《力学》教学大纲 课程性质专业必修课 课程编号 xx405209课程名称 力学 适用专业 物理学 先修课程 高等数学 总学时 其中理论72学时，实验0学时学分数4.5 、课程简介 1、本课程是物理学专业的第一门重要的专业基础必修课，是对学生进行物理模型 建立、数学工具的运用、系统分析方法与物理思维方式的综合培养与训练过程。是中学 物理定性与定量相结合过渡到大学物理的运用矢量及微积分等数学工具进行完整的定 量研究过程，是后继课程理论力学专业课程的基础之一，当然也是其它专业课的基础。 2、使学生了解物理学的内涵和思想，掌握机械运动的基本理论及应用；使学生系 统地掌握力学的基本概念、基本规律和基本方法，建立合适的物理模型，了解物理学的 研究方法，培养学生分析问题和解决题的能力。 3、结合物理实验与现代教学技术手段，采用课堂讨论、课外研究等多种教学方法， 培养学生的实践能力和创新精神：培养学生应用数学方法解决物理问题的能力：培养学 生的辩证唯物主义世界观。 4、由于教学课时的限制，极坐标系中的运动、非惯性系中的动力学、非对心碰撞」 刚体平面平行运动、刚体的平衡、自转与进动等在《理论力学》中讲授。狭义相对论的 内容放到《电动力学》中讲解。 二、课程教学目标 知识目标 1、全面了解经典力学体系；了解力学研究对象、分类以及与物理学的关系，时间 与空问的测量，数量级估计，物理学与力学研究方法，正碰，刚体特点及研究方法，阻 尼和受迫振动，声波及其应用，第三宇亩速度，引力场，初步了解对称性思想。 2、理解运动的矢量性、绝对性和相对性，平面极坐标系、径向速度和横向速度， 牛顿时空，参照系与坐标系，理想模型，力学相对性原理，能量转化与守恒定律，伽里1 《力学》教学大纲 课程性质 专业必修课 课程编号 xx405209 课程名称 力学 适用专业 物理学 先修课程 高等数学 总学时 其中理论 72 学时，实验 0 学时 学分数 4.5 一、课程简介 1、本课程是物理学专业的第一门重要的专业基础必修课，是对学生进行物理模型 建立、数学工具的运用、系统分析方法与物理思维方式的综合培养与训练过程。是中学 物理定性与定量相结合过渡到大学物理的运用矢量及微积分等数学工具进行完整的定 量研究过程，是后继课程理论力学专业课程的基础之一，当然也是其它专业课的基础。 2、使学生了解物理学的内涵和思想，掌握机械运动的基本理论及应用；使学生系 统地掌握力学的基本概念、基本规律和基本方法，建立合适的物理模型，了解物理学的 研究方法，培养学生分析问题和解决题的能力。 3、结合物理实验与现代教学技术手段，采用课堂讨论、课外研究等多种教学方法， 培养学生的实践能力和创新精神；培养学生应用数学方法解决物理问题的能力；培养学 生的辩证唯物主义世界观。 4、由于教学课时的限制，极坐标系中的运动、非惯性系中的动力学、非对心碰撞、 刚体平面平行运动、刚体的平衡、自转与进动等在《理论力学》中讲授。狭义相对论的 内容放到《电动力学》中讲解。 二、课程教学目标 知识目标 1、全面了解经典力学体系；了解力学研究对象、分类以及与物理学的关系，时间 与空间的测量，数量级估计，物理学与力学研究方法，正碰，刚体特点及研究方法，阻 尼和受迫振动，声波及其应用，第三宇亩速度，引力场，初步了解对称性思想。 2、理解运动的矢量性、绝对性和相对性，平面极坐标系、径向速度和横向速度， 牛顿时空，参照系与坐标系，理想模型, 力学相对性原理，能量转化与守恒定律，伽里