经济增长理论第!!章 运用1929—1982年间的数据,丹尼森计算出292%的年实际产量增长率中的1.9%应 归功于要素投入量的增加。 从表中可以看出,劳动力增加对经济增长的贡献相当大。其原因可以部分地从经济增长 的分解式中得到解释,即劳动的产出弹性相对较大,所以劳动的增长率就有相对大的权重 要素生产率的增加或每单位要素投入产量的来源情况如何呢?令人震惊的事实是,知 的进展解释了技术进步对经济增长的贡献约占2/3。此外,资源配置这一因素对要素生产 率的贡献也不可忽视。例如人们从薪水少的工作“跳槽”到更好的工作,从而导致产量的 增加或收入的增长。另一个重要的情形是劳动力从农村到城市的就业引起的生产要素的再 配置。 另一个因素是规模经济。从表中可以看到收入的年平均增长率中超过10%的部分要归 功于经济中运作规模的扩大。当经济运作的规模扩大时,每单位产量要求的投入更少,这 主要是因为在小规模水平上使用技术的经济效率可能不高,但在更大的生产规模上则产生 节约,从而带来规模经济效应。 据此,丹尼森的结论是,知识进展是发达国家最重要的经济增长因素。丹尼森所说的 知识进展包括的范围很广。它包括技术知识、管理知识的进步和由于采取新的知识而产生 的结构和设备的更优秀的设计在内,还包括从国内的和国外的研究机构和人员,或者简单 的观察和经验中得来的知识。丹尼森所谓的技术知识是,关于物品的具体性质和如何具体 地制造、组合以及使用他们的知识。他认为,技术进步对经济增长的贡献是明显的,但是 只把生产率的增长看成大部分是采用新的技术知识的结果则是错误的。他强调管理知识的 重要性。管理知识就是广义的管理技术和企业组织方面的知识。在丹尼森看来,管理和组 织知识方面的进步更可能降低生产成本、增加国民收入,因此它对国民收入的贡献比对改 善产品物理性能的影响更大。总之,丹尼森认为,技术知识和管理知识进步的重要性是相 同的,不能只重视前者而忽视后者。 11.22库兹涅茨对经济增长因素的分析 库兹涅茨对经济增长的因素分析是运用调节分析方法,通过对国民产值及其组成部分 的长期估量、分析与研究进行各国经济增长的比较,从各国经济增长的差异中探索影响经 济增长的因素。库兹涅茨在一系列关于经济増长的著作中提出的经济增长的因素主要是知 识存量的增加、劳动生产率的提高和结构方面的变化。 (1)知识存量的增长。库兹涅茨认为,随着社会的发展和进步,人类社会迅速增加了 技术知识和社会知识的存量,当这种存量被利用的时候,它就成为现代经济高比率的总量 增长和迅速的结构变化的源泉。但知识本身不是生产力,由知识转化为现实的生产力要经 过科学发现、发明、革新、改良等一系列中间环节。在知识的转化过程中需要一系列中介 31I311 经济增长理论 第 11 章 运用 1929—1982 年间的数据，丹尼森计算出 2.92%的年实际产量增长率中的 1.9%应 归功于要素投入量的增加。 从表中可以看出，劳动力增加对经济增长的贡献相当大。其原因可以部分地从经济增长 的分解式中得到解释，即劳动的产出弹性相对较大，所以劳动的增长率就有相对大的权重。 要素生产率的增加或每单位要素投入产量的来源情况如何呢？令人震惊的事实是，知 识的进展解释了技术进步对经济增长的贡献约占 2/3。此外，资源配置这一因素对要素生产 率的贡献也不可忽视。例如人们从薪水少的工作“跳槽”到更好的工作，从而导致产量的 增加或收入的增长。另一个重要的情形是劳动力从农村到城市的就业引起的生产要素的再 配置。 另一个因素是规模经济。从表中可以看到收入的年平均增长率中超过 10%的部分要归 功于经济中运作规模的扩大。当经济运作的规模扩大时，每单位产量要求的投入更少，这 主要是因为在小规模水平上使用技术的经济效率可能不高，但在更大的生产规模上则产生 节约，从而带来规模经济效应。 据此，丹尼森的结论是，知识进展是发达国家最重要的经济增长因素。丹尼森所说的 知识进展包括的范围很广。它包括技术知识、管理知识的进步和由于采取新的知识而产生 的结构和设备的更优秀的设计在内，还包括从国内的和国外的研究机构和人员，或者简单 的观察和经验中得来的知识。丹尼森所谓的技术知识是，关于物品的具体性质和如何具体 地制造、组合以及使用他们的知识。他认为，技术进步对经济增长的贡献是明显的，但是 只把生产率的增长看成大部分是采用新的技术知识的结果则是错误的。他强调管理知识的 重要性。管理知识就是广义的管理技术和企业组织方面的知识。在丹尼森看来，管理和组 织知识方面的进步更可能降低生产成本、增加国民收入，因此它对国民收入的贡献比对改 善产品物理性能的影响更大。总之，丹尼森认为，技术知识和管理知识进步的重要性是相 同的，不能只重视前者而忽视后者。 11.2.2 库兹涅茨对经济增长因素的分析 库兹涅茨对经济增长的因素分析是运用调节分析方法，通过对国民产值及其组成部分 的长期估量、分析与研究进行各国经济增长的比较，从各国经济增长的差异中探索影响经 济增长的因素。库兹涅茨在一系列关于经济增长的著作中提出的经济增长的因素主要是知 识存量的增加、劳动生产率的提高和结构方面的变化。 (1) 知识存量的增长。库兹涅茨认为，随着社会的发展和进步，人类社会迅速增加了 技术知识和社会知识的存量，当这种存量被利用的时候，它就成为现代经济高比率的总量 增长和迅速的结构变化的源泉。但知识本身不是生产力，由知识转化为现实的生产力要经 过科学发现、发明、革新、改良等一系列中间环节。在知识的转化过程中需要一系列中介