创新精神、创造 与讨论 术交流能力。 意识和创业能力 第七讲源自普物实 验的创新实验案例 “第二课堂” 13能够具有团队协作能力，主动与其他专业 3.1科技文献检 第四讲PPT制作及 成员合作 能够独 完成团队分配的任务， 索、经典案例介 数据图规范 有组织团队开展工作的能力。 绍，学会项目申 第六讲文献与资源 2.4掌握物理实验研究方法和实验动手能力. 请书撰写 搜索 具有设计实验、收集数据，整理分析数据， 写实验报告能力。 第七讲源自普物实 哈的创新实哈案钢 2-2掌握物理知识和物理方法，能应用物理知 32学生具备贯 识和方法描述自然现象和规律。 第九讲大学物理叶 通新旧知识，自 主开展理论研究 的创新实验 课程 的能力 第十一讲专利知识 23掌握物理学理论知识，能解释或理解白处 目标 及案例分析 现象和自然规律，具有初步解决科学问题的能 3 “第二课堂 力。 13能够具有团队协作能力，主动与其他专业 “第二课堂 成员合作，能够独立完成团队分配的任务，具 33结合实践完 有组织团队开展工作的能力。 第八讲阶段汇报】 成项目，培养团 与小组讨论 队 作精神、 72且有围袋科研课颗杏阅文献、设计研究方 流沟通、汇报展 第十讲阶段汇报) 案、组织课题研究能力，并能开展数据收集 示，项目讨论等 与小组讨论 分析归纳、综合以及撰写报告、论文、参加学 能力 第十二讲期末汇报 术交流能力。 与小组讨论 8-1具有自主查阅资料，归纳总结，提升知识 的自我学习能力。 三、教学内容 课程以现代物理方法、案例和实验作为课程输入，以分阶段学生的讨论汇报作为反馈输 出，如图1所示。内容涉及与物理创新实践相关的概念、思维训练和技术基础，从具体作品创新精神、创造 意识和创业能力 与讨论 第七讲 源自普物实 验的创新实验案例 “第二课堂” 术交流能力。 课程 目标 3 3.1 科技文献检 索、经典案例介 绍，学会项目申 请书撰写 第四讲 PPT 制作及 数据图规范 第六讲 文献与资源 搜索 1-3 能够具有团队协作能力，主动与其他专业 成员合作，能够独立完成团队分配的任务，具 有组织团队开展工作的能力。 2-4 掌握物理实验研究方法和实验动手能力， 具有设计实验、收集数据，整理分析数据，撰 写实验报告能力。 3.2 学生具备贯 通新旧知识，自 主开展理论研究 的能力 第七讲 源自普物实 验的创新实验案例 第九讲 大学物理中 的创新实验 第十一讲 专利知识 及案例分析 “第二课堂” 2-2 掌握物理知识和物理方法，能应用物理知 识和方法描述自然现象和规律。 2-3 掌握物理学理论知识，能解释或理解自然 现象和自然规律，具有初步解决科学问题的能 力。 3.3 结合实践完 成项目，培养团 队合作精神、交 流沟通、汇报展 示，项目讨论等 能力 “第二课堂” 第八讲 阶段汇报 1 与小组讨论 第十讲 阶段汇报 2 与小组讨论 第十二讲 期末汇报 与小组讨论 1-3 能够具有团队协作能力，主动与其他专业 成员合作，能够独立完成团队分配的任务，具 有组织团队开展工作的能力。 7-2 具有围绕科研课题查阅文献、设计研究方 案、组织课题研究能力，并能开展数据收集、 分析归纳、综合以及撰写报告、论文、参加学 术交流能力。 8-1 具有自主查阅资料，归纳总结，提升知识 的自我学习能力。 三、教学内容 课程以现代物理方法、案例和实验作为课程输入，以分阶段学生的讨论汇报作为反馈输 出，如图 1 所示。内容涉及与物理创新实践相关的概念、思维训练和技术基础，从具体作品