(三)思考与实践 通过对文学作品进行改编后，能基本掌握改编技巧。 (四)教学方法与手段 课堂讲课与讨论相结合 第十六章：新媒体类型作品编剧技法 (一)目的与要求 通过熟识新媒体创作类型及规律，旨在引导学生应对不同类型灵活创作 (二)教学内容 第一节新媒体艺术类型 1.短视频创作类型 2.互动视频创作类型 第二节新媒体艺术作品创作规律 1.内容挑选 2.情节反转 3.悬念设计 (三)思考与实践 学生自行寻找感兴趣的新媒体创作类型，进行剧本创作 (四)教学方法与手段 课堂讲课与讨论相结合 五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 习 教学时数 其他教 论 实验 课 学环节 X 课程内容 第一章：国内编剧行业概况 3 第二章：创作中的构思起点与 主题 第三章：创作中的人物塑造与 关系搭建 第四章：创作中的情节结构（三）思考与实践 通过对文学作品进行改编后，能基本掌握改编技巧。 （四）教学方法与手段 课堂讲课与讨论相结合 第十六章：新媒体类型作品编剧技法 （一）目的与要求 通过熟识新媒体创作类型及规律，旨在引导学生应对不同类型灵活创作 （二）教学内容 第一节 新媒体艺术类型 1. 短视频创作类型 2. 互动视频创作类型 第二节 新媒体艺术作品创作规律 1. 内容挑选 2. 情节反转 3. 悬念设计 （三）思考与实践 学生自行寻找感兴趣的新媒体创作类型，进行剧本创作 （四）教学方法与手段 课堂讲课与讨论相结合 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章：国内编剧行业概况 3 1 4 第二章：创作中的构思起点与 主题 3 1 4 第三章：创作中的人物塑造与 关系搭建 2 1 1 4 第四章：创作中的情节结构 2 2 4