文化人、以文育人、以文培元的神圣使命,其言行对社会有很强的影 响力。而且,名气越大’肩上的责任就越重。大学问家之“大”,既 在于以其学术成果启发思想、推动工作,更在于以其道德情操和高尚 人格引领风尚、烛照人牛。 ⑤明德,首先要明大德。个人的学术理想只有与国家前途、民族 命运结合在一起,才能获得持久的生命力。马克思在青年时期就树立 起这样的志趣:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业’那么,重 担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受 的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣我们的幸福将属于干百万人 我们的事业将悄然无声地存在下去”。广大哲学社会科学工作者应当志 存高远具有强烈的社会责任感和博大的人民情怀樾到胸中有大义、 心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤,成为对国家、对民族、对人 民有贡献的学问家。 ⑥明德,体现为勤业精业。板凳要坐十年冷,文章不写一句空。 事实证明,真正的学问都是澘心琢磨而成的,真正的精品都是呕心沥 血铸就的。古人说:“吟安一个字’捻断数茎须。”凡传世之作、干古 名篇无不是笃定恒心、倾注心血的作品。只有耐得住寂寞、经得起诱 惑、守得住底线,不为一时之利而动摇、不为一时之誉而急躁,甘愿 为自己的学术理想耕耘生,才可能创造出有益于社会的成果。 ⑦“凡作传世之文者,必先有可以传世之心。”在某种程度上,作 品和学问就是作者人格与人品的自我宣示。作品要塑造人心,作者首文化人、以文育人、以文培元的神圣使命，其言行对社会有很强的影 响力。而且，名气越大，肩上的责任就越重。大学问家之“大”，既 在于以其学术成果启发思想、推动工作，更在于以其道德情操和高尚 人格引领风尚、烛照人生。 ⑤明德，首先要明大德。个人的学术理想只有与国家前途、民族 命运结合在一起，才能获得持久的生命力。马克思在青年时期就树立 起这样的志趣：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重 担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受 的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人， 我们的事业将悄然无声地存在下去”。广大哲学社会科学工作者应当志 存高远，具有强烈的社会责任感和博大的人民情怀，做到胸中有大义、 心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤，成为对国家、对民族、对人 民有贡献的学问家。 ⑥明德，体现为勤业精业。板凳要坐十年冷，文章不写一句空。 事实证明，真正的学问都是潜心琢磨而成的，真正的精品都是呕心沥 血铸就的。古人说：“吟安一个字，捻断数茎须。”凡传世之作、千古 名篇无不是笃定恒心、倾注心血的作品。只有耐得住寂寞、经得起诱 惑、守得住底线，不为一时之利而动摇、不为一时之誉而急躁，甘愿 为自己的学术理想耕耘一生，才可能创造出有益于社会的成果。 ⑦“凡作传世之文者，必先有可以传世之心。”在某种程度上，作 品和学问就是作者人格与人品的自我宣示。作品要塑造人心，作者首