八年级语文试题第二学期期末教学质量调研 总分 题号 (-)(二)(三)()(-二)(三)(四) 得分 积累运用(共25分) 得分评卷人](一)、积累(共12分) 1、阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。(2分) 夭目湖湖水清i水质纯洁。群山环抱,峰luan绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸冋茫 茫苍山之中,远tio流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海,禽飞shou走,景色天成,意趣横生, 给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒了无数中外宾客 2、默写:(8分) 病树前头万木春 (2)春蚕到死丝方尽, (3) 且教桃李闹春风。 (4 ,好去到人间 (5)长江悲已滞 (6)诗家清晨在新春 (7)把名字刻入石头的/ /到处是青青的野草。 3.施耐庵的名著《水浒传》中有一个回目为“花和尚倒拔垂杨树,林教头误入白虎堂”,他俩 的名字分别是 (2分) 得分评卷人 (二)运用(共8分)。 4.模仿下面诗句,仍以“新月弯弯”开头,仿写诗句。(4分) 新月弯弯, 新月弯弯 像一条小船 我乘风归去 越过万水千山
1 八年级语文试题第二学期期末教学质量调研 题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (一) (二) (三) (四) 得分 一、积累运用(共 25 分) (一)、积累(共 12 分) 1、阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。(2 分) 天目湖湖水清 liè,水质纯洁。群山环抱,峰 luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸向茫 茫苍山之中,远 tiào 流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海,禽飞 shòu 走,景色天成,意趣横生, 给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒了无数中外宾客。 2、默写:(8 分) (1) ,病树前头万木春。 (2)春蚕到死丝方尽, 。 (3) ,且教桃李闹春风。 (4 ,好去到人间。 (5)长江悲已滞, 。 (6)诗家清晨在新春, 。 (7)把名字刻入石头的/ ; /到处是青青的野草。 3.施耐庵的名著《水浒传》中有一个回目为“花和尚倒拔垂杨树,林教头误入白虎堂”,他俩 的名字分别是 、 。(2 分) (二) 运用(共 8 分)。 4.模仿下面诗句,仍以“新月弯弯”开头,仿写诗句。(4 分) 新月弯弯, 新月弯弯, 像一条小船。 我乘风归去, 越过万水千山。 得分 评卷人 得分 评卷人
5.仔细阅读下面的作文片断,就有错的地方和你认为可进一步改进的地方,选择4-6处, 用规定的符号加以修改。(4分) ①换用号 ②增补号 ③删除号: ④调位号 五四ˆ青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩演讲”比赛,各班都选派了代表参 加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们-拥而上,登台演讲,气氛十分 热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场-一片哗然。会后大家感到欣慰 但是更多的是责任重大。 得分评卷人(三)探究(5分) 6读下列材料,写出你的探究结果。 ①撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中,71.9%的人居住在贫民窟,而且贫民窟人数在 急剧增加。贫民窟已给城市带来危机。 ②在贫困的非洲国度安哥拉,孩子们没有受教育的机会,许多孩子被赶出家门,遭受辱 骂、毒打,甚至被烧死或活埋,就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术 ③多年来,世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。今年,又给予非洲20 亿美元资金的粮食援助,相当于2002年对全球援助的总额。 得分评卷人」二、阅读理解(共45分) (一)阅读《孔乙已》片断,完成7—11题。(12分) 孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤 痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没 有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上 的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙已。孔乙已一到店, 所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙已,你脸上又添新伤疤了『他不回答,对柜 里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排岀九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷 了人家的东西了『孔乙已睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白…….”“什么清白?我前天 亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙已便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,①
2 5.仔细阅读下面的作文片断,就有错的地方和你认为可进一步改进的地方,选择 4-6 处, 用规定的符号加以修改。(4 分) ①换用号: ②增补号: ③删除号: ④调位号: “五四”青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩演讲”比赛,各班都选派了代表参 加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十分 热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场一片哗然。会后大家感到欣慰, 但是更多的是责任重大。 (三)探究(5 分) 6.读下列材料,写出你的探究结果。 ①撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中,71.9%的人居住在贫民窟,而且贫民窟人数在 急剧增加。贫民窟已给城市带来危机。 ②在贫困的非洲国度安哥拉,孩子们没有受教育的机会,许多孩子被赶出家门,遭受辱 骂、毒打,甚至被烧死或活埋,就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术。 ③多年来,世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。今年,又给予非洲 20 亿美元资金的粮食援助,相当于 2002 年对全球援助的总额。 二、阅读理解 (共 45 分) (一)阅读《孔乙已》片断,完成 7——11 题。