材料类 〔活动三:话“服之礼” 下面是学校领导在关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为 参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学 要求:①转述前须有开场白;②完整准确;③要点突出。(2分) 讲话内容 ·最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做 法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日程行为规 范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语宣。一个 人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良 好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现, 是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习 文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们 健康快乐的成长。 〔示例〕同学们,我代表我们(咱们)班参加了学校的座谈会, 校领导就同学们(大家)在学校着装问题提出了以下几点要求: 一要讲求文明礼仪,二要展示良好的校风校貌,三要注意身份和 场合。• 材料类 • 〔活动三：话“服之礼” 〕 • 下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为 参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。 • 要求：①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。（2分） • 讲话内容 • 最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做 法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日程行为规 范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个 人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良 好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现， 是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习 文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们 健康快乐的成长。 • 〔示例〕同学们，我代表我们（咱们）班参加了学校的座谈会， 校领导就同学们（大家）在学校着装问题提出了以下几点要求： 一要讲求文明礼仪，二要展示良好的校风校貌，三要注意身份和 场合