新闻大学(2005秋) 代表1990年代的早期、中期和后期三个阶段。我们对传播学的形成和发展起过重要作用的政治学、社 对这三年的上述五本期刊的所有论文进行内容分会学和社会心理学期刊,包括 American Political 析,分析单元为文章;按通常的做法,书评、短讯、读 Science review、 American Sociological Review, Journal 者来信等非研究论文均不计入。 of Personality and Social Psychology;五是与传播学研 上述五种期刊皆为季刊,同时由于三本期刊究密切相关的信息科学期刊,包括hnfo (Joumalism and Mass Communication Quarterly1992 Processing Management Journal of the American 年第4期, Journal of Broadcast and Electronic Society Information Science Journal of Media195年第4期, Public Opinion Quarterly15 Documentation 年第1期)空缺,本研究一共对57本期刊的503篇 论文进行了分析,见表(一)。 2、测量 内容分析所测量的变量包括研究人员的构成 表(一):论文的数量分布情况 ④32MmR| JoC_JBEM PO0 FOc合计型研究的社会资助欧洲和美国研究的媒介类 合作研究情况、研究主题、研究方法、研究 时间 期刊名称 (1)、研究人员的构成 研究人员的构成包括研究者的身份和研究者所 在的院系两个变量。前者由五种类型人员构成教师 (含教授、副教授、助理教授和讲师)、学生(含博士 生、硕土生)、研究机构的研究人员、媒介从业人员以 (JMCQ =Journalism and 及其他人员。后者分为三类,一是传播学院(系),包 Quarterly, JoC= Joumal of Communic. JEM 括(大众传播研究者所依附)的新闻学与传播学院 Journal of Broadcast and Electronic Medi,PoQ=(系)、(人际传播研究者所依附的)修辞学/言学院 Public Opinion Quarterl,HOc= European Journalof(系),(传播学的重要分支学科的)广告学公关学院 (系);二是传播学渊源学科(主要包括政治学、社会 学、心理学与社会心理学)所在的院(系);三是其他 社会科学所在的院(系) 期刊的引用,是学科内部或学科之间信息流动 (2)、合作研究情况 的重要标志。我们可以通过传播学期刊之间以及与 我们以论文发表的作者人数类测量合作研究情 其他学科期刊之间的相互引用情况,来分析传播学况,一人发表论文为独立研究,两人以上联合发表论 与其他学科之间的关系。我们采用引证分析的方法,文为合作研究 对2000年SSCI的电子数据进行分析,考察传播学 (3)、论文篇 期刊与其它学科期刊之间相互引用论文的情况,分 我们以论文发表的页数来测量论文篇幅。 析传播学与其他学科之间的关系。由于我们只能获 (4)、研究主题 得2000年的数据,我们希望以此反映1990年代后 我们参考美国学者 W. James Potter等人的分析 期的最新情况 框架]并增设了“传播学研究”、“传播学教育”和 我们一共选取了五类18种期刊:一是大众传播学期“传播学研究方法”三项,共有十三个类别来测量 刊,包括 Journal of Communiation、 Hurnan研究主题:A、媒介产业,关涉大众传媒的功能与运 Communication Research, Critical Studies in Media作,包括内部管理和外部控制等。B、新闻工作者,关 Communication、 Journalism and Mass Communication涉编辑、记者等媒介从业人员等。C新闻产制,关涉 Quarterly(含早期的 Joumalism Quarterly) ournal of新闻来源、决策过程等。D讯息传播,关涉媒介的特 broadcasting and Electronic Media、 Communication性、讯息的扩散及其影响等。E、媒介内容,关涉媒介 Research、 European Journal of Communication;二是人所呈现的形象等。F、受众分析,关涉受众的认知、态 际传播学期刊,包括 Quarterly Journal of Speech、度、评价等心理过程,对媒介的使用与满足等。