(12 分) 孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤 痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没 有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上 的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙已。孔乙已一到店, 所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙已,你脸上又添新伤疤了!”他不回答,对柜 里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷 了人家的东西了!” 孔乙已睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天 亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙已便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,① 得分 评卷人 得分 评卷人
“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”②接连便是难懂的话,什么“君子 固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 7.请用简洁的语言概括上面语段的主要内容。(2分) 8.请分别用四字词语来概括文中划线的句子所表现的孔乙已的性格特征。(2分) 9.文中多次描写众人对孔乙已的哄笑取乐。在众人的取笑中,孔乙已的态度有哪些变化?请 从文中依次摘出三处关键的词句作答。(3分) 10.选文中对孔乙己形象的刻画,你最欣赏哪一处,试说明理由。(2分) 11.读了上文,你对孔乙己产生了怎样的感情?同情?怜悯?……试作一简要说明。(3分) 得分评卷人 (二)阅读毕淑敏的《我很重要》一文,完成12—17题。(18分) 当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额 头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。 许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是 我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要;作为一个单薄的个体 与浑厚的集体相比,我不重要;作为一个奉献型的女性,与整个家族相比,我不重要;作为 随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要 我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”一—到底重要还是不重要? 对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的 一个 假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。 假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以 十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安 我的每一滴成功,都如同经过放大镜,放入他们的瞳孔,摄入他们的心底。 假如我先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮。他们的泪水会使太平洋为之涨潮。 面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的 惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们离去,孩子就失去淳淳无 双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘孑破裂可以粘住,童年碎了,永不复原。 伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略…对后代,我 们有胆量说我不重要吗? 相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎件就少—件,再也找不到模一样的成 品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?
3 “窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”②接连便是难懂的话,什么“君子 固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 7.请用简洁的语言概括上面语段的主要内容。(2 分) 8.请分别用四字词语来概括文中划线的句子所表现的孔乙已的性格特征。(2 分) ①. ② . 9.文中多次描写众人对孔乙已的哄笑取乐。在众人的取笑中,孔乙已的态度有哪些变化?请 从文中依次摘出三处关键的词句作答。(3 分) ① ② ③ 10. 选文中对孔乙己形象的刻画,你最欣赏哪一处,试说明理由。(2 分) 11.读了上文,你对孔乙己产生了怎样的感情?同情?怜悯?……试作一简要说明。(3 分) (二)阅读毕淑敏的《我很重要》一文,完成 12——17 题。(18 分) 当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额 头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。 许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是— —“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要;作为一个单薄的个体, 与浑厚的集体相比,我不重要;作为一个奉献型的女性,与整个家族相比,我不重要;作为 随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。 我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要? 对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的 一个。 假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。 假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以 十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。 我的每一滴成功,都如同经过放大镜,放入他们的瞳孔,摄入他们的心底。 假如我先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮。他们的泪水会使太平洋为之涨潮。 面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的 惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们离去,孩子就失去淳淳无 双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘住,童年碎了,永不复原。 伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……面对后代,我 们有胆量说我不重要吗? 相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成 品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗? 得分 评卷人
