20.不能。(1分)因为第四段是论述网络公司之间恶意竞争的危害,(1分) 而第五段是论述世界民族间竞争的危害,(1分)逐层深入进行论述。(1分) 所以不能调换。 21.答案示例:首先摆出人们共识的观点:竞争等于成功;接下来作者笔锋一转 加以否定(提出事实上并非如此);然后以海象为例论述在自然界个体的竞争优 势反而削弱了群体生存的能力,以QQ和360之间的竞争为例论述出竞争有时得 到的只能是损失,以世界民族战争的历史得出民族竞争使人类生存的世界越来越 紧张和危险,三个方面逐层深入加以论证;(或自然界与人类社会两大方面加以 论证)最后得出许多时候,竞争不一定就能嬴得成功的观点,并向人们提出应该 在其它方面做努力的希望。(每点1分) 四、作文(共50分) (一)(共10分)24.评分标准:标题2分,内容5分,语言3分。 (二)(共40分)25.评分标准 内容、表达(36分) 说明 书写(4分) 等级 符合题意,内容具体,中心明以33分为基准 4分 类卷确;条理清楚,结构合理;语份上下浮动,然「写工整,标点正 (40-34)言通顺,有2处以下语病。后加书写项的得确,错别字2个以下, 赋分范围:36-30分 份分 格式规范。 比较符合题意,内容比较具体,以27分为基准 分 (33-29) 结构比较合理:语言比较通顺,后加书写项的得书写工整,标点大体 有3-4处语病。 分 正确,错别字3 赋分范围:29-25分 个,格式规范。 基本符合题意,内容尚具体 2分 中心基本明确;条理基本清楚, 以22分为基准 三类卷、结构基本完整:语言基本通顺, 分上下浮动,然序字迹不够清楚,标点 (28-24) 有5-6处语病。 后加书写项的得错误较多,错别字 赋分范围:24-20分 分。 5-7个,格式大体规 范 不符合题意,内容空洞,中心 以13分为基准 分 四类卷不明确:条理不清楚,结构不 (23-0)完整:语言不通顺 分上下浮动,然序迹草,难以辨 有7处以上语病。 后加书写项的得认,标点错误很多, 赋分范围:19-0分 分。 错别字8个以上,格 式不规范。 说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。2.作文中如出现 所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分20．不能。（1 分）因为第四段是论述网络公司之间恶意竞争的危害，（1 分） 而第五段是论述世界民族间竞争的危害，（1 分）逐层深入进行论述。（1 分） 所以不能调换。 21．答案示例：首先摆出人们共识的观点：竞争等于成功；接下来作者笔锋一转 加以否定（提出事实上并非如此）；然后以海象为例论述在自然界个体的竞争优 势反而削弱了群体生存的能力，以 QQ 和 360 之间的竞争为例论述出竞争有时得 到的只能是损失，以世界民族战争的历史得出民族竞争使人类生存的世界越来越 紧张和危险，三个方面逐层深入加以论证；（或自然界与人类社会两大方面加以 论证）最后得出许多时候，竞争不一定就能赢得成功的观点，并向人们提出应该 在其它方面做努力的希望。（每点 1 分） 四、作文（共 50 分） （一）（共 10 分）24.评分标准：标题 2 分，内容 5 分，语言 3 分。 （二）（共 40 分）25.评分标准 项 目 等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分） 一类卷 （40—34） 符合题意，内容具体，中心明 确；条理清楚，结构合理；语 言通顺，有 2 处以下语病。 赋分范围：36—30 分 以 33 分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的得 分。 4 分 书写工整，标点正 确，错别字2个以下， 格式规范。 二类卷 （33—29） 比较符合题意，内容比较具体， 中心比较明确；条理比较清楚， 结构比较合理；语言比较通顺， 有 3—4 处语病。 赋分范围：29—25 分 以 27 分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的得 分。 3 分 书写工整，标点大体 正确，错别字 3—4 个，格式规范。 三类卷 （28—24） 基本符合题意，内容尚具体， 中心基本明确；条理基本清楚， 结构基本完整；语言基本通顺， 有 5—6 处语病。 赋分范围：24—20 分 以 22 分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的得 分。 2 分 字迹不够清楚，标点 错误较多，错别字 5—7 个，格式大体规 范。 四类卷 （23—0） 不符合题意，内容空洞，中心 不明确；条理不清楚，结构不 完整；语言不通顺， 有 7 处以上语病。 赋分范围：19—0 分 以 13 分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的得 分。 1—0 分 字迹潦草，难以辨 认，标点错误很多， 错别字 8 个以上，格 式不规范。 说明: 1．字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2．作文中如出现 所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分