第六章多媒体开发 视频:同动画媒体相比,视频是对现实世界的真实 记录。借助计算机对多媒体的控制能力,可以实现视频 的播放、暂停、快速播放、反序播放、单帧播放等功 ●能。视频具有表现事物细节的能力,适宜呈现一些对学 习者感觉比较陌生的事物。它的信息量比较大,具有更 强的感染力。通常情况下,视频采用声像复合格式,即 在呈现事物图像的时候,同时伴有解说效果或背景音 乐。当然,视频在呈现丰富色彩的画面的同时,也可能 传递大量的无关信息,如果不加鉴别,便会成为学生学 习的干扰因素 上一萸 下一頁 返 退出第六章 多媒体开发 视频：同动画媒体相比，视频是对现实世界的真实 记录。借助计算机对多媒体的控制能力，可以实现视频 的播放、暂停、快速播放、反序播放、单帧播放等功 能。视频具有表现事物细节的能力，适宜呈现一些对学 习者感觉比较陌生的事物。它的信息量比较大，具有更 强的感染力。通常情况下，视频采用声像复合格式，即 在呈现事物图像的时候，同时伴有解说效果或背景音 乐。当然，视频在呈现丰富色彩的画面的同时，也可能 传递大量的无关信息，如果不加鉴别，便会成为学生学 习的干扰因素