八年级语文第六单元测试题 (总分120分测试时间为120分钟) 积累和运用(27分) 1.默写《雁门太守行》(6分) 2.默写《别云间》(6分) 3.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写, 与前一组句子构成意思相近的排比句。(3分) 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿: 4.名著阅读积累。(4分) 《水浒传》中梁山好汉都有各自特有的绰号,比如宋江的绰号叫“及时雨”,武松的绰号叫“行者”,请你说出下面 几位英雄好汉的绰号。 林冲 吴用 李逵 出《钢铁是怎样炼成的》中四个人物 5.结合语境,按要求回答问题。(2分) 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌,《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》 听成了‘摇篮曲’?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“ (1)老师这句话的言外之意是 (2)如果你是那位学生,你解嘲的话是 6.用所给的修改符号(不必全使用),对下面的一段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达更加准确流畅
八年级语文第六单元测试题 (总分 120 分,测试时间为 120 分钟) 一、积累和运用(27 分) 1. 默写《雁门太守行》(6 分) 作者 2. 默写《别云间》(6 分) 作者 3.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写, 与前一组句子构成意思相近的排比句。(3 分) 假 如 生 命 是 一 株 小 草 , 我 愿 为 春 天 献 上 一 点 嫩 绿 ; ________________ ______ ; __________________________________________。 4.名著阅读积累。(4 分) 《水浒传》中梁山好汉都有各自特有的绰号,比如宋江的绰号叫“及时雨”,武松的绰号叫“行者”,请你说出下面 几位英雄好汉的绰号。 林冲 ,张顺 ,吴用 ,李逵 写出《钢铁是怎样炼成的》中四个人物 1 2 3 4 5. 结合语境,按要求回答问题。(2 分) 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌,《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》 听成了‘摇篮曲’? ”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“______________________” (1) 老师这句话的言外之意是:_________________________________ (2) 如果你是那位学生,你解嘲的话是:______________________________________ 6. 用所给的修改符号(不必全使用),对下面的一段文字进行修改(不得超过 6 处),使文句表达更加准确流畅
(4分) (1)换用号: (2)增补号 3)删除号 (4)复原号 △△△(5)调位号 (6)留空号 朱老师经常给我们讲科学家的故事:著名的科学家科尔怎样利用所有的星期天三年中证出了200多 年来无人攻克的难题:发明家爱迪生刻苦钻研,废衾忘食,一共有一千三百多项发明:大文豪巴尔扎克 怎样不断的追求和探索,创作了不朽的《人间喜剧》:诺贝尔怎样舍生忘死地试制炸药:居里夫人怎样被 放射元素夺去了建康:他讲伽利略、牛顿、李四光,他将华罗庚、陈景润、爱因斯坦。 读理解。(52分) (一)阅读下段文字,做文后的题。(15分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近 岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 似与游者相乐 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去 8.在原文的空缺处填上内容。(1分) 9.解释加点的词。(2分) ①水尤清冽( )②潭中鱼可百许头( ③悄怆幽邃 其境过清 10.翻译下列句子。(4分) ①全石以为底,近岸,卷石底以出。 ②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 通读全文,说说课文是按什么顺序写的?说出自己的理由。(2分) 12.作者对小石潭有怎样的整体感受?(3分) 13.请赏析文章的第二小节。(3分) (二)阅读《没有尘埃好不好》,做文后的题。(12分) 尘埃就是充斥自然界的各种微尘和烟粒。