我很重要 我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天 空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛;我的设想像珍珠一般落在海滩上,等待着我把它用金 线串起;我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方. 没有人能代替我,就像我不能代替别人 我很重要 我对自己小声说,我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。 是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身 份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。 重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度,断定 我们是否重要,但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就无比重要地生 活着 让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布—我很重要。 (选自《毕淑敏文集》有删节 12、作者在文中提出了什么观点?又分别从哪些方面展开了论述?(3分) 13、“当我说出‘我很重要’这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。”为什么会这样?人们 为什么不敢说“我很重要”?(3分) 、根据上下文,展开想象,为上文的横线处补写一段话。(直接写在下面) (3分) 15、本文充满了哲理,具有诗一般的思辨色彩和干净利落的语言表现力,其中有许多贴切、 生动、形象的比喻,很值得品味。请仿照示例,选择你感触最深的一句,以批注的形式,写 出自己的感受。(3分) 示例:相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模 样的成品 批注:将“密友”比作“古陶”,两者的相似点是稀少与珍贵。这一比喻形象的阐述了朋 友间的友情,是人生不可多得的一笔财富,而友情崩溃,如同珍品破碎,难以弥合与寻找。 示例 批注: 16、“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。”请联系本文简要回答应该怎样生 活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(3分)
4 我很重要。 我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天 空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛;我的设想像珍珠一般落在海滩上,等待着我把它用金 线串起;我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方…… 没有人能代替我,就像我不能代替别人。 我很重要。 我对自己小声说,我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。 是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身 份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。 重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度,断定 我们是否重要,但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就无比重要地生 活着。 让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。 (选自《毕淑敏文集》有删节) 12、作者在文中提出了什么观点?又分别从哪些方面展开了论述?(3 分) 13、“当我说出‘我很重要’这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。”为什么会这样?人 们 为什么不敢说“我 很 重要 ” ?(3 分) 14、 根据上 下 文 , 展 开 想 象 , 为 上 文 的 横 线 处 补 写 一 段 话 。( 直 接 写 在 下 面 ) (3 分) 15、本文充满了哲理,具有诗一般的思辨色彩和干净利落的语言表现力,其中有许多贴切、 生动、形象的比喻,很值得品味。请仿照示例,选择你感触最深的一句,以批注的形式,写 出自己的感受。(3 分) 示例:相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一 样的成品。 批注:将“密友”比作“古陶”,两者的相似点是稀少与珍贵。这一比喻形象的阐述了朋 友间的友情,是人生不可多得的一笔财富,而友情崩溃,如同珍品破碎,难以弥合与寻找。 示例: 批注: 16、“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。”请联系本文简要回答应该怎样生 活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(3 分)
17、有人说只有伟人才是重要的,但偏偏约翰·保罗说:“一个人的真正伟大之处就在于他能 够认识到自己的渺小。”而作者又认为“我很重要”。你是怎样认为的?联系自身实际,简要 谈谈你的感受。(3分) 得分评卷人 (三)阅读《送东阳马生序》片断,完成18-21题。(11分) 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达 德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇 其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍 四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鮮肥滋味 之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 18.解释下列句中加点字的意思。(2分) 又患无硕师名人与游( 媵人持汤沃灌( 腰白玉之环 主人日再食( 19.用现代汉语写出“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请”的意思。(3分) 20.选文从哪几方面写出了作者求学的艰难?请用自己的话简要回答。(3分) 21.谈谈你对“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的理解。(3分) 得分|评卷人 (四)阅读文言短文《捕鼠》,回答22-23题。(4分) 赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善捕鼠及鸡,月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患
