有了。做老师的没有谁会关心你的身体,没有谁会张罗着给你体检。但你得自己爱惜自己。 常常抽出点时间来运动,或者去旅行(我知道你没有钱,但你可以去郊外或者乡下,那样不 花什么钱的),这样对你的身体也许会有好处。对于这一点,我感受太深了,我的同事已经 有四个死在了退休之前,而这四个之中居然有两个是四十多岁。所以,不管怎么样,我们都 要保护好我们的身体,尽可能的以革命乐观主义的态度去对待我们的工作。别人当你是牛是 马,但我们要当自己是人。对自己好一点。尽可能的保证自己顺利的活到退休 好了,夜已深了,我就不多罗嗦了,以后我想到什么,再补上。希望这些对新教师能有所帮 助。这些都是我在工作这么多年总结出来的经验,有些是我们自己的,有些是和别的老师交 流出来的结果,应该有所裨益的。听听老教师的话吧,说实在的,除了老师,谁还会理你哦 和青年教师说人际关系 青年教师要重视业务,也要重视人际关系;与人相处,要相互理解,相互尊重,相互配合, 要善与各种各样的人相处 善与领导相处。 要尊重领导。尊重领导就不要怕压担子。如今实行的是聘任制,既然领导聘了你,就说明 他(她)在意你。领导给你任务其实也是在给你机会;不管是重要任务还是次要工作,都要 珍惜。切不可眼髙手低,也不要敷衍了事;要严肃认真,善始善终。如果你是新教师,最好 先学会规范地工作,不然常规工作中你会漏洞百出。不要怕吃苦,不要计较报酬:要多看、 多想、多做,多学习、多请教。不评头品足,不说三道四,不指手划脚,不飞短流长。刚刚 步入人生,要耐得住寂寞,是金子总有你发光的时段。 要善与同士相处 老教师与你不在一条起跑线上,他们需要的是尊重,你需要的是经验、进步和机会。老同 志一句话,你可以少走好多弯路。 同龄人最好沟通。那是你的竞争对手,也是你的合作伙伴,还是你生活的同路人。如果能 够相互信任,相互补台,你们每个人都是对方前进的助力。同行是不是冤家,主要看自己 同学科、同头、同年级相处时间相对最长,打交道最多。处好了,你会有一个家一样的人 际环境。心情好了,什么都会好 有时你可能觉得教育、教学、后勤管理人员很神气。其实,在正常情况下,学校的舞台上 从来都只有两个人,一个是学生,一个是教师,其余的人都只是平台的构筑者。 还要善与家长们相处。有了。做老师的没有谁会关心你的身体，没有谁会张罗着给你体检。但你得自己爱惜自己。 常常抽出点时间来运动，或者去旅行（我知道你没有钱，但你可以去郊外或者乡下，那样不 花什么钱的），这样对你的身体也许会有好处。对于这一点，我感受太深了，我的同事已经 有四个死在了退休之前，而这四个之中居然有两个是四十多岁。所以，不管怎么样，我们都 要保护好我们的身体，尽可能的以革命乐观主义的态度去对待我们的工作。别人当你是牛是 马，但我们要当自己是人。对自己好一点。尽可能的保证自己顺利的活到退休。 好了，夜已深了，我就不多罗嗦了，以后我想到什么，再补上。希望这些对新教师能有所帮 助。这些都是我在工作这么多年总结出来的经验，有些是我们自己的，有些是和别的老师交 流出来的结果，应该有所裨益的。听听老教师的话吧，说实在的，除了老师，谁还会理你哦。 和青年教师说人际关系 青年教师要重视业务，也要重视人际关系；与人相处，要相互理解，相互尊重，相互配合， 要善与各种各样的人相处。 善与领导相处。 要尊重领导。尊重领导就不要怕压担子。如今实行的是聘任制，既然领导聘了你，就说明 他（她）在意你。领导给你任务其实也是在给你机会；不管是重要任务还是次要工作，都要 珍惜。切不可眼高手低，也不要敷衍了事；要严肃认真，善始善终。如果你是新教师，最好 先学会规范地工作，不然常规工作中你会漏洞百出。不要怕吃苦，不要计较报酬；要多看、 多想、多做，多学习、多请教。不评头品足，不说三道四，不指手划脚，不飞短流长。刚刚 步入人生，要耐得住寂寞，是金子总有你发光的时段。 要善与同士相处。 老教师与你不在一条起跑线上，他们需要的是尊重，你需要的是经验、进步和机会。老同 志一句话，你可以少走好多弯路。 同龄人最好沟通。那是你的竞争对手，也是你的合作伙伴，还是你生活的同路人。如果能 够相互信任，相互补台，你们每个人都是对方前进的助力。同行是不是冤家，主要看自己。 同学科、同头、同年级相处时间相对最长，打交道最多。处好了，你会有一个家一样的人 际环境。心情好了，什么都会好。 有时你可能觉得教育、教学、后勤管理人员很神气。其实，在正常情况下，学校的舞台上， 从来都只有两个人，一个是学生，一个是教师，其余的人都只是平台的构筑者。 还要善与家长们相处