尘埃污染了环境,也给人类带来麻烦:在一些工厂里,甚至还会引起尘埃 爆炸 尘埃不受人们欢迎,让人讨厌。但是,没有尘埃好不好呢? 没有尘埃也不好 没有尘埃,太阳直射过来的光就得不到反射、散射和折射,地球上就会漆黑一团。这就是说,尘埃虽小,它的存 在却很重要。由于空气中混有大量尘埃,当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时,太阳辐射的一部分能量便以 这些质点为中心,向四面八方散射开来。散射可以改变太阳辐射的方向,使天空变得亮堂起来。 没有尘埃,地球表面的温度将会热得不得了。温度太高,不但人类忍受不了,就是地球上的其他生物,也都无法 生存。有了尘埃就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚 的云层。云层具有反光镜的作用:能够把照射其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱太阳的威力。同 时,尘埃还能吸收一部分辐射热。这样,就使地面升温不致过快,也可避免过于急骤降温 一没有尘埃,天上的云也很难形成。因为,云是悬浮在空中的水滴和冰晶组成。没有尘埃,水汽就无法凝结。尘埃 是吸湿性微粒,可作凝结核,使周围的水汽在上面凝结,对云雨的形成直接有关。实验征明,在没有凝结核的情况下,空气 中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到饱和状态,相对湿度达300%一400%也还是难以凝结。但只要加进一些
(4 分) (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)复原号: (5)调位号: (6)留空号: 朱老 师 经常 给我 们 讲科 学家 的 故事 : 著名 的科 学 家科 尔怎 样 利用 所有 的 星期 天三 年 中证 出了 200 多 年 来 无人 攻 克的 难 题; 发明 家 爱迪 生刻 苦 钻研 ,废 衾 忘食 , 一共 有一 千 三百 多项 发 明; 大 文豪 巴尔 扎 克 怎 样 不断 的 追求 和探 索 ,创作 了不 朽 的《人 间喜 剧 》;诺 贝 尔怎 样舍 生 忘死 地 试制 炸药 ;居 里夫 人怎 样 被 放射元素夺去了建康;他讲伽利略、牛顿、李四光,他将华罗庚、陈景润、爱因斯坦。 二. 阅读理解。(52 分) (一)阅读下段文字,做文后的题。(15 分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环 ,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近 岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 , , 。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 8. 在原文的空缺处填上内容。(1 分) 9.解释加点的词。(2 分) ①水尤.清冽( ) ②潭中鱼可.百许头( ) ③悄怆..幽邃 ( ) ④以.其境过清( ) 10. 翻译下列句子。(4 分) ① 全石以为底,近岸,卷石底以出。 ___________________________________________________________ ②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ___________________________________________________________ 11.通读全文,说说课文是按什么顺序写的?说出自己的理由。(2 分) 12. 作者对小石潭有怎样的整体感受?(3 分) 13. 请赏析文章的第二小节。(3 分) (二) 阅读《没有尘埃好不好》,做文后的题。(12 分) 尘埃就是充斥自然界的各种微尘和烟粒。尘埃污染了环境,也给人类带来麻烦;在一些工厂里,甚至还会引起尘埃 爆炸! 尘埃不受人们欢迎,让人讨厌。但是,没有尘埃好不好呢? 没有尘埃也不好。 ——没有尘埃,太阳直射过来的光就得不到反射、散射和折射,地球上就会漆黑一团。这就是说,尘埃虽小,它的存 在却很重要。由于空气中混有大量尘埃,当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时,太阳辐射的一部分能量便以 这些质点为中心,向四面八方散射开来。散射可以改变太阳辐射的方向,使天空变得亮堂起来。 ——没有尘埃,地球表面的温度将会热得不得了。温度太高,不但人类忍受不了,就是地球上的其他生物,也都无法 生存。有了尘埃就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚 的云层。云层具有反光镜的作用:能够把照射其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱太阳的威力。同 时,尘埃还能吸收一部分辐射热。这样,就使地面升温不致过快,也可避免过于急骤降温。 ——没有尘埃,天上的云也很难形成。因为,云是悬浮在空中的水滴和冰晶组成。没有尘埃,水汽就无法凝结。尘埃 是吸湿性微粒,可作凝结核,使周围的水汽在上面凝结,对云雨的形成直接有关。实验征明,在没有凝结核的情况下,空气 中的水汽要凝结是很困难的。即使 空气达到饱和状态,相对湿度达 300%一 400% 也还是难以凝结。但只要加进一些
