www.5156edu.com 2004-2004第二学期八年级语文同步测试卷 期未考试测试题 题号 总分 寻分 语言积累与运用 1.下列加点字注音完全正确的一项是() 龟裂伯乐相马褶皱散佚 A. gui xiang zhe yi B gui xiang zhe yi C jun xiang zhe yi D jun xiang zhe shi 2.下列词语中有四个错别字,把它们找出来改正 臭名召著安然无恙寡不抵众赫赫有名自出心裁消声匿迹 迎刃而解天衣无缝查无音讯变换莫测忧心忡忡玄而未决 错别字 改正 3.根据具体的语境,解释下面句子加点的“死”字的不同含义。 ①这棵树快要死了 ②你走的可是死棋 ③你怎么这么死脑筋。( ④这是一条死胡同。( 4.将下面三个短语填在下面句中的横线上,顺序最恰当的一项是 ①缓缓地、曲折地②从浅浅的山谷中③如同一道小溪 我生命的道路, 流入“不择细流”的大海。 A.①②③ B②③① C.③①② D③②① 5.从说话要文明、得体的角度看,填入下面一段话的横线上恰当的一句是() 水果店里,一位营业员发现有位顾客买桃子时很挑剔,都要提捏捏是否熟透。于是,她 走过去说道:“同志, A.你怎么搞的,桃子不能这样挑选。 B.不卖了,没见过你这样买东西的 C.轻点儿,别把桃子捏坏了。 D.你注意些,这不是馒头店。 6.选出标点符号使用不正确的一组( 如果你要说明校园,先想想你的校园有什么特点,有哪些特点可以用数字来体现。 www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com 2004-2004 第二学期八年级语文同步测试卷 期末考试测试题 题号 一 二 三 总分 得分 一.语言积累与运用 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) 龟.裂 伯乐相.马 褶.皱 散佚. A.guī xiāng zhě yì B.guī xiāng zhé yì C. jūn xiàng zhě yì D.jūn xiàng zhé shī 2.下列词语中有四个错别字,把它们找出来改正。 臭名召著 安然无恙 寡不抵众 赫赫有名 自出心裁 消声匿迹 迎刃而解 天衣无缝 查无音讯 变换莫测 忧心忡忡 玄而未决 错别字 改正 3. 根据具体的语境,解释下面句子加点的“死”字的不同含义。 ①这棵树快要死.了。 ( ) ②你走的可是死.棋。 ( ) ③你怎么这么死.脑筋。 ( ) ④这是一条死.胡同。 ( ) 4.将下面三个短语填在下面句中的横线上,顺序最恰当的一项是( ) ①缓缓地、曲折地 ②从浅浅的山谷中 ③如同一道小溪 我生命的道路,_________________流入“不择细流”的大海。 A.①②③ B.②③① C. ③①② D.③②① 5.从说话要文明、得体的角度看,填入下面一段话的横线上恰当的一句是( ) 水果店里,一位营业员发现有位顾客买桃子时很挑剔,都要提捏捏是否熟透。于是,她 走过去说道:“同志,_______________________。” A. 你怎么搞的,桃子不能这样挑选。 B. 不卖了,没见过你这样买东西的。 C. 轻点儿,别把桃子捏坏了。 D. 你注意些,这不是馒头店。 6.选出标点符号使用不正确 ...的一组( ) A.如果你要说明校园,先想想你的校园有什么特点,有哪些特点可以用数字来体现
www.5156edu.com B.《徐霞客游记》具有很高得文学价值,不仅篇幅之宏大,内容之丰富,是以前任何游 记无法比拟的,而且摹景抒情都有独到之处 C.一位名叫斯季绍夫的前苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压 的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。 D.“梵高先生,”安德莉阿娜敲开他的门,悲伤地说:“波韦尔斯神父说你必须尽快离 开这所房子到别处寄宿。” 7.下列句子有语病的一项是() A.大哥哥、大姐姐们热情地接待了我们这些新入学的小弟弟、小妹妹。 B.在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力 C.从上学的那天起,他就对语文产生了浓厚的兴趣。 D.自从妈妈给他买了游戏机,明明的学习明显下降了 8.指出下段文字的故事说明了什么道理 有一次,有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路,问路怎么走,大概要多长时间能 走到。这个人根本不理,他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后 他追上来告诉说,大概往前走1500米左右,再往右拐75米是你们要找的单位,时间估计需 要11分半。问为什么刚才你不答复?他说,你们刚才不光是问怎么走,还问多久走到,我 必须要看你走路的快慢,据此我才能算出时间。这个例子可以说明德国人 9.