久久盘旋在我的耳边:“奶奶说她不要好吃的,不要好穿的,只要我陪在她身边。奶奶无时 无刻不在等我回来,可是,她没有等到。都是这该死的雪,带走了奶奶。” ⑤他指着那些贴满窗棂的大朵大朵的雪花,不停地诅咒着。这是他怨雪的原因。可是 他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒骂,让我心疼 ⑥“真正让奶奶冷的,是你不在她的身边啊。″他愣住,猛地喝了一大口酒,痛苦地 把头深埋在掌心里。“换个角度看,奶奶走时披了厚厚的雪,也会很温暖吧?″他没有应答, 我又道:“奶奶不在了,所以你更要勇敢地活下去啊。”(B)他身体_颤,许久,才缓缓 抬起头,眼里泪光闪闪,满脸的怨气不见了,紧抿的嘴角上却写着坚毅。 ⑦雪没有罪,有罪的是,人不去把握自己的命运。 ⑧我和他走到雪地上,像一张白纸上的两个标点符号。他伸出双手,张开了怀抱,看 上去对雪花充满敬意和怜惜之心。我们想堆个雪人,可是积雪太薄;想到雪地上打个滚儿, 又怕雪花们委屈。只好就那样在雪里呆呆地立着,任雪花落在脸上,融进心里,轻声叨念着 一些随着雪花在飘的亲人的名字。 ⑨我只想让他相信,每一个六角型的花瓣,都是舂天的邮戳,告诉我们,再深重的苦 难,也不能压垮春天 ⑩世界的表情是丰富的。人不能总是呆在冬天里,只戴一顶叫做冷漠的帽子。孩子, 扔掉你的帽子,再挺挺吧。 (摘自《榆林晚报》有删改) 13.请在横线上简要概括年轻人对雪花的情感变化过程。(3分) 开始: 听了我的劝说后: 走到雪地 14.第⑥段中“真正让奶奶冷的,是你不在她的身边啊”一句中的“冷”如何理解?(2分) 15.在A、B两句画线句中任选一句进行赏析。(3分) 我选 句,赏析: 16.本文以“雪花,春天的邮戳”为题,有何好处?(3分) 17.假如要你引用诗文名句来劝勉文中的年轻人,以下选项最合适的是(▲)久久盘旋在我的耳边：“奶奶说她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身边。奶奶无时 无刻不在等我回来，可是，她没有等到。都是这该死的雪，带走了奶奶。” ⑤他指着那些贴满窗棂的大朵大朵的雪花，不停地诅咒着。这是他怨雪的原因。可是， 他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒骂，让我心疼。 ⑥ “真正让奶奶冷．的，是你不在她的身边啊。”他愣住，猛地喝了一大口酒，痛苦地 把头深埋在掌心里。“换个角度看，奶奶走时披了厚厚的雪，也会很温暖吧？”他没有应答， 我又道：“奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去啊。”（B）他身体一颤，许久，才缓缓 抬起头，眼里泪光闪闪，满脸的怨气不见了，紧抿的嘴角上却写着坚毅。 ⑦雪没有罪，有罪的是，人不去把握自己的命运。 ⑧我和他走到雪地上，像一张白纸上的两个标点符号。他伸出双手，张开了怀抱，看 上去对雪花充满敬意和怜惜之心。我们想堆个雪人，可是积雪太薄；想到雪地上打个滚儿， 又怕雪花们委屈。只好就那样在雪里呆呆地立着，任雪花落在脸上，融进心里，轻声叨念着 一些随着雪花在飘的亲人的名字。 ⑨我只想让他相信，每一个六角型的花瓣，都是春天的邮戳，告诉我们，再深重的苦 难，也不能压垮春天。 ⑩世界的表情是丰富的。人不能总是呆在冬天里，只戴一顶叫做冷漠的帽子。孩子， 扔掉你的帽子，再挺挺吧。 （摘自《榆林晚报》 有删改 ） 13．请在横线上简要概括年轻人对雪花的情感变化 ．．．．过程。（3 分） 开始： ▲ → 听了我的劝说后： ▲ → 走到雪地： ▲ 14．第⑥段中“真正让奶奶冷．的，是你不在她的身边啊”一句中的“冷”如何理解？（2 分） ▲ 15. 在 A、B 两句画线句中任选一句进行赏析。（3 分） 我选 ▲ 句，赏析： ▲ 16.本文以“雪花，春天的邮戳”为题，有何好处？（3 分） ▲ 17.假如要你引用诗文名句来劝勉文中的年轻人，以下选项最合适 ．．．的是（ ▲ ）