重点：醇和酚的系统命名、结构、制法和波谱 课后作业：醇和 楚家玉 特征，醇和酚的化学性质一一共性和个性 酚的命名、频哪 10 醇和酚 线下 讲授、讨论 目标1 难点：醇和酚的结构对化学性质的影响，频 醇重排反应及 哪醇重排反应及其机理 其机理 重点：醚和环氧化合物的命名、结构、制法和 课后作业：醚和 波谱特征，醚和环氧化合物的化学性质 醚和环氧化 环氧化合物的 11 楚家玉 2 难点：Williamson合成法，醇羟基的保护， 线下 讲授、讨论 目标1 合物 命名、Claisen Claisen重排反应，环氧化合物开环方向和立 重排反应 体选择性 重点：醛和酮的命名、结构、制法和波谱特征， 醛和酮的化学性质 难点：醛和酮的亲核加成反应，-H的反应， 课程思政作业： 缩合反应，氧化与还原：α、B-不饱和醛、酮 讨论醛、酮和醒 的特性，乙烯酮的制备，Cram规则， 的应用和危害 Reformatsky反应，Witting试剂，Beckmann 课后作业：醛和 11-12醛、酮和醌 楚家玉 6 重排 线下 讲授、讨论 目标1 酮的命名、亲核 课程思政融入点：1)介绍有机人名反应 加成反应、缩合 Wolff-Kishner-黄鸣龙还原，培养学生的爱国 反应 之核心价值观：2)讨论甲醛的应用和危害， 作为化工专业的学生有义务全面认识化学物 质，有责任向社会群众科学客观地宣传，让 民众正确认识化学，培养学生职业素养和社 66 1 0 醇和酚 楚家玉 4 重点 : 醇和酚的系统命名、结构、制法和波谱 特征 ，醇和酚的化学性质——共性 和个性 难点：醇和酚的结构对化学性质的影响，频 哪醇重排反应及其机理 线下 讲授、讨论 课后作业：醇和 酚的命名、频哪 醇重排反应及 其机理 目标 1 1 1 醚 和 环 氧 化 合物 楚家玉 2 重点 : 醚和环氧化合物的命名、结构、制法 和 波谱特征，醚和环氧化合物的化学性质 难点：Williamson 合成法，醇羟基的保护， Claisen 重排反应，环氧化合物开环方向和立 体选择性 线下 讲授、讨论 课后作业：醚和 环氧化合物的 命名、Claisen 重排反应 目标 1 1 1 -12 醛、酮和醌 楚家玉 6 重点 : 醛和酮的命名、结构、制法和波谱特征 ， 醛和酮的化学性质 难点: 醛和酮的亲核加成反应， α -H 的反应 ， 缩合反应，氧化与还原； α 、 β -不饱和醛、酮 的特性 ， 乙烯 酮 的制 备 ， Cram 规则， Reformatsky 反应，Witting 试剂，Beckmann 重排 课程思政融入点 ： 1）介绍有机人名反应 Wolff-Kishner -黄鸣龙还原，培养学生的爱国 之核心价值观 ； 2）讨论甲醛的应用和危害 ， 作为化工专业的学生有义务全面认识化学物 质，有责任向社会群众科学客观地宣传，让 民众正确认识化学，培养学生职业素养和社 线下 讲授、讨论 课程思政作业： 讨论醛、酮和醌 的应用和危害 课后作业：醛和 酮的命名、亲核 加成反应、缩合 反应 目标 1