G、媒 Communication 介微观效果,关涉媒介对社会个体的影响。H、媒介宏 是舆论研究期刊,包括 Public Opinion Quarterly、观效果,关涉媒介对社会政治、经济、文化等宏观方 nternational Journal of Public Opinion Re search;四是面的影响。I法规与政策,关涉对媒介职业道德的探 91994-2010ChinaAcademicJoumalElectronicPublishingHouseAllrightsreservedhttp://www.cnki,net新闻大学 秋 代表 年代的早期 、 中期和后期三个阶段 。 我们 对这 三年的上 述 五本期 刊的所有 论文进行 内容分 析 , 分析单元为文章 按通 常的做法 , 书评 、 短讯 、 读 者来信等非研究论文均不计人 。 上述五种期刊 皆为季 刊 , 同时 由于 三本期 刊 方 。。 年 第 期 , 万 年 第 期 , 几石 。 伽 到 年第 期 空缺 , 本研究一共对 本期刊 的 篇 论文进行了分析 , 见表 一 。 对传播学的形成和发展起过重要作用 的政治学 、 社 会 学 和社 会 心 理 学 期 刊 , 包 括 、 。。行 肠 、 、咫 丁 协 石 五是与传播学研 究 密 切 相 关 的 信息 科 学 期 刊 , 包 括 寺。 、 叮 法 万 万 刀 、 。 表 一 论 文 的 数 量 分 布 情 况 时间 期刊名称 合计 「 年 年 年 合计 斌 , 川 理分 、 。习 巨 、 曰 如 , 川 苗 、 五 切 庶 、 , 。,习。厂 川 。 、 引证分析 期刊的引用 , 是学科内部或学科之间信息流动 的重要标志 。 我们可 以通过传播学期刊之间以及与 其他学科期刊之间的相互引用情况 , 来分析传播学 与其他学科之间的关系 。 我们采用引证分析的方法 , 对 年 的电子数据进行分析 , 考察传播学 期刊 与其它学科期刊之间相互 引用 论 文的情况 , 分 析传播学与其他学科之间的关系 。 由于我们只能获 得 〕年的数据 , 我们希望 以此反 映 年代后 期的最新情况 。 我们一共选取了五类 种期刊 一是大众传播学期 刊 , 包 括 。 ‘ · 、 枷 石 、 了 、 川 含早期的 、 汀 阳 咭 、 万 、 哪 。, 正 ￡ 二是人 际传播学期 刊 , 包 括 河 瑟 知 儿 、 几刃 、 亡 三是舆论研究期刊 , 包括 石 即 、 叮 石 即 石 四是 、 侧 内容分析所测量 的变量包括研究人员的构成 、 合作研究情况 、 研究主题 、 研究方法 、 研究的媒介类 型 、 研究的社会资助 、 欧洲和美国研究等 。 、 研究人员的构成 研究人员的构成包括研究者的身份和研究者所 在的院系两个变量 。 前者由五种类型人员构成 教师 含教授 、 副教授 、 助理教授和讲师 、 学生 含博士 生 、 硕士生 、 研究机构的研究人员 、 媒介从业人员 以 及其他人员 。 后者分为三类 , 一是传播学院 系 , 包 括 大众传播研究者所依附 的新 闻学与传播学院 系 、 人际传播研究者所依附的 修辞学 语言学院 系 , 传播学的重要分支学科的 广告学 公关学院 系 二是传播学渊源学科 主要包括政治学 、 社会 学 、 心理学与社会心理学 所在的院 系 三是其他 社会科学所在的院 系 。 、 合作研究情况 我们以论文发表的作者人数类测量合作研究情 况 , 一人发表论文为独立研究 , 两人 以上联合发表论 文为合作研究 。 、 论文篇幅 我们以论文发表的页数来测量论文篇幅 。 、 研究主题 我们参考美 国学者 等人 的分析 框架 并增设 了 “ 传播学研究 ” 、 “ 传播学教育 ” 和 “ 传播学研究方法 ” 三项 , 一共有十三个类别 , 来测量 研究主题 、 媒介产业 , 关涉大众传媒的功能与运 作 , 包括内部管理和外部控制等 。 、 新闻工作者 , 关 涉编辑 、 记者等媒介从业人员等 。 、 新闻产制 , 关涉 新闻来源 、 决策过程等 。 、 讯息传播 , 关涉媒介的特 性 、 讯息的扩散及其影响等 。 、 媒介内容 , 关涉媒介 所呈现的形象等 。 、 受众分析 , 关涉受众的认知 、 态 度 、 评价等心理过程 , 对媒介 的使用与满足等 。 、 媒 介微观效果 , 关涉媒介对社会个体的影响 。 、 媒介宏 观效果 , 关涉媒介对社会政治 、 经济 、 文化等宏观方 面的影响 。 、 法规与政策 , 关涉对媒介职业道德的探