默写 ①《白雪歌送武判官归京》中承上启下,酝酿送别气氛的句子是: 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残 ③《马说》中描写千里马遭遇的句子是 ④《陈涉世家》中表现陈胜年轻即有远大抱负的句子是: ⑤伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土 ⑥韩愈写《送董邵南游河北序》的主要目的是 二、阅读 (一)课内文言文阅读 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?″陈胜曰:“天下苦 秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或 闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。 www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com B.《徐霞客游记》具有很高得文学价值,不仅篇幅之宏大,内容之丰富,是以前任何游 记无法比拟的,而且摹景抒情都有独到之处。 C.一位名叫斯季绍夫的前苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压 的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。 D.“梵高先生,”安德莉阿娜敲开他的门,悲伤地说:“波韦尔斯神父说你必须尽快离 开这所房子到别处寄宿。” 7.下列句子有语病 ...的一项是( ) A.大哥哥、大姐姐们热情地接待了我们这些新入学的小弟弟、小妹妹。 B.在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。 C.从上学的那天起,他就对语文产生了浓厚的兴趣。 D.自从妈妈给他买了游戏机,明明的学习明显下降了。 8. 指出下段文字的故事说明了什么道理。 有一次,有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路,问路怎么走,大概要多长时间能 走到。这个人根本不理,他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后 他追上来告诉说,大概往前走 1500 米左右,再往右拐 75 米是你们要找的单位,时间估计需 要 11 分半。问为什么刚才你不答复?他说,你们刚才不光是问怎么走,还问多久走到,我 必须要看你走路的快慢,据此我才能算出时间。这个例子可以说明德国人 9. 默写 ① 《白雪歌送武判官归京》中承上启下,酝酿送别气氛的句子是: , 。 ② , 。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残 年。 ③《马说》中描写千里马遭遇的句子是 , 。 ④《陈涉世家》中表现陈胜年轻即有远大抱负的句子是:________________________! ⑤ 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 ; ! ⑥ 韩愈写《送董邵南游河北序》的主要目的是 , 。 二、阅读 (一) 课内文言文阅读 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦 秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或 闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之
www.5156edu.com 或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公孑扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。“吴广以 为然 (司马迁《史记陈涉世家》) 10.请把省略的句子成分补充完整。 扶苏以数谏故,上使()外将兵。今或闻()无罪,二世杀之 11.解释下列句子中加点的词语 ①陈胜、吴广乃谋曰乃 ②当立者乃公子扶苏乃 ③天下苦秦久矣苦秦 ④上使外将兵 将 ⑤为天下唱 唱 ⑥吴广以为然。然 12.把下面的句子翻译成现代汉语 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? 翻译: (二)课外文言文阅读 子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子日:“可也;未若贫而乐,富而好礼者 子贡曰:“《诗》云:“如切如磋,如琢如磨,其斯之谓与?″子曰:“赐也,始 可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。"(选自初二自读课本《暗淡蓝点》原文选自《论语学 而》) 13.翻译“贫而无谄,富而无骄,何如?″这句话。 14.解释下列句子中加点的词语 ①未若贫而乐,富而好礼者也若 ②其斯之谓与? 其 15.