实验目的： 通过仿真操作掌握继电保护装置配合工作原理：掌握实际电网中保护的配置原则，各类保扩 的保护范围和能够反映的故障类型：掌握电磁型电压、电流雏电保护装置的原理和特性：利用多 种继电器配合，设计过流保护和低压闭锁等典型继电保护线路。 实践能力目标： 实验设计能力、仪表设备工具使用能力、技术规范的理解执行能力、数据分析能力、团队 合作能力 实验组织： 每组4-5人，共用一个实验平台进行实验操作。 提前阅读实验指导书进行预习，独立完成实验过程，观察现象，记录数据文件，撰写实% 报告 53实验预习和实验报告要求 学生需在到实验室进行实验之前进行预习，预习内容应包括与本次实验有关 的概念、原理、定理、设计方法等知识点，并写出预习报告。 完成实验后需提交实验报告，验证性实验报告需包含实验目的、要求、实验 获得的数据、分析和结论：设计性实验报告需包含实验目的、要求、实验方案设 计（及计算过程）、实验测试数据、结果分析和结论。 5.4实验教学在能力培养方面的具体措施 本实验隶属电力系统继电保护实验室。主要实验设备是变电站仿真实验，实 验室实行全天开放。 6考核方式和成绩评定办法 本课程注重平时考核和期末考试相结合，理论知识和实践能力相结合，全面 考核学生掌握知识、运用知识和实践解决问题的能力。完成平时的作业、实验、 参与课堂讨论是参加考试的必要条件。期末考核形式为笔试闭卷，考核内容应覆 盖80%以上的基本内容和基本要求。总成绩以百分制计算，平时作业、考勤、报 告以及实验占50%，期末考试占50%。实验目的： 通过仿真操作掌握继电保护装置配合工作原理；掌握实际电网中保护的配置原则，各类保护 的保护范围和能够反映的故障类型；掌握电磁型电压、电流继电保护装置的原理和特性；利用多 种继电器配合，设计过流保护和低压闭锁等典型继电保护线路。 实践能力目标： 实验设计能力、仪表设备工具使用能力、技术规范的理解执行能力、数据分析能力、团队 合作能力 实验组织： 每组 4-5 人，共用一个实验平台进行实验操作。 提前阅读实验指导书进行预习，独立完成实验过程，观察现象，记录数据文件，撰写实验 报告。 5.3 实验预习和实验报告要求 学生需在到实验室进行实验之前进行预习，预习内容应包括与本次实验有关 的概念、原理、定理、设计方法等知识点，并写出预习报告。 完成实验后需提交实验报告，验证性实验报告需包含实验目的、要求、实验 获得的数据、分析和结论；设计性实验报告需包含实验目的、要求、实验方案设 计（及计算过程）、实验测试数据、结果分析和结论。 5.4 实验教学在能力培养方面的具体措施 本实验隶属电力系统继电保护实验室。主要实验设备是变电站仿真实验，实 验室实行全天开放。 6 考核方式和成绩评定办法 本课程注重平时考核和期末考试相结合，理论知识和实践能力相结合，全面 考核学生掌握知识、运用知识和实践解决问题的能力。完成平时的作业、实验、 参与课堂讨论是参加考试的必要条件。期末考核形式为笔试闭卷，考核内容应覆 盖 80%以上的基本内容和基本要求。总成绩以百分制计算，平时作业、考勤、报 告以及实验占 50%，期末考试占 50%