灰尘、烟粒 之类吸湿性微粒,水汽就会立即凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面,形成水滴的胚胎,故称“凝结核”。微粒的 半径一般在10-3-10-7厘米之间。微粒愈大,对水汽分子的吸附作用愈强,水汽分子容易在它上面聚集。工业区和 大城市上空之所以多雾,就是因为城市的空气中含有较多尘埃的缘故。 没有尘埃,不但成不了云,下不了雨,而且也产生不了雷电。这样自然界的一切将会走向反面 没有尘埃,宇宙中许多有害射线将毫无拦阻地进入地球表面,并对人类和一切生物产生致命的威胁 尘埃,令人讨厌,但又离不开它,因为世界不能没有尘埃 12.“尘埃”令人讨厌的原因是什么?(2分) 3.“尘埃”的好处有哪些?(2分) 14.举例说说第6自然段采用的说明方法。(仅须说两种)(2分) 15.尘埃有害,尘埃对人类又有不可磨灭的贡献。本文也能告诉我们一个什么样的哲学道理?(3分) 16.结合本文请你从保护环境的角度拟一条标语。(3分) (三)阅读《身怀绝技的地雷》,做文后的题。(12分) 说到地雷,谁都知道它是“姜太公钓鱼一一愿者上钓”。如果听到有人说地雷会自动寻找目标、主动进攻,恐怕会被 当做天方夜谭。可是今天,随着遥控等高新技术在军事领域的广泛应用,各种身怀绝技、武艺高强的新型地雷已经出现 诡雷跟普通的地雷一样,由雷壳、炸药、引信三部分组成,它的特殊之处在一个“诡”字上。比如,可以根据敌人的 偏好,将诡雷制作成外形精美的小物件诱敌去取,一取即炸:也可设置反排雷地雷,使敌人一排即炸。 智能雷可自动识别和摧毁目标,也叫自寻的地雷。它由特殊的探测器、微处理器、雷壳、雷体和引信等组成。当探 测器探测到目标后,立即将信号传给微处理器,由微处理器计算出目标运动速度、并实施跟踪。当目标达到它的攻击区 后,立即扑上去,追魂索命。智能雷的主动攻击性,突破了地雷以前只是一种防御武器的界限。而且,随着技术的发展, 智能雷的命中精度、智能化程度也将大大提高。 化学雷严格来说是一种化学武器,它主要是靠化学毒剂杀伤敌人。化学雷由雷壳、毒剂、炸药、引信等部分组成。 爆炸时,借助炸药的能量将毒剂抛洒出去,造成地面和空中染毒。化学雷主要有两种类型,一种是地爆式,在地面或地下 爆炸,造成地面染毒:另一种是空爆式,即化学跳雷。它采用电点火引燃抛射药,将雷体中的毒剂弹抛到空中爆炸,洒出 毒剂。化学雷具有炸点均匀、毒剂扩散快、有效杀伤力强等优点,而又不会落到目标区以外。 核地雷具有一个核爆炸装置,以及一个包括导电线、发火装置、包装防护装置、判读器等在内的成套组合件。使用 过程分为设置和引爆两个阶段,根据战术需要,可设在地面、地下和水下。在水下安装时,要先确定设置深度,设置后还 委派专人警戒,确保核地雷的安全。引爆时一般采用定时引信、有线电操纵杆和无线电遥控引信。为确保万无一失,还 要设置紧急情况下的备用操纵杆。有的核地雷可单兵携带,使用灵活,威力大,是名副其实的小魔王。 (选自《青年参考》) 17.本文采用的说明方法主要有哪些?(2分) 18.诡雷、智能雷、化学雷和核地雷的优势分别是什么?(2分) 9.“化学雷严格来说是一种化学武器,它主要是靠化学毒剂杀伤敌人。”其中的“严格来说”、“主要”两词能否去 掉?为什么?(3分) 20.本文的结构是特点是什么?(2分) 21.地雷是战争的武器,在呼吁和平反对战争的今天,武器专家们依旧在研制包括新型地雷在内的各种新型武器
灰尘、烟粒 之类吸湿性微粒,水汽就会立即凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面,形成水滴的胚胎, 故称“凝结核”。微粒的 半径一般在 10-3—10-7 厘米之间。微粒愈大,对水汽分子的吸附作用愈强,水汽分子容易在它上面聚集。工业区和 大城市上空之所以多雾,就是因为城市的空气中含有较多尘埃的缘故。 ——没有尘埃,不但成不了云,下不了雨, 而且也产生不了雷电。这样自然界的一切将会走向反面。 ——没有尘埃,宇宙中许多有害射线将毫无拦阻地进入地球表面,并对人类和一切生物 产生致命的威胁…… 尘埃,令人讨厌,但又离不开它,因为世界不能没有尘埃! 12.“尘埃”令人讨厌的原因是什么?(2 分) 13.“尘埃” 的好处有哪些?(2 分) 14.举例说说第 6 自然段采用的说明方法。(仅须说两种)(2 分) 15.