由“如切如磋,如琢如磨”这句话产生了一个成语,这个成语是( www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com 或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以 为然。 (司马迁《史记·陈涉世家》) 10.请把省略的句子成分补充完整。 扶苏以数谏故,上使( )外将兵。今或闻( )无罪,二世杀之。 11.解释下列句子中加点的词语 ①陈胜、吴广乃.谋曰 乃: ②当立者乃.公子扶苏 乃: ③天下苦秦..久矣 苦秦: ④上使外将.兵 将: ⑤为天下唱. 唱: ⑥吴广以为然.。 然: 12.把下面的句子翻译成现代汉语 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? 翻译: 。 (二)课外文言文阅读 子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者 也。” 子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也, 始 可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”(选自初二自读课本《暗淡蓝点》原文选自《论语·学 而》) 13.翻译“贫而无谄,富而无骄,何如?”这句话。 答: 。 14.解释下列句子中加点的词语 ①未若.贫而乐,富而好.礼者也 若: 好.: ②其斯..之谓与? 其: 斯: 15.由“如切如磋,如琢如磨”这句话产生了一个成语,这个成语是( )
www.5156edu.com (三)课内说明文阅读 ①—种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物,满足生 长的需要 色开花的植物有庞大得惊人的根系,每条根的尖端都有很多根毛。每一个根毛就是 一个最基层的原料采集站,大量吸收土壤中的水分和无机盐等原料,经过运输干线—茎, 源源送入叶子里。叶子就是一个食品工厂。叶子上面有许多气孔。阳光下,这些气孔一面排 出氧气和蒸腾水分,一面还吸入大量的二氧化碳。有时,个气孔在一秒钟内能吸进25000 亿个二氧化碳分子。 ③采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。也 许有人怀疑,这莫不是要制造汽水了?的确,汽水厂就是利用压力把一氧化碳压在水里,再 加上些果汁香料之类,制成清凉可口的汽水的。然而植物不能靠喝汽水过日子,它们需要的 是含有高能的食物。 ④二氧化碳和水在合成车间——叶绿体里,发生奇妙的变化。叶绿体是叶绿素和蛋白质 等组成的小颗粒,一个叶肉细胞里,一般含20100个。叶子的绿色就是它们的颜色 叶绿体吸收了太阳的光能,就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物(主要是碳水化合 物),同时放出废气——氧,由气孔排出。这就是赫赫有名的光合作用。看来很() 实际上是一个非常 )的过程 16.这几段文字所说明的对象是: 17.第②段文字运用了大量的比喻,试将本体和喻体一一对应起来 (1)茎 18.这几段文字主要运用了哪几种说明无机盐 (3)根毛 19.文章第④段所采用的结构方式是 20.将“简单、复杂”两词归位于文中的括号里 www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com (三)课内说明文阅读 ①一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物,满足生 长的需要。 ②绿色开花的植物有庞大得惊人的根系,每条根的尖端都有很多根毛。每一个根毛就是 一个最基层的原料采集站,大量吸收土壤中的水分和无机盐等原料,经过运输干线——茎, 源源送入叶子里。叶子就是一个食品工厂。叶子上面有许多气孔。阳光下,这些气孔一面排 出氧气和蒸腾水分,一面还吸入大量的二氧化碳。有时,一个气孔在一秒钟内能吸进 25 000 亿个二氧化碳分子。 ③采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。也 许有人怀疑,这莫不是要制造汽水了?的确,汽水厂就是利用压力把二氧化碳压在水里,再 加上些果汁香料之类,制成清凉可口的汽水的。然而植物不能靠喝汽水过日子,它们需要的 是含有高能的食物。 ④二氧化碳和水在合成车间——叶绿体里,发生奇妙的变化。叶绿体是叶绿素和蛋白质 等组成的小颗粒,一个叶肉细胞里,一般含 20——100 个。叶子的绿色就是它们的颜色。 叶绿体吸收了太阳的光能,就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物(主要是碳水化合 物),同时放出废气——氧,由气孔排出。这就是赫赫有名的光合作用。看来很( ), 实际上是一个非常( )的过程。 16.这几段文字所说明的对象是: 17.第②段文字运用了大量的比喻,试将本体和喻体一一对应起来: ⑴茎—— ⑵叶子—— ⑶根毛—— ⑷水和无机盐—— 18.这几段文字主要运用了哪几种说明方法? 19.文章第④段所采用的结构方式是: 20.将“简单、复杂”两词归位于文中的括号里
