www.5156edu.com ①裁②涸③覆④籍每小题0.5分。 4.标点(3分) 答:D。说后面应用“,”号 5.语病(3分) 答:D主谓搭配不当。学习成绩下降才对 6.词语(2分) 答到“筹措、准备、凑齐等;破落、潦倒、败落等”都可。每个词语1分。 8.说明了德国人做事的精确性,严谨性。 二、阅读(40分) (一)课内现代文阅读(8分) 7.(2分)答:引号是比喻的说法 8.(3分)答:风沙的进攻主要有两种方式 9.(3分)举了两个词语例子并说明合理即可给3分。1个例子给1分。没有说明给一半分 (答案略) (二)课外说明文阅读(10分) 10.(3分)答:人类的原始生命起源于海洋或原始生命在海洋中诞生。答到“人的体内存 在从海洋起源的印记”或“说明了人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关 系”给2分 11.(2分)答:原始生命诞生时期的(或鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候的) 海洋。单答“海洋”不给分 12.(2分)答:当人体大量失水(包括出汗)或出血过多时,需要补充盐水。 13.(3分)答:“1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了”。“含水量”应改为 含水的比例。或:“一个人的胚胎发育到3天时所含的水达97%与海洋中的水母(如 海蛰等所含的水一样多”。“与海洋中的水母如海蛰等所含的水一样多”应改为“与 海洋中的水母(如海蛰等)所含的水的比例一样多”(或比例相等) (三)课外现代文阅读(8分) 14.(2分)答:白描手法。手法简练,清新素雅也可 15.(3分)答:他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉:他听了几遍之后,就会在胡琴上拉 出来。琴声宛转悠扬,引人入胜。 16.(3分)答:不行。因为物质生活是第一位的,是精神生活不能完全替代的。但有些时 候精神的享受可以替代部分物质享受的。言之成理即可 (四)课内文言文阅读(8分) www.5156edu.comwww.5156edu.com www.5156edu.com ①裁 ②涸 ③覆 ④籍 每小题 0.5 分。 4．标点（3 分） 答：D。说后面应用“，”号 5．语病（3 分） 答： D 主谓搭配不当。学习成绩．．下降才对。 6．词语（2 分） 答到“筹措、准备、凑齐等；破落、潦倒、败落等”都可。每个词语 1 分。 8．说明了德国人做事的精确性，严谨性。 二、阅读（40 分） （一）课内现代文阅读（8 分） 7．（2 分）答：引号是比喻的说法。 8．（3 分）答：风沙的进攻主要有两种方式。 9．（3 分）举了两个词语例子并说明合理即可给 3 分。1 个例子给 1 分。没有说明给一半分。 （答案略） （二）课外说明文阅读（10 分） 10.（3 分）答： 人类的原始生命起源于海洋或原始生命在海洋中诞生。答到“人的体内存 在从海洋起源的印记”或“说明了人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关 系”给 2 分。 。 11．（2 分）答：原始生命诞生时期的（或鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候的） 海洋。单答“海洋”不给分。 12．（2 分）答：当人体大量失水（包括出汗）或出血过多时,需要补充盐水。 13．（3 分）答：“1 岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了”。“含水量”应改为 含水的比例。或：“一个人的胚胎发育到 3 天时,所含的水达 97%,与海洋中的水母(如 海蛰等)所含的水一样多”。“与海洋中的水母(如海蛰等)所含的水一样多”应改为“与 海洋中的水母(如海蛰等)所含的水的比例一样多”（或比例相等） （三）课外现代文阅读（8 分） 14．（2 分）答：白描手法。手法简练，清新素雅也可 。 15．（3 分）答：他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉；他听了几遍之后,就会在胡琴上拉 出来。琴声宛转悠扬,引人入胜。 16．（3 分）答：不行。因为物质生活是第一位的，是精神生活不能完全替代的。但有些时 候精神的享受可以替代部分物质享受的。言之成理即可。 （四）课内文言文阅读（8 分）