APOS理论（以函数概念为例） Action(活动)阶段：理解函数需要活动或操 作。通过操作活动，理解函数的意义 Process(过程)阶段：把上述操作活动综合为 一个函数过程。x→x2,x→x) Obiect(对象)过程：把函数过程当作一个独 立的对象来处理。函数的加减乘除、复合运算 Scheme(图式)阶段：函数概念以一种综合的 心理图式存于大脑，形成知识的体系（完整） 。 APOS理论（以函数概念为例） ❖ Action（活动）阶段：理解函数需要活动或操 作。通过操作活动，理解函数的意义 ❖ Process（过程）阶段：把上述操作活动综合为 一个函数过程。x →x 2 ， x →f(x) ❖ Obiect（对象）过程：把函数过程当作一个独 立的对象来处理。函数的加减乘除、复合运算 ❖ Scheme（图式）阶段：函数概念以一种综合的 心理图式存于大脑，形成知识的体系（完整）