www.5156edu.com 21.汽水厂生产汽水的例子在文中有什么样的作用 (四)课外说明文阅读 奇妙的“人体海洋” 对于生命来说水比阳光更重要。地球之所以物种繁茂生命昌盛是因为有约占地球表面 积71%的海洋。水是生命不可缺少的部分 人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。经科学测定一个体重70千克的成年人分布在 各种组织和骨骼中的水达到45-50千克占体重的60%70%一个人的胚胎发育到3天时, 所含的水达97%与海洋中的水母(如海蛰等)所含的水一样多;发育到3个月时所含的水达 91%;新生儿身上含水量达80%;1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了 原始生命在海洋中诞生以后海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己 的体内而在后代中留下了从海洋起源的印记这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液 与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系前苏联科学家夫·弗杰普戈利茨还特地对海水和 人类血液进行了对比测量结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人的接近 在海水中:氯为55.0%纳为30.6%氧为56%钾为11%钙为1.2%其他元素为6.5%;而 在人血中:氯为493%纳为300%氧为99%钾为18%钙为08%其他元素为8.2%这 绝不是偶然的巧合人身上的海洋印记是人类来自海洋的最好佐证。 海水的固有特征就是带有咸昧否则就不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有 的稍咸的味道。当你在进食时如果不慎咬破舌头伤口流出了血你就尝到了血的咸味。经测 定人血的含盐度一般为1%左右比普通海水的平均含盐度(3%-3.5%)要低一些但比世界 上最淡的波罗的海的含盐度(02%-0.3%却要高许多。况且科学家在考察地球历史中发现 在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐 渐随水流注入海洋海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类并由海中登上陆地的时 www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com 21. 汽水厂生产汽水的例子在文中有什么样的作用。 (四)课外说明文阅读 奇妙的“人体海洋” 对于生命来说,水比阳光更重要。地球之所以物种繁茂,生命昌盛,是因为有约占地球表面 积 71%的海洋。水是生命不可缺少的部分。 人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。经科学测定,一个体重 70 千克的成年人,分布在 各种组织和骨骼中的水达到 45-50 千克,占体重的 60%-70%,一个人的胚胎发育到 3 天时, 所含的水达 97%,与海洋中的水母(如海蛰等)所含的水一样多;发育到 3 个月时,所含的水达 91%;新生儿身上含水量达 80%;1 岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。 原始生命在海洋中诞生以后,海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己 的体内,而在后代中留下了从海洋起源的印记,这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液 与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系,前苏联科学家夫·弗·杰普戈利茨还特地对海水和 人类血液进行了对比测量,结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人的接近。 在海水中:氯为 55.0%,纳为 30.6%,氧为 5.6%,钾为 1.1%,钙为 1.2%,其他元素为 6.5%;而 在人血中:氯为 49.3%,纳为 30.0%,氧为 9.9%,钾为 1.8%,钙为 0.8%,其他元素为 8.2%。这 绝不是偶然的巧合,人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证。 海水的固有特征就是带有咸昧,否则就不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有 的稍咸的味道。当你在进食时,如果不慎咬破舌头,伤口流出了血,你就尝到了血的咸味。经测 定,人血的含盐度,一般为 1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%-3.5%)要低一些,但比世界 上最淡的波罗的海的含盐度(0.2%-0.3%)却要高许多。况且,科学家在考察地球历史中发现, 在原始生命诞生时期,海洋中并没有那么多的盐分,比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐 渐随水流注入海洋,海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时