尘埃有害,尘埃对人类又有不可磨灭的贡献。本文也能告诉我们一个什么样的哲学道理?(3 分) 16.结合本文请你从保护环境的角度拟一条标语。(3 分) (三) 阅读《身怀绝技的地雷》,做文后的题。(12 分) 说到地雷,谁都知道它是“姜太公钓鱼——愿者上钓”。如果听到有人说地雷会自动寻找目标、主动进攻,恐怕会被 当做天方夜谭。可是今天,随着遥控等高新技术在军事领域的广泛应用,各种身怀绝技、武艺高强的新型地雷已经出现。 诡雷跟普通的地雷一样,由雷壳、炸药、引信三部分组成,它的特殊之处在一个“诡”字上。比如,可以根据敌人的 偏好,将诡雷制作成外形精美的小物件诱敌去取,一取即炸;也可设置反排雷地雷,使敌人一排即炸。 智能雷可自动识别和摧毁目标,也叫自寻的地雷。它由特殊的探测器、微处理器、雷壳、雷体和引信等组成。当探 测器探测到目标后,立即将信号传给微处理器,由微处理器计算出目标运动速度、并实施跟踪。当目标达到它的攻击区 后,立即扑上去,追魂索命。智能雷的主动攻击性,突破了地雷以前只是一种防御武器的界限。而且,随着技术的发展, 智能雷的命中精度、智能化程度也将大大提高。 化学雷严格来说是一种化学武器,它主要是靠化学毒剂杀伤敌人。化学雷由雷壳、毒剂、炸药、引信等部分组成。 爆炸时,借助炸药的能量将毒剂抛洒出去,造成地面和空中染毒。化学雷主要有两种类型,一种是地爆式,在地面或地下 爆炸,造成地面染毒;另一种是空爆式,即化学跳雷。它采用电点火引燃抛射药,将雷体中的毒剂弹抛到空中爆炸,洒出 毒剂。化学雷具有炸点均匀、毒剂扩散快、有效杀伤力强等优点,而又不会落到目标区以外。 核地雷具有一个核爆炸装置,以及一个包括导电线、发火装置、包装防护装置、判读器等在内的成套组合件。使用 过程分为设置和引爆两个阶段,根据战术需要,可设在地面、地下和水下。在水下安装时,要先确定设置深度,设置后还 委派专人警戒,确保核地雷的安全。引爆时一般采用定时引信、有线电操纵杆和无线电遥控引信。为确保万无一失,还 要设置紧急情况下的备用操纵杆。有的核地雷可单兵携带,使用灵活,威力大,是名副其实的小魔王。 (选自《青年参考》) 17.本文采用的说明方法主要有哪些?(2 分) 18.诡雷、智能雷、化学雷和核地雷的优势分别是什么?(2 分) 19.“化学雷严格来说是一种化学武器,它主要是靠化学毒剂杀伤敌人。”其中的“严格来说”、“主要”两词能否去 掉?为什么? (3 分) 20.本文的结构是特点是什么?(2 分) 21.地雷是战争的武器,在呼吁和平反对战争的今天,武器专家们依旧在研制包括新型地雷在内的各种新型武器
对此你有何看法,请简要说说。(不少于50字)(3分) (四)读下面的这段文字,然后回答问题。(14分) 我的母亲 但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母 我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望, 我看见她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静的时 候,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是 借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿了一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住 她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,晾了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都 不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上 人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!,”她气得坐着发抖 也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医 不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母 我的严师。 选文第一节就全文来说,在内容和结构上分别有什么作用?2分 答: 2、选文写了母亲哪几件事?3分 3、选文第二段说母亲罚我后,总不许我哭出声音来,是什么原因?2分 4、选文第三节中有一处语序有问题,请用横线画出来,然后写出正确的语序,并说说这样改的理由是什么?3分 正确的语序 由是 5、母亲,是世界上最伟大的人:母爱也是世界上最崇高的爱。你认为选文中母爱的表达方式有哪些?请分别加以归纳。 并请你收集两句歌颂母爱的诗歌或名句,写在下面的横线上。4分 作文(40分) 28.