说说这段描写表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用 答:人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”,表明他的认真,也表明了徐公的美; 窥镜而自视”是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信:“暮寝而思之”则表明他 是一个善于思考的人。 5、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化 说明了什么? 答:齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。两个要 点:一是齐王纳谏,一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的 效果”之类,也给满分。 6、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。 答:内容方面:邹忌能以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽:写法方 面:把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的 7、威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”,后来“无可进者”,请根据“无可进者”写 出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”,在我们学过的古文中 还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题? 答:“门可罗雀”或“门庭冷落”出师表 8、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了 你怎样的思考? 答:忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时, 如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而 使对方愉快接受 9、对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。*只要表明自己的观点,并证明自己 观点的正确性即可 答:示例1:喜欢邹忌一一他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等 示例2:喜欢齐威王——他胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。 10、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处,邹忌的建议是什么?请用《出师 表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示? 答:建议:开张圣听(“咨诹善道”或“察纳雅言”) 启示:在人际交往中要尊重对方,用对方可接受的方式提出建议,注意语言委婉 11.下面对本文内容理解不正确的一项是(D本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治 国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国达到大治) A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑 B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感 C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。、 D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真 相的道理 12.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点? 答:从小事入手,以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中 13邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示? 答:启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或:我们在劝说他人时力 求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意 见 链接:景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之 以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪15 说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。 答:人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美； “窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他 是一个善于思考的人。 5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化 说明了什么？ 答:齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。两个要 点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的 效果”之类，也给满分。 6、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。 答：内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；写法方 面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。 7、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写 出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中， 还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题? 答：“门可罗雀”或“门庭冷落”出师表 8、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了 你怎样的思考? 答：忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时， 如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而 使对方愉快接受。 9、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。*只要表明自己的观点，并证明自己 观点的正确性即可。 答：示例 1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。 示例 2：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 10、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师 表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？ 答： 建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”） 启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。 11．下面对本文内容理解不正确的一项是（ D 本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治 国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治） A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。 B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。、 D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真 相的道理。 12．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？ 答：从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中 13 邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？ 答：启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力 求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意 见。 链接：景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之 以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