www.5156edu.com 候,其咸度就相当于现在人血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海 中物质并以此代代相继所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢? 这个道理在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时,或者出血过多时, 医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水最常用的是含0.85%氯化纳的水溶 液。炎热的夏天在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人毎天都要流掉大量的汘水岀汘 过多人的机体就会因失水失纳而致病医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体 内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。(节选自初二自读课本《暗淡蓝点》 原文最早发表在《大自然探索》第9期) 22.从整体来看,本文主要说明的一个道理是什么? 23.第4自然段中“其咸度就相当于现在人血的咸度”中的“其”是指代什么? 24.“这个道理”是具体指什么?请用自己的语言组织表达 25.说明文用词要讲究准确。从语言表达规范与确切要求看,文章第2自然段中有个别地方 的语言表述存在毛病。请指出并加以改正。 (五)课外现代文阅读 阿庆丰子恺 我的故乡石门湾虽然是一个人口不满7万的小镇但是附近村落甚多每日上午农民出 街做买卖非常热闹,两条大街上肩摩踵接推一步走一步真是一个商贾辐辏的市场。我家住在 后河是农民出入的大道之一。多数农民都是乘航船来的只有卖柴的人不便乘船挑着一担柴 步行入市 卖柴要称斤两要找买主。农民自己不带秤又不熟悉哪家要买柴。于是必须有一个“柴 www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com 候, 其.咸度就相当于现在人血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海 中物质,并以此代代相继,所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢? 这个道理 ....在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时,或者出血过多时, 医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水,最常用的是含 0.85%氯化纳的水溶 液。炎热的夏天,在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水,出汗 过多,人的机体就会因失水失纳而致病,医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体 内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。(节选自初二自读课本《暗淡蓝点》, 原文最早发表在《大自然探索》第 9 期) 22.从整体来看,本文主要说明的一个道理是什么? 。 23.第 4 自然段中“其.咸度就相当于现在人血的咸度”中的“其”是指代什么? 。 24.“这.个道理 ...”是具体指什么?请用自己的语言组织表达。 。 25.说明文用词要讲究准确。从语言表达规范与确切要求看,文章第 2 自然段中有个别地方 的语言表述存在毛病。请指出并加以改正。 。 (五)课外现代文阅读 阿庆 丰子恺 我的故乡石门湾虽然是一个人口不满 7 万的小镇,但是附近村落甚多,每日上午,农民出 街做买卖,非常热闹,两条大街上肩摩踵接,推一步走一步,真是一个商贾辐辏的市场。我家住在 后河,是农民出入的大道之一。多数农民都是乘航船来的,只有卖柴的人,不便乘船,挑着一担柴 步行入市。 卖柴,要称斤两,要找买主。农民自己不带秤,又不熟悉哪家要买柴。于是必须有一个“柴
