采取启发式、讨论式、交互式课堂教学形式,辅助现代教育技术和传统 教学手段。核心内容讲授为主,重点内容介绍为主,一般内容自学为主 的教学方法方式上课。 教材:《分析化学》,第6版,李发美,人民卫生出版社,2007年6月 《分析化学(双语版)》,大连理工大学分析化学教研室主编,大连理 工大学出版社,2008 《化学实验》,曾明主编,北京大学医学出版社,2009。 主讲教师:崔小莹、陈文 化学教研室 2011年4月8日采取启发式、讨论式、交互式课堂教学形式，辅助现代教育技术和传统 教学手段。核心内容讲授为主，重点内容介绍为主，一般内容自学为主 的教学方法方式上课。 教 材：《分析化学》，第 6 版，李发美，人民卫生出版社，2007 年 6 月 《分析化学（双语版）》，大连理工大学分析化学教研室主编，大连理 工大学出版社，2008； 《化学实验》，曾明主编，北京大学医学出版社，2009。 主讲教师：崔小莹、陈文 化学教研室 2011 年 4 月 8 日