优秀作文 只是因为那个人 上小学的时候,我是个胆小的孩子,尽管学习成绩不错,却从来都没有举手发言的 勇气,只能眼睁睁看着每一次受老师赞扬的机会在眼前出现又消失。 那天,班主任宣布了一件大事:我们那位严厉的同老师因为家里有事,不能继续给 我们代课,剩下的半学期我们班要换数学老师。班主任此语一出,我们就都坐不住了, 边琢磨着同老师不再来上课的原因,一边猜测着新来的老师会是什么样子… 很快,新来的老师就出现在我们面前,带着一股茉莉花的清香。她穿烟灰色的运动 衣,瘦瘦髙髙,眼睛明亮,说话温柔,笑起来右脸颊还会出现一个小酒窝。这样的第 印象让我对她很是喜欢,也对接下来的日子充满期待。 而她真的没有让我的满心期待变成失望,甚至还让我的人生有了新的开始。这样说 是因为她来到学校一个多月后就发现了我的胆怯。于是,每逢上课提问,她都会看向我 这边,甚至在一开始的时候她会点名让我回答,后来,回答得多了,我竟也能主动举起 手来。这样的转变于曾经的我而言是多么的不可思议,现在竟因她的到来而成为现实, 我的内心充满感激 现在的我,可是班级里的活跃分子,每每上课总能积极主动地回答问题,不再纠结要不 要举手,亦不再担心说错了会被人笑话,因为我知道,我只要勇敢地站起来说就是好样 而这一切,只是因为那个人一一那个善解人意的郭老师,是她让我的人生有了新的 开始,亦是她让我摆脱那个胆小怯懦的自己,成为一个活泼开朗的少年 人生中,能有这样的人出现,我想我们除了心存感激,就是要好好努力,不辜负他 们的付出。所以,中考过后,我将继续用努力迎接人生的下一个阶段 【点评】作者选取学习生活中的事例来阐述“那个人”对自己人生的影响,内容紧扣“那 个人”和“我”,表达清楚,语言简洁,思路清晰。每一段的段首,时序性词语以及短句 或表示转折的词语的运用使文章的脉络清晰有序,段与段的衔接自然而紧凑,是文章的 一个亮点。同时,作者在内容安排上详略得当,使文章内容充实而不繁琐。总之,这是 篇不错的文章。优秀作文 只是因为那个人 上小学的时候，我是个胆小的孩子，尽管学习成绩不错，却从来都没有举手发言的 勇气，只能眼睁睁看着每一次受老师赞扬的机会在眼前出现又消失。 那天，班主任宣布了一件大事：我们那位严厉的同老师因为家里有事，不能继续给 我们代课，剩下的半学期我们班要换数学老师。班主任此语一出，我们就都坐不住了， 一边琢磨着同老师不再来上课的原因，一边猜测着新来的老师会是什么样子…… 很快，新来的老师就出现在我们面前，带着一股茉莉花的清香。她穿烟灰色的运动 衣，瘦瘦高高，眼睛明亮，说话温柔，笑起来右脸颊还会出现一个小酒窝。这样的第一 印象让我对她很是喜欢，也对接下来的日子充满期待。 而她真的没有让我的满心期待变成失望，甚至还让我的人生有了新的开始。这样说 是因为她来到学校一个多月后就发现了我的胆怯。于是，每逢上课提问，她都会看向我 这边，甚至在一开始的时候她会点名让我回答，后来，回答得多了，我竟也能主动举起 手来。这样的转变于曾经的我而言是多么的不可思议，现在竟因她的到来而成为现实， 我的内心充满感激。 现在的我，可是班级里的活跃分子，每每上课总能积极主动地回答问题，不再纠结要不 要举手，亦不再担心说错了会被人笑话，因为我知道，我只要勇敢地站起来说就是好样 的。 而这一切，只是因为那个人——那个善解人意的郭老师，是她让我的人生有了新的 开始，亦是她让我摆脱那个胆小怯懦的自己，成为一个活泼开朗的少年。 人生中，能有这样的人出现，我想我们除了心存感激，就是要好好努力，不辜负他 们的付出。所以，中考过后，我将继续用努力迎接人生的下一个阶段。 【点评】作者选取学习生活中的事例来阐述“那个人”对自己人生的影响，内容紧扣“那 个人”和“我”，表达清楚，语言简洁，思路清晰。每一段的段首，时序性词语以及短句 或表示转折的词语的运用使文章的脉络清晰有序，段与段的衔接自然而紧凑，是文章的 一个亮点。同时，作者在内容安排上详略得当，使文章内容充实而不繁琐。总之，这是 一篇不错的文章