2009年“知行中国一中小学班主任教师培训” 首批实施项目绩效评估总结办法 考核采用百分制,60分为及格。 阶考指标 考合格标准 设定满分 权重得分 还网上学习时间包括观看动漫、讲解、文本资料的学习时间20%20分 ,不少于1800分钟 程培 跟帖数量。包括“班级沙龙”热点问题研讨20%20分 网上交流数量 课程的“互动园地”跟帖、发表学后感想 或专题后的学思作业等(跟帖不少于15条) 训“学思作出律交业中出自己漫为测的-10109 在 提交“知行作业 运用远程培训成果改进班主任工作;完成25%25分 篇合格作业(真实案例一则或反思总结一 篇)(作业要求见3) 网络班级活动2、开展网络班级建设及实践 15%15分 在本校区、市县等进行作业交流,经学校10%10分 我|作业地方交流鉴定 修 www.teachere om. cn阶段 考核指标 考核合格标准 设定 权重 满分 得分 远 程 培 训 网上学习时间 包括观看动漫、讲解、文本资料的学习时间 ，不少于1800分钟 20% 20分 网上交流数量 跟帖数量。包括“班级沙龙”热点问题研讨 、课程的“互动园地”跟帖、发表学后感想 或专题后的学思作业等（跟帖不少于15条） 20% 20分 提交“学思作业 ” 从完成的学思作业中选出自己最为满意的一 篇作业正式提交 10% 10分 在 岗 实 践 提交“知行作业 ” 网络班级活动 1、运用远程培训成果改进班主任工作;完成 一篇合格作业（真实案例一则或反思总结一 篇）(作业要求见3) 25% 25分 2、开展网络班级建设及实践 15% 15分 作业地方交流 在本校(区、市县等)进行作业交流，经学校 鉴定 10% 10分 考核采用百分制，60分为及格。 2009年“知行中国—中小学班主任教师培训” 首批实施项目绩效评估总结办法