www.5156edu.com 主人”。他肩上扛着支大秤给毎担柴称好分量然后介绍他去卖给哪-家。柴主人熟悉情 况知道哪家要硬柴,哪家要软柴分配各得其所。卖得的钱农民九五扣到手其余百分之五是 柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手因为方便得多他得了钱就好扛着空扁担入市去买物或 喝酒了。 我家一带的柴主人名叫阿庆。此人姓什么一向不传人都叫他阿庆。阿庆是一个独身汉, 住在大井头的一间小屋里上午忙着称柴所得佣钱足够一人衣食,下午空下来,就拉胡琴。他 不喝酒不吸烟,惟一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟各种京戏他都会拉。当时留声机还 不普遍流行,就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱听岀戏收几个钱。商店里的人下午 空闲出几个钱买些精神享乐都不吝惜。这是不能独享的许多人旁听在出钱的人并无损失。 阿庆便是旁听者之一。但他的旁听不仅是享乐竟是学习。他听了几遍之后就会在胡琴上拉 出来。足见他在音乐方面天赋独厚。 夏天晚上许多人坐在河沿上乘凉。皓月当空万籁无声。阿庆就在此时大显身手。琴声 宛转悠扬引人入胜。洵阳江头的琵琶恐怕不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器胡琴是摩 擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于肉声容易动人。钢琴不及小提琴好听就是为此。中国的胡琴, 构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来效果不亚于小提琴这完全是心灵手巧之故。有 个青年羡慕阿庆的演奏请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼—上尺工凡六五乙仕 教给他。此人按字眼拉奏乐曲生硬乖异不成腔调。他怪怨胡琴不好拿阿庆的胡琴来拉奏, 依旧不成腔调只得废然而罢。记得西洋音乐史上有一段插话:有一个非常高明的小提琴家 在一只皮鞋底上装四根弦线照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制,他的心手是特制 的 笔者曰:阿庆子然一身无家庭之乐。他的生活乐趣完全寄托在胡琴上。可见音乐感人 之深又可见精神生活有时可以代替物质生活。感悟佛法而出家为僧者亦犹是也。(1972年) www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com 主人”。他肩上扛着一支大秤,给每担柴称好分量,然后介绍他去卖给哪一家。柴主人熟悉情 况,知道哪家要硬柴,哪家要软柴,分配各得其所。卖得的钱,农民九五扣到手,其余百分之五是 柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手,因为方便得多,他得了钱,就好扛着空扁担入市去买物或 喝酒了。 我家一带的柴主人,名叫阿庆。此人姓什么,一向不传,人都叫他阿庆。阿庆是一个独身汉, 住在大井头的一间小屋里,上午忙着称柴,所得佣钱,足够一人衣食,下午空下来,就拉胡琴。他 不喝酒,不吸烟,惟一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉。当时留声机还 不普遍流行,就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱,听一出戏,收几个钱。商店里的人下午 空闲,出几个钱买些精神享乐,都不吝惜。这是不能独享的,许多人旁听,在出钱的人并无损失。 阿庆便是旁听者之一。但他的旁听,不仅是享乐,竟是学习。他听了几遍之后,就会在胡琴上拉 出来。足见他在音乐方面,天赋独厚。 夏天晚上,许多人坐在河沿上乘凉。皓月当空,万籁无声。阿庆就在此时大显身手。琴声 宛转悠扬,引人入胜。洵阳江头的琵琶,恐怕不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器,胡琴是摩 擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于肉声,容易动人。钢琴不及小提琴好听,就是为此。中国的胡琴, 构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来,效果不亚于小提琴,这完全是心灵手巧之故。有一 个青年羡慕阿庆的演奏,请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼——上尺工凡六五乙仕— —教给他。此人按字眼拉奏乐曲,生硬乖异,不成腔调。他怪怨胡琴不好,拿阿庆的胡琴来拉奏, 依旧不成腔调,只得废然而罢。记得西洋音乐史上有一段插话:有一个非常高明的小提琴家, 在一只皮鞋底上装四根弦线,照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制,他的心手是特制 的。 笔者曰:阿庆孑然一身,无家庭之乐。他的生活乐趣完全寄托在胡琴上。可见音乐感人 之深,又可见精神生活有时可以代替物质生活。感悟佛法而出家为僧者,亦犹是也。(1972 年)
