22物理科学与技术学院 物理科学与技术学院现有物理学(Physics入、物理学（师范）(Physics(Education)等 二个本科专业（方向）。 物理学专业人才培养方案 一、专业介绍 苏州大学物理学专业现为国家级特色专业、国家一流本科专业建设点和江苏省品牌专 业。本专业依托物理学一级学科博士学位授权点，江苏省优势学科，江苏省重点学科，国家 级物理实验教学示范中心等开展建设工作。师资力量雄厚，教学条件先进，学术气氛浓厚， 现拥有“基础物理（实验）”国家级教学团队，“普通物理学”国家级精品课程和精品资源共 享课，“电磁学”国家级双语教学示范课程等优质教学资源。专业立足于新时代下国家对基 础学科人才培养的需求，积极实施“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的教有理念。 培养物理学科基础扎实、富有创新精神、综合素质高的有志于从事基础科学研究、专业教有 事业以及高新技术应用研发的优秀人才。 二、培养目标 苏州大学物理学专业人才培养目标为：秉承“养天地正气，法古今完人”之校训，以培 养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，培养学生的爱国主义情 怀，敢于探索科学未知领域的远大志向。聚焦物理学研究前沿和国家需求，培养学生牢固掌 握物理学大类及相关交叉学科的理论和实验基础知识，使学生具有宽广的知识面、较强的创 新意识和创新能力、较强的独立思维和批判精神，以及初步的独立研究能力，毕业后能够从 事物理学及相关学科教学、科研、应用技术开发和管理工作的创新型人才。在培养总体目标 指引下，培养目标具体包括以下几个方面： 1.家国情怀、敢为人先。厚植家国情怀，担当中华民族伟大复兴重任。追求真理，树 立志攀科学高峰的远大理想。立足行业领域，矢志成为国家和社会的骨干人才。 2.专业基础过硬、知识结构合理。能适应现代物理学发展，具备必须的数学知识，具 有系统、扎实的物理学基础理论、基本知识和实验技能。了解物理学的历史、发展规律、前 沿动态和发展趋势，能掌握其它相关学科的基本概念。 3.创新意识强、适应能力优。有参加科研实践的经验，受到基础研究或应用基础研究 的初步训练，有较强的自学能力、分析问题和解决问题能力，具有一定的基础科学研究能力 和应用开发能力，创新意识和实践能力强，能主动适应社会发展需要。 4.发展能力卓越。具有终身学习和专业发展意识。具有全球化和国际视野，能够适应 不断变化的国内外形势和环境，进行合理的生涯规划。掌握反思方法和技能，具有良好的团 22 22 物理科学与技术学院 物理科学与技术学院现有物理学（Physics）、物理学（师范）（Physics（Education））等 二个本科专业（方向）。 物理学专业人才培养方案 一、专业介绍 苏州大学物理学专业现为国家级特色专业、国家一流本科专业建设点和江苏省品牌专 业。本专业依托物理学一级学科博士学位授权点，江苏省优势学科，江苏省重点学科，国家 级物理实验教学示范中心等开展建设工作。师资力量雄厚，教学条件先进，学术气氛浓厚， 现拥有“基础物理（实验）”国家级教学团队，“普通物理学”国家级精品课程和精品资源共 享课，“电磁学”国家级双语教学示范课程等优质教学资源。专业立足于新时代下国家对基 础学科人才培养的需求，积极实施“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的教育理念。 培养物理学科基础扎实、富有创新精神、综合素质高的有志于从事基础科学研究、专业教育 事业以及高新技术应用研发的优秀人才。 二、培养目标 苏州大学物理学专业人才培养目标为：秉承“养天地正气，法古今完人”之校训，以培 养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，培养学生的爱国主义情 怀，敢于探索科学未知领域的远大志向。聚焦物理学研究前沿和国家需求，培养学生牢固掌 握物理学大类及相关交叉学科的理论和实验基础知识，使学生具有宽广的知识面、较强的创 新意识和创新能力、较强的独立思维和批判精神，以及初步的独立研究能力，毕业后能够从 事物理学及相关学科教学、科研、应用技术开发和管理工作的创新型人才。在培养总体目标 指引下，培养目标具体包括以下几个方面： 1．家国情怀、敢为人先。厚植家国情怀，担当中华民族伟大复兴重任。追求真理，树 立志攀科学高峰的远大理想。立足行业领域，矢志成为国家和社会的骨干人才。 2．专业基础过硬、知识结构合理。能适应现代物理学发展，具备必须的数学知识，具 有系统、扎实的物理学基础理论、基本知识和实验技能。了解物理学的历史、发展规律、前 沿动态和发展趋势，能掌握其它相关学科的基本概念。 3．创新意识强、适应能力优。有参加科研实践的经验，受到基础研究或应用基础研究 的初步训练，有较强的自学能力、分析问题和解决问题能力，具有一定的基础科学研究能力 和应用开发能力，创新意识和实践能力强，能主动适应社会发展需要。 4．发展能力卓越。具有终身学习和专业发展意识。具有全球化和国际视野，能够适应 不断变化的国内外形势和环境，进行合理的生涯规划。掌握反思方法和技能，具有良好的团