任选一题作文 (一)以“牵挂”为题,写一篇不少于550字的文章,文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校 (二)阅读下面的文字,按要求作文 万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。无论是乡村、城市、农 田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原……无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实。博大而厚重,默默奉献而不期 回报,功高盖世而不张扬……然而,这弥足珍贵泥土,常常被我们忽视,冷落。面对泥土,你有怎样的联想和思索呢 请你写一篇文章 要求:①可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情 ②自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题(标题中必须有“泥土”二字,如“泥土的故事”“想起那个泥 土球场”、“家乡的泥土”、“小议泥土精神”、“泥土的启示”、“珍视泥土”、“泥土在呻吟”“泥土的芬芳”等)。 ③文中不得出现真实的校名、人名。 ④600字左右
对此你有何看法,请简要说说。(不少于 50 字)(3 分) (四)读下面的这段文字,然后回答问题。(14 分) 我的母亲 但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。 …… 我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望, 我看见她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静的时 候,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是 借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿了一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住, 她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,晾了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都 不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上 人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!,”她气得坐着发抖, 也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医 不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母, 我的严师。 1、选文第一节就全文来说,在内容和结构上分别有什么作用?2 分 答: 2、选文写了母亲哪几件事? 3 分 3、选文第二段说母亲罚我后,总不许我哭出声音来,是什么原因?2 分 答: 4、选文第三节中有一处语序有问题,请用横线画出来,然后写出正确的语序,并说说这样改的理由是什么?3 分 答:正确的语序: 理由是: 5、母亲,是世界上最伟大的人;母爱也是世界上最崇高的爱。你认为选文中母爱的表达方式有哪些?请分别加以归纳。 并请你收集两句歌颂母爱的诗歌或名句,写在下面的横线上。4 分 答:⑴ ⑵ 三. 作文(40 分) 28.任选一题作文。 (一) 以“牵挂”为题,写一篇不少于 550 字的文章,文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。 (二)阅读下面的文字,按要求作文。 万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。无论是乡村、城市、农 田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原……无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实。博大而厚重,默默奉献而不期 回报,功高盖世而不张扬……然而,这弥足珍贵泥土,常常被我们忽视,冷落。面对泥土,你有怎样的联想和思索呢? 请你写一篇文章。 要求:①可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情。 ②自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题(标题中必须有“泥土”二字,如“泥土的故事”、“想起那个泥 土球场”、“家乡的泥土”、“小议泥土精神”、“泥土的启示”、“珍视泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳”等)。 ③文中不得出现真实的校名、人名。 ④600 字左右
