三、案例分析题（每题15分，共30分） [题一评分参考] 素质教育要从娃娃抓起，这些年全面实施素质教育，我们大多具有了这样的教育观念。但 如何在现实生活中落实好素质教育思想的要求，这方面的问题还真有不少。本案例材料中反 映的情况，绝不是个别的奇怪的现象，它带有相当普遍的意义，值得我们认真对待和反思。 (3分) 在教育条件还不是十分充分的现实情况下，适当地将教育资源在一定地区范围内进行科 学合理的组合和配置，这应当是地方教育主管部门需要做好的事情。一定程度的教育条件的 差异，可以尽可能地限制在人们可以普遍认可的公平的范围之内，这一点，应该是全面推进素 质教育的一个社会意识前提。但是就一个具体的教育工作部门或单位而言，全面贯彻素质教 育思想的要求，就必须做到面向全体学生、并要为学生的全面发展负责。如果按学生家长的经 济条件来区分教育对象，必然影响到面向学生全体的教育价值诉求，人为地限制学生的发展。 在这个案例中，虽然暴露出来总体教育经费不足给教育机构带来的无奈，但将按不同收费标准 的差异粗暴地等同于学生天资的差异，并且由此来决定学生从小接受教育的好与坏，这不仅不 符合素质教育的要求，也会大大影响到人文教育的效果，妨碍到正确的教育思想的落实。如果 不纠正这种“因钱施教”的倾向，我们也不可能实践好真正的“因材施教”这种民族优秀传统的 教育思想。这方面，我们的经验和教训确已不少。(？分) [能以实例或自己切身体会加以说明者，计1一5分] [题二评分参考] 人文教育思想认为：人文教育是现代教育的重要组成部分；现代人文教育的根本目标是让 学生学做进步的现代人；人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径；接近自 然、善待自然，是现代人文教育的重要内容和手段。(3分) 题中案例反映出当前不良社会风气渗透到我国学校教育中来的严峻现实，说明要把人文 教育思想落到实处，必须全社会都来重视综合治理社会风气，杜绝“腐败”现象对于青少年学生 身心的侵害。(3分) 案例描述的事实反映了学生盲目效仿社会上的庸俗作风和官场腐败的消极现象，给我们 提出了“必须重视优化整个社会的人文环境”这个严肃的课题。学校在学生思想品德教育方面 需要付出加倍的努力，促使学生形成正确的是非观念、价值观念和审美观念。同时，国家主管 部门和其他社会机构在人文教育方面也同样对青少年的健康成长负有责任。目前特别应该注， 437三、案例分析题(每题 15分，共 30分) [题一评分参考〕 素质教育要从娃娃抓起，这些年全面实施素质教育，我们大多具有了这样的教育观念。但 如何在现实生活中落实好素质教育思想的要求，这方面的间题还真有不少。本案例材料中反 映的情况，绝不是个别的奇怪的现象，它带有相当普遍的意义，值得我们认真对待和反思。 (3分) 在教育条件还不是十分充分的现实情况下，适当地将教育资源在一定地区范围内进行科 学合理的组合和配置，这应当是地方教育主管部门需要做好的事情。一定程度的教育条件的 差异，可以尽可能地限制在人们可以普遍认可的公平的范围之内，这一点，应该是全面推进素 质教育的一个社会意识前提。但是就一个具体的教育工作部门或单位而言，全面贯彻素质教 育思想的要求，就必须做到面向全体学生、并要为学生的全面发展负责。如果按学生家长的经 济条件来区分教育对象，必然影响到面向学生全体的教育价值诉求，人为地限制学生的发展。 在这个案例中，虽然暴露出来总体教育经费不足给教育机构带来的无奈，但将按不同收费标准 的差异粗暴地等同于学生天资的差异，并且由此来决定学生从小接受教育的好与坏，这不仅不 符合素质教育的要求，也会大大影响到人文教育的效果，妨碍到正确的教育思想的落实。如果 不纠正这种“因钱施教”的倾向，我们也不可能实践好真正的“因材施教”这种民族优秀传统的 教育思想。这方面，我们的经验和教训确已不少。(?分) [能以实例或自己切身体会加以说明者，计 1-5分〕 [题二评分参考〕 人文教育思想认为:人文教育是现代教育的重要组成部分;现代人文教育的根本目标是让 学生学做进步的现代人;人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径;接近自 然、善待自然，是现代人文教育的重要内容和手段。<3分) 题中案例反映出当前不良社会风气渗透到我国学校教育中来 的严峻现实，说明要把人文 教育思想落到实处，必须全社会都来重视综合治理社会风气，杜绝“腐败”现象对于青少年学生 身心的侵害。(3分) 案例描述的事实反映了学生盲目效仿社会上的庸俗作风和官场腐败的消极现象，给我们 提出了“必须重视优化整个社会的人文环境”这个严肃的课题。学校在学生思想品德教育方面 需要付出加倍的努力，促使学生形成正确的是非观念、价值观念和审美观念。同时，国家主管 部门和其他社会机构在人文教育方面也同样对青少年的健康成长负有责任。目前特别应该注， 437