5 17、有人说只有伟人才是重要的,但偏偏约翰·保罗说:“一个人的真正伟大之处就在于他能 够认识到自己的渺小。”而作者又认为“我很重要”。你是怎样认为的?联系自身实际,简要 谈谈你的感受。(3 分) (三)阅读《送东阳马生序》片断,完成 18-21 题。(11 分) 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达 德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇 其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍, 四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味 之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人; 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 18.解释下列句中加点字的意思。(2 分) 又患.无硕师名人与游( ) 媵人持汤.沃灌 ( ) 腰.白玉之环 ( ) 主人日再食. ( ) 19.用现代汉语写出“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请”的意思。(3 分) 20.选文从哪几方面写出了作者求学的艰难?请用自己的话简要回答。(3 分) 21.谈谈你对“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的理解。(3 分) (四)阅读文言短文《捕鼠》,回答 22-23 题。(4 分) 赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善捕鼠及鸡,月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患 得分 评卷人 得分 评卷人
之,告其父日:“盍(he何不)去诸?”其父曰:“"是非若(你)所知也。吾之患在鼠,不在 乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿我垣墉(yuan城墙),坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不 病于无鸡?无鸡者弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也 (选自[明]基《郁里子》) 22.请用文中的原话回答: ①“其子患之”的“之”是指 ②“有鼠之祸”是 23.这则寓言的寓意是什么? 得分评卷人三.作文(共30分 24.有人说:阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅 读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只 鸟、阅读一个人… 请以“阅读 ”为题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。 提示与要求:①可以大胆选择你最擅长的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感。 ②自拟题目。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④文章不要少于450字 阅读
6 之,告其父曰:“盍.(he 何不)去诸?”其父曰:“是非若.(你)所知也。吾之患在鼠,不在 乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿我垣墉.(yuan 城墙),坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不 病于无鸡?无鸡者弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也?” (选自[明]·刘基《郁里子》) 22.请用文中的原话回答: ①“其子患之”的“之”是指 ②“有鼠之祸”是 23.这则寓言的寓意是什么? 三.作文(共 30 分 24.有人说:阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅 读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只 鸟、阅读一个人…… 请以“阅读 ”为题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。 提示与要求:①可以大胆选择你最擅长的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感。 ②自拟题目。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④文章不要少于 450 字。 阅读 得分 评卷人
初二语文试卷参考答案及评分意见 积累与运用。(共25分) )(共12分。) 1.冽峦眺兽(共2分。答对2个得1分。) 2.(1)沉舟侧畔千帆过(2)蜡炬成灰泪始干(3)爱惜芳心莫轻吐(4)殷勤谢红叶 (5)万里念将归。(6)绿柳才黄半未匀(7)名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方 (共8分。每句1分,有错则该句不得分。) 3.鲁智深林冲(豹子头)(共2分,每格1分。) (二)(共8分。) 4.新月弯弯,像一把镰刀/我挥刀割刈/喜获颗粒归仓 (4分。分4、3、2给分。比喻要贴切,句式要相同,意思要连贯。) 5.修改参考 ①删掉“很荣幸” ②“一拥而上”改为“按照顺序” ③删掉“抛砖引玉” ④一片哗然“改为”阵阵掌声 ⑤“但是更多的是责任重大”改为“增强了同学们为班争光的决心。 ⑥“我为班级添光彩演讲”中的后引号应加在“光彩”之后
7 初二语文试卷参考答案及评分意见 一、积累与运用。(共 25 分) (一) (共 12 分。) 1. 冽 峦 眺 兽(共 2 分。答对 2 个得 1 分。) 2. (1)沉舟侧畔千帆过(2)蜡炬成灰泪始干(3)爱惜芳心莫轻吐(4)殷勤谢红叶 (5)万里念将归。(6)绿柳才黄半未匀(7)名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方 (共 8 分。每句 1 分,有错则该句不得分。) 3.鲁智深 林冲(豹子头)(共 2 分,每格 1 分。) (二)(共 8 分。) 4.新月弯弯, 像一把镰刀/我挥刀割刈/喜获颗粒归仓 。 (4 分。分 4、3、2 给分。比喻要贴切,句式要相同,意思要连贯。) 5.修改参考: ①删掉“很荣幸” ②“一拥而上”改为“按照顺序” ③删掉“抛砖引玉” ④一片哗然“改为”阵阵掌声 ⑤“但是更多的是责任重大”改为“增强了同学们为班争光的决心。 ⑥“我为班级添光彩演讲”中的后引号应加在“光彩”之后