【参考答案】 1.略2.略3.参考例句:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉):假 如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘 4.豹子头、浪里白条、智多星、黑旋风保尔冬尼亚朱赫来丽达等5.(1)你怎么 在课堂上睡觉?(2)如:我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。 5.(1)你怎么在课堂上睡觉?(2)如:我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。(合 理即可)6.参考:(1)“所有的星期天”与“三年中”互换顺序:(2)废寝忘食;(3)爱迪生后添 “怎样”;(4)“大文豪巴尔扎克怎样不断的追求和探索,创作了不朽的《人间喜剧》:”删除:(5)健 康后的“;”改“。”:(6)“李四光”与“爱因斯坦”互换位置 二.(一)8.佁然不动,俶而远逝,往来翕忽。9.①格外②大约③忧伤的样子④因 为10.①潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷过来。②青青的树木,翠绿的 藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐。.按游览的顺序来写。先发现小潭:再写潭中景物,然 后是小潭的源流,最后写小潭的氛围。12.先是“心乐之”,后来又觉得“悄怆幽邃”。13.示例: 这段文字是写游鱼和潭水的,语句简短,抓住了水清,鱼“与游者相乐”的特点,虽没有一个字涉及 到水,而水的清澈透明,鱼的生动传神,都在字句之中了。(大意正确即可) (二)12.(1)会产生污染;(2)引起爆炸13.(1)反射、折射和散射太阳光:(2)调节地球表 面温度;(3)产生云层、雷电和降雨:(4)阻挡宇宙有害射线14.下定义、举例子、列数据(举例略) 15.不能单方面地一个角度地去看问题。(言之有理即可)16.(略 (三)17.作诠释、打比方等18.引诱敌人上当、自动识别和摧毁目标、散射化学毒剂杀伤敌人 使用灵活、威力大19.不能。去掉之后说明就不够准确了20.总分式21.(略)
【参考答案】 一.1.略 2.略 3.参考例句:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假 如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘 甜。 4.豹子头、浪里白条、智多星、黑旋风 保尔 冬尼亚 朱赫来 丽达等 5.(1)你怎么 在课堂上睡觉? (2)如:我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。 5.(1)你怎么在课堂上睡觉? (2)如:我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。(合 理即可) 6.参考:(1)“所有的星期天”与“三年中”互换顺序;(2)废寝忘食;(3)爱迪生后添 “怎样”;(4)“大文豪巴尔扎克怎样不断的追求和探索,创作了不朽的《人间喜剧》;”删除;(5)健 康后的“;”改“。”;(6)“李四光”与“爱因斯坦”互换位置 二. (一)8.佁然不动,俶而远逝,往来翕忽。 9.①格外 ②大约 ③忧伤的样子 ④因 为 10.①潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷过来。 ②青青的树木,翠绿的 藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐。 11.按游览的顺序来写。先发现小潭;再写潭中景物,然 后是小潭的源流,最后写小潭的氛围。12.先是“心乐之”,后来又觉得“悄怆幽邃”。 13.示例: 这段文字是写游鱼和潭水的,语句简短,抓住了水清,鱼“与游者相乐”的特点,虽没有一个字涉及 到水,而水的清澈透明,鱼的生动传神,都在字句之中了。(大意正确即可) (二)12. (1)会产生污染;(2)引起爆炸 13.(1)反射、折射和散射太阳光;(2)调节地球表 面温度;(3)产生云层、雷电和降雨;(4)阻挡宇宙有害射线 14.下定义、举例子、列数据(举例略) 15.不能单方面地一个角度地去看问题。(言之有理即可) 16.(略) (三)17.作诠释﹑打比方等 18. 引诱敌人上当﹑自动识别和摧毁目标﹑散射化学毒剂杀伤敌人 ﹑使用灵活、威力大 19.不能。去掉之后说明就不够准确了 20.总分式 21.(略)