3.了解托幼机构中儿童保健的内容。 课程思政元素： 1,儿童是祖国的花朵与未来，护士是守护他们健康成长的使者，因此我们要勇于承担重担，为 儿童的韩康成长保驾护航。 2.那些不该被遗忘的伟人一“中国疫苗之父”汤飞凡：通过对老一辈医学工作者事迹的介绍， 感受家国情怀，树立全心全意为人民健康服务的职业理想和预防为主、防治结合的社会预防观。 3.营养对儿童的生长发育至关重要，培养护生的爱伤观念，具备仁爱之心。 第六章社区妇女保健指导 主要知识点： 1.社区妇女保健的概念、社区妇女保健工作的意义、社区妇女保健工作的内容。 2。围婚期保健指导、孕期保健指导、产褥期保健指导、围绝经期保健指导 敦学基本要求： 1掌握妇女保健的概念、妇女各个时期的保健指导。 2.熟琴妇女各个时期的生理、心理变化及常见问题。 3.了解妇女保健的工作内容、妇女保健的相关政策与法规、社区妇女保健工作的意义。 教学重点与难点： 重点：孕期、产褥期、更年期妇女保健护理。 难点：孕期、产辉期、更年期妇女保健护理 课程思政元素： 1通过室例介绍20年代我围妇产科领域的领军人物 一林巧稚，让学生能铭成受高尚的职 道德和崇高的爱国情怀，热爱本职工作，对待患者一视同仁，给患者给予最及时最贴切的关怀。 2.母乳喂养的学习让护生感受到父母抚养子女的艰辛，懂得“羊羔跪乳，乌鸦反哺”的道理 应更加孝敬自己的父母。 第七章社区中老年人保健与护理 主要知识点： 1,人口老龄化现状、社区中老年人的健康需求、社区中老年人的保健指导。 2社区卫生服务中心中的护士角色、社区养老机构中的护士角色。 教学基本要求： 1.掌握老龄化社会的概念、2000年联合国世界卫生组织年龄段的划分标准、社区中老年人的保 健指导。 2.熟悉社区中老年人的健康需求、社区中老年人健康管理机构中护士的角色。 3.了解社区中老年人的生理及心理特点。 教学重点与难点： 重点：社区中老年人的保健指导。 难点：老龄化社会的概念、社区中老年人的健康需求。 课程思政元素：6 3.了解托幼机构中儿童保健的内容。 课程思政元素： 1.儿童是祖国的花朵与未来，护士是守护他们健康成长的使者，因此我们要勇于承担重担，为 儿童的健康成长保驾护航。 2.那些不该被遗忘的伟人—“中国疫苗之父”汤飞凡：通过对老一辈医学工作者事迹的介绍， 感受家国情怀，树立全心全意为人民健康服务的职业理想和预防为主、防治结合的社会预防观。 3.营养对儿童的生长发育至关重要，培养护生的爱伤观念，具备仁爱之心。 第六章 社区妇女保健指导 主要知识点： 1. 社区妇女保健的概念、社区妇女保健工作的意义、社区妇女保健工作的内容。 2. 围婚期保健指导、孕期保健指导、产褥期保健指导、围绝经期保健指导。 教学基本要求： 1.掌握妇女保健的概念、妇女各个时期的保健指导。 2.熟悉妇女各个时期的生理、心理变化及常见问题。 3.了解妇女保健的工作内容、妇女保健的相关政策与法规、社区妇女保健工作的意义。 教学重点与难点： 重点：孕期、产褥期、更年期妇女保健护理。 难点：孕期、产褥期、更年期妇女保健护理。 课程思政元素： 1.通过案例介绍 20 年代我国妇产科领域的领军人物-----林巧稚，让学生能够感受高尚的职业 道德和崇高的爱国情怀，热爱本职工作，对待患者一视同仁，给患者给予最及时最贴切的关怀。 2.母乳喂养的学习让护生感受到父母抚养子女的艰辛，懂得“羊羔跪乳，乌鸦反哺”的道理， 应更加孝敬自己的父母。 第七章 社区中老年人保健与护理 主要知识点： 1.人口老龄化现状、社区中老年人的健康需求、社区中老年人的保健指导。 2.社区卫生服务中心中的护士角色、社区养老机构中的护士角色。 教学基本要求： 1.掌握老龄化社会的概念、2000 年联合国世界卫生组织年龄段的划分标准、社区中老年人的保 健指导。 2.熟悉社区中老年人的健康需求、社区中老年人健康管理机构中护士的角色。 3.了解社区中老年人的生理及心理特点。 教学重点与难点： 重点：社区中老年人的保健指导。 难点：老龄化社会的概念、社区中老年人的健康需求。 课程思政元素：