用中提升文化自信。如，请学生思考“中国智慧对解决全球环境污染问题有何启 示？”通过引入中国古代“天人合一”“道法自然”的哲学思想，让学生认识到 人与自然同处于一个统一的生命系统，人类应尊重自然生态规律，携手应对环境 污染、生态危机和资源匮乏的世界性难题。 此外，通过案例分析，讨论在全球营销中，如何正确看待不同文化的价值观 时间观和语境等方面的差异？使学生理解，不同文化应懂得尊重、理解与包容 (二)教学内容 第一节文化与国际营销 1.国际营销中的文化因索 2.国际营销中的文化 第二节国际营销中的营销环境分析 1.语言 2.教育 3.宗教 4.社会组织 5.美学观念 6.价值观和态度 7.习俗和礼仪 第三节营销道德和社会责任 1.企业伦理和道德 2.跨国营销的道德挑战 3.企业社会责任 第四节文化差异与文化适应 1.国别文化 2.文化适应 3.文化变迁 4.文化冲突 (三)思考与实践 1.简答掌握国际营销中的文化因素。 2.请你谈谈如何理解变动中的文化影响与营销行为。 (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、课堂讨论、分组讨论等。 用中提升文化自信。如，请学生思考“中国智慧对解决全球环境污染问题有何启 示？”通过引入中国古代“天人合一”“道法自然”的哲学思想，让学生认识到 人与自然同处于一个统一的生命系统，人类应尊重自然生态规律，携手应对环境 污染、生态危机和资源匮乏的世界性难题。 此外，通过案例分析，讨论在全球营销中，如何正确看待不同文化的价值观、 时间观和语境等方面的差异？使学生理解，不同文化应懂得尊重、理解与包容。 （二）教学内容 第一节 文化与国际营销 1.国际营销中的文化因素 2.国际营销中的文化 第二节 国际营销中的营销环境分析 1.语言 2.教育 3.宗教 4.社会组织 5.美学观念 6.价值观和态度 7.习俗和礼仪 第三节 营销道德和社会责任 1.企业伦理和道德 2.跨国营销的道德挑战 3.企业社会责任 第四节 文化差异与文化适应 1.国别文化 2.文化适应 3.文化变迁 4.文化冲突 （三）思考与实践 1.简答掌握国际营销中的文化因素 。 2.请你谈谈如何理解变动中的文化影响与营销行为。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、课堂讨论、分组讨论等