学。 六、主要实践性教学环节与主要专业实验 (一)主要实践性教学环节 课程实验/实践、专业实习、毕业论文、卫检综合实验技能训练 (二)主要专业实验 分析化学实验，仪器分析实验，空气、水质、食品、生物材料理化检验实验，免疫学、病毒学、细 菌学和卫生微生物学检验实验 七、学制与学位 学制：标准学制为4年，学习年限为3-8年 学业学分：学业学分198学分，第二课堂学分10学分。 ①具备习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱 观，热爱祖国，忠于人民，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，愿为社会主义现代化服 务，为我国卫生检验与检疫事业发展和人类身心健康奋斗终生。 ②具有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；培养良好的人际交往习惯和 团队合作精神，爱岗敬业，甘于奉献，具有良好的社会公德和医德；具有良好的心理素质和文化修 养，健全的人格，坚强的意志，乐观的情绪，严谨的工作作风，极强的法制观念和责任心，遵纪守 法。 ③具有卫生检验与检疫学专业素养，热爱公共卫生事业、卫生检验与检疫工作；具有健康的心理和 应对突发公共卫生事件能力；具有强烈的生物安全意识，正确对标本进行处理和保存，避免病原体的 传播和扩散；具有一定的学术鉴别能力，尊重知识产权，恪守科研道德规范。树立终身学习观念，持 续自我完善，适应科学技术和社会发展的快速变化。 四、主干学科 公共卫生与预防医学，化学，基础医学，检验医学 五、核心知识领域与专业核心课程 （一）核心知识领域 化学、基础医学和预防医学基本知识；理化检验技术、微生物检验和临床检验技术及其检验知识； 检疫学知识与技术。 （二）专业核心课程 无机化学，有机化学，生物化学，分析化学，仪器分析，空气理化检验，食品理化检验，水质理化 检验，生物材料检验，免疫学检验，细菌学检验，病毒学检验，卫生微生物学，卫生检疫学。 六、主要实践性教学环节与主要专业实验 （一）主要实践性教学环节 课程实验/实践、专业实习、毕业论文、卫检综合实验技能训练。 （二）主要专业实验 分析化学实验，仪器分析实验，空气、水质、食品、生物材料理化检验实验，免疫学、病毒学、细 菌学和卫生微生物学检验实验 七、学制与学位 学 制：标准学制为 4 年，学习年限为 3-8 年 学业学分：学业学分 198 学分，第二课堂学分 10 学分