www.5156edu.com (选自初二自读课本《暗淡蓝点》,原文选自《丰子恺散文》) 26.本文作者是一个画家,又是作家。本文就像一幅人物风情画。假如把写文章比作作画, 你认为本文的“画法”有什么特点? 27.从哪些地方可以直接看出阿庆拉胡琴造诣之深?(用原文回答) 8.文章最后写:“可见音乐感人之深又可见精神生活有时可以代替物质生活。”如去掉 “有时”这个词行不行?为什么? 写作 29.本学期我们学了三个单元的说明文。我们知道了写说明文要恰当安排好说明顺序,正确 使用说明方法,并且要注意语言的简明、准确。请在以下规定范围内选择说明对象,自拟题 目,写一篇不少于500字的说明文。 范围:1、家用电器: 2、家里阳台上的花草 3、我的班级。 注意:书写工整,标点清楚准确。 基础(20分) 1.书写(4分)在1-4范围内给分。 2.默写(6分) ①禅房花木深(常建《题破山寺后禅院》) ②一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ③有暗香盈袖。莫道不销魂(李清照《醉花阴》) ④游必有方(孟子《论语·里仁》) ⑤兴,百姓苦;亡,百姓苦(张养浩《潼关怀古》) ⑥怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也(韩愈《送董邵南游河北序》) 共6句,每句1分。按句给分。1句中缺漏、写错、颠倒1字即扣0.5分,扣完为止 3.根据拼音写出汉字(2分) www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com (选自初二自读课本《暗淡蓝点》,原文选自《丰子恺散文》) 26.本文作者是一个画家,又是作家。本文就像一幅人物风情画。假如把写文章比作作画, 你认为本文的“画法”有什么特点? 。 27.从哪些地方可以直接..看出阿庆拉胡琴造诣之深?(用原文回答) 28.文章最后写:“可见音乐感人之深,又可见精神生活有时..可以代替物质生活。”如去掉 “有时”这个词行不行?为什么? 。 三.写作 29.本学期我们学了三个单元的说明文。我们知道了写说明文要恰当安排好说明顺序,正确 使用说明方法,并且要注意语言的简明、准确。请在以下规定范围内选择说明对象,自拟题 目,写一篇不少于 500 字的说明文。 范围:1、家用电器; 2、家里阳台上的花草; 3、我的班级。 注意: 书写工整,标点清楚准确。 一.基础(20 分) 1.书写(4 分)在 1—4 范围内给分。 2.默写(6 分) ① 禅房花木深 (常建《题破山寺后禅院》) ② 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ③ 有暗香盈袖。莫道不销魂(李清照《醉花阴》) ④ 游必有方(孟子《论语•里仁》) ⑤ 兴,百姓苦 ;亡,百姓苦(张养浩《潼关怀古》) ⑥ 怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也 (韩愈《送董邵南游河北序》) 共 6 句,每句 1 分。按句给分。1 句中缺漏、写错、颠倒 1 字即扣 0.5 分,扣完为止。 3.根据拼音写出汉字(2 分)
www.5156edu.com ①裁②涸③覆④籍每小题0.5分。 4.标点(3分) 答:D。说后面应用“,”号 5.语病(3分) 答:D主谓搭配不当。学习成绩下降才对 6.词语(2分) 答到“筹措、准备、凑齐等;破落、潦倒、败落等”都可。每个词语1分。 8.说明了德国人做事的精确性,严谨性。 二、阅读(40分) (一)课内现代文阅读(8分) 7.(2分)答:引号是比喻的说法 8.(3分)答:风沙的进攻主要有两种方式 9.(3分)举了两个词语例子并说明合理即可给3分。1个例子给1分。没有说明给一半分 (答案略) (二)课外说明文阅读(10分) 10.(3分)答:人类的原始生命起源于海洋或原始生命在海洋中诞生。答到“人的体内存 在从海洋起源的印记”或“说明了人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关 系”给2分 11.(2分)答:原始生命诞生时期的(或鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候的) 海洋。单答“海洋”不给分 12.(2分)答:当人体大量失水(包括出汗)或出血过多时,需要补充盐水。 13.(3分)答:“1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了”。“含水量”应改为 含水的比例。或:“一个人的胚胎发育到3天时所含的水达97%与海洋中的水母(如 海蛰等所含的水一样多”。“与海洋中的水母如海蛰等所含的水一样多”应改为“与 海洋中的水母(如海蛰等)所含的水的比例一样多”(或比例相等) (三)课外现代文阅读(8分) 14.(2分)答:白描手法。手法简练,清新素雅也可 15.(3分)答:他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉:他听了几遍之后,就会在胡琴上拉 出来。琴声宛转悠扬,引人入胜。 16.(3分)答:不行。因为物质生活是第一位的,是精神生活不能完全替代的。但有些时 候精神的享受可以替代部分物质享受的。言之成理即可 (四)课内文言文阅读(8分) www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com ①裁 ②涸 ③覆 ④籍 每小题 0.5 分。 