(共4分。改对1处给1分,给满4分为止。若有其他改法,只要正确合理给分。) (三)(5分。) 非洲地区的贫困和愚昧带来了巨大的社会问题(人口增长、教育落后)且给世界增加了 沉重的负担。(5分,大致意思对即可。若有其他的探究,只要正确合理亦可酌情给分。) 二、阅读理解(共45分) (一)(共12分。) 7孔乙已到酒店喝酒因偷东西遭人取消。(2分。意思对即可。) 8。自欺欺人;迂腐不堪。(2分,每个1分。只要有道理,其他概括亦可。) 9。不回答:睁大眼睛:涨红了脸争辩(3分,一个1分) 10.可从各个角度展开分析:如:第一句。“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位和社 会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”,则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子,思想上羡 慕上层阶级,轻视劳动人民,不愿与“短衣帮”为伍。“站着喝酒而穿长衫”成了他特殊社 会地位的最鲜明的标志。他和酒店的上层人与下层人都有距离,身份特殊。(2分。意对即可。 l1。不设统一答案(3分。要求:态度要鲜明,要从文本出发而不能作远离文本的引申。视 内容、语言分3、2、1给分。) 二)(共18分。) 12.主要观点是“我(能指出这个“我”是泛指更准确)很重要”。主要从亲情(对长辈、对 子女)、友情、事业三(四)个方面展开论述。(3分。观点1分;几个方面答全给2分,不 全的扣1分,一般不给0分。) 13.答案提示:直接用文中的原话回答,如“这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵 极容易被别人的批判洞伤”,算对。用自己的语言回答也行,如:许多年来,没有人敢在众人 面前说自己“很重要”,因从小受到的教育都是“我不重要”,强调谦虚,说“重要”也会被 人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上 心理上造成的政治信条与集体意识等(3分。意思对即可。) 14根据上下文,只要与上下意思连贯即可。(3分。视内容、语言分3、2、1给分。) 15、不设统一答案。(3分。示例1分,批注恰当2分。) 6、答案提示:只要我们在时刻努力着,为光明、为学习、为事业等在奋斗着,就是无比 重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的许诺”。(3分。视内容、语言分3、2、1给分。) 7、答案提示:如果认同作者,可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈 若不认同,可想想还有什么比“我”更重要的东西?其实“我很重要”与“我不重要”的观 点都有道理。前者主要是从珍爱生命,重视个人价值的角度谈的;而后者则是从个人和集体 的国家的、人民的辩证关系谈的。可见,选择的角度不同,得出的结果也不同。(3分。视 内容、语言分3、2、1给分。) (三)(共11分) 18.担心,忧虑;热水:挂在腰间;提供伙食(2分。答对2个给1分。) 19.我站在他的身边,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,表现尊敬而专心地请教。 (3分。大致意思对即可,有明显语病扣1分。) 20.从行走、食物和衣着三方面加以概括。(3分。一个方面1分。) 21.只要有崇高的追求,丰富的精神生活,即使物质生活很苦,也会其乐无穷。(3分。) (四)(共4分。) 2.①其鸡亦尽。②窃吾食,毁吾衣,穿我垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉
8 (共 4 分。改对 1 处给 1 分,给满 4 分为止。若有其他改法,只要正确合理给分。) (三)(5 分。) 6.非洲地区的贫困和愚昧带来了巨大的社会问题(人口增长、教育落后)且给世界增加了 沉重的负担。(5分,大致意思对即可。若有其他的探究,只要正确合理亦可酌情给分。) 二、阅读理解(共 45 分) (一)(共 12 分。) 7.孔乙已到酒店喝酒因偷东西遭人取消。(2 分。意思对即可。) 8。自欺欺人;迂腐不堪。(2 分,每个 1 分。只要有道理,其他概括亦可。) 9。.不回答;睁大眼睛;涨红了脸争辩(3 分,一个 1 分) 10.可从各个角度展开分析:如:第一句。“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位和社 会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”,则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子,思想上羡 慕上层阶级,轻视劳动人民,不愿与“短衣帮”为伍。 “站着喝酒而穿长衫”成了他特殊社 会地位的最鲜明的标志。他和酒店的上层人与下层人都有距离,身份特殊。(2 分。意对即可。) 11。不设统一答案(3 分。要求:态度要鲜明,要从文本出发而不能作远离文本的引申。视 内容、语言分 3、2、1 给分。) (二)(共 18 分。) 12.主要观点是“我(能指出这个“我”是泛指更准确)很重要”。主要从亲情(对长辈、对 子女)、友情、事业三(四)个方面展开论述。(3 分。观点 1 分;几个方面答全给 2 分,不 全的扣 1 分,一般不给 0 分。) 13.答案提示:直接用文中的原话回答,如“这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵 极容易被别人的批判洞伤”,算对。用自己的语言回答也行,如:许多年来,没有人敢在众人 面前说自己“很重要”,因从小受到的教育都是“我不重要”,强调谦虚,说“重要”也会被 人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、 心理上造成的政治信条与集体意识等(3 分。意思对即可。) 14 根据上下文,只要与上下意思连贯即可。(3 分。视内容、语言分 3、2、1 给分。) 15、不设统一答案。(3 分。示例 1 分,批注恰当 2 分。) 16、答案提示:只要我们在时刻努力着,为光明、为学习、为事业等在奋斗着,就是无比 重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的许诺”。(3 分。视内容、语言分 3、2、1 给分。) 17、 答案 提示:如果认同作者,可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈; 若不认同,可想想还有什么比“我”更重要的东西?其实“我很重要”与“我不重要”的观 点都有道理。前者主要是从珍爱生命,重视个人价值的角度谈的;而后者则是从个人和集体 的国家的、人民的辩证关系谈的。可见,选择的角度不同,得出的结果也不同。(3 分。视 内容、语言分 3、 2、 1 给 分。) (三)(共 11 分) 18.担心,忧虑; 热水; 挂在腰间;提供伙食(2 分。答对 2 个给 1 分。) 19.我站在他的身边,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,表现尊敬而专心地请教。 (3 分。大致意思对即可,有明显语病扣 1 分。) 20.从行走、食物和衣着三方面加以概括。(3 分。一个方面 1 分。) 21. 只要有崇高的追求,丰富的精神生活,即使物质生活很苦,也会其乐无穷。(3 分。) (四)(共 4 分。) 22.①其鸡亦尽。 ②窃吾食,毁吾衣,穿我垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉
(2分。每句1分。) 23.处事和用人都要分清主次轻重、权衡利害得失。(2分。意思对即可。) 三.(30分。) 类卷:27-30分 类卷:23-26分 三类卷:19-22分 建议切入分为23分
9 (2 分。每句 1 分。) 23.处事和用人都要分清主次轻重、权衡利害得失。(2 分。意思对即可。) 三.(30分。) 24. 一类卷:27-30分 二类卷:23-26分 三类卷:19-22分 建议切入分为23分