4.标点(3 分) 答:D。说后面应用“,”号 5.语病(3 分) 答: D 主谓搭配不当。学习成绩..下降才对。 6.词语(2 分) 答到“筹措、准备、凑齐等;破落、潦倒、败落等”都可。每个词语 1 分。 8.说明了德国人做事的精确性,严谨性。 二、阅读(40 分) (一)课内现代文阅读(8 分) 7.(2 分)答:引号是比喻的说法。 8.(3 分)答:风沙的进攻主要有两种方式。 9.(3 分)举了两个词语例子并说明合理即可给 3 分。1 个例子给 1 分。没有说明给一半分。 (答案略) (二)课外说明文阅读(10 分) 10.(3 分)答: 人类的原始生命起源于海洋或原始生命在海洋中诞生。答到“人的体内存 在从海洋起源的印记”或“说明了人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关 系”给 2 分。 。 11.(2 分)答:原始生命诞生时期的(或鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候的) 海洋。单答“海洋”不给分。 12.(2 分)答:当人体大量失水(包括出汗)或出血过多时,需要补充盐水。 13.(3 分)答:“1 岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了”。“含水量”应改为 含水的比例。或:“一个人的胚胎发育到 3 天时,所含的水达 97%,与海洋中的水母(如 海蛰等)所含的水一样多”。“与海洋中的水母(如海蛰等)所含的水一样多”应改为“与 海洋中的水母(如海蛰等)所含的水的比例一样多”(或比例相等) (三)课外现代文阅读(8 分) 14.(2 分)答:白描手法。手法简练,清新素雅也可 。 15.(3 分)答:他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉;他听了几遍之后,就会在胡琴上拉 出来。琴声宛转悠扬,引人入胜。 16.(3 分)答:不行。因为物质生活是第一位的,是精神生活不能完全替代的。但有些时 候精神的享受可以替代部分物质享受的。言之成理即可。 (四)课内文言文阅读(8 分)
www.5156edu.com 17.(2分)扶苏扶苏 18.(3分)①乃:于是、便、就②乃:是③苦秦:苦于秦国(统治)(不答统治也可) ④将:带领、统帅、指挥⑤唱:倡导⑥然:对。每个词语0.5分。 19.(3分)翻译:现在逃亡也是死,发动大事(起义)也是死,同样是死,为国事而死可 以吗?要点:“亡”、“等”、“死国”。 五)课外文言文阅读(6分) 20.(2分)答:贫穷而不谄媚猥琐,富贵而不骄奢淫逸,怎么样。 21.(2分) ①若∶如、比得上好:喜爱②其:大概、恐怕斯:这。每个词0.5分 22.切磋琢磨(2分) 三.写作(40分) 23.评分等级 (1)一类卷(35—40分):写真情实感,立意较新,中心突出,内容充实,语言流畅 条理清楚,书写规范整洁。 (2)二类卷(27-34分):以上标准其次。 (3)三类卷(21-26分)以上标准其次。 说明:①根据考试作文评分标准,一般从28-29分入手。好文章可给满分。 ②没有题目扣2分 ③文面不整洁扣2分。 ④错别字(不重复计)3个字扣1分。扣满3分为止 ⑤字数不足每少50个字扣1分 )9.自养10.①运输干线②食品工厂③原料采集站④原料11.打比方,作比较 作诠释,列数字。12.总分式13.简单复杂14.通过列举人们熟悉而又感兴趣的例子与 之比较,让人们对光合作用有更清楚的了解。(意义类似即可) www.5156edu.com
www.5156edu.com www.5156edu.com 17.(2 分)扶苏 扶苏 18.(3 分)①乃:于是、便、就 ②乃:是 ③苦秦: 苦于秦国(统治)(不答统治也可) ④将:带领、统帅、指挥 ⑤ 唱:倡导 ⑥然:对。 每个词语 0.5 分。 19.(3 分)翻译:现在逃亡也是死,发动大事(起义)也是死,同样是死,为国事而死可 以吗?要点:“亡”、“等”、“死国”。 (五)课外文言文阅读(6 分) 20.(2 分)答:贫穷而不谄媚猥琐,富贵而不骄奢淫逸,怎么样。 21.(2 分) ① 若:如、比得上 好:喜爱 ② 其:大概、恐怕 斯:这。每个词 0.5 分。 22.切磋琢磨(2 分) 三.写作(40 分) 23.评分等级: (1)一类卷(35—40 分):写真情实感,立意较新,中心突出,内容充实,语言流畅, 条理清楚,书写规范整洁。 (2)二类卷(27—34 分):以上标准其次。 (3)三类卷(21—26 分)以上标准其次。 说明:①根据考试作文评分标准,一般从 28—29 分入手。好文章可给满分。 ②没有题目扣 2 分。 ③文面不整洁扣 2 分。 ④错别字(不重复计)3 个字扣 1 分。扣满 3 分为止。 ⑤字数不足每少 50 个字扣 1 分。 、(一)9.自养 10.①运输干线 ②食品工厂 ③原料采集站 ④原料 11.打比方,作比较, 作诠释,列数字。 12.总分式 13.简单 复杂 14.通过列举人们熟悉而又感兴趣的例子与 之比较,让人们对光合作用有更清楚的了解。(意义类似即可)