初二语文月考试卷参考答案 、1、B2.B3.D4.D5、D6、(1)B(2)C(3)A(4)D 二、7、玄:烛;掐;据。8、(1)一览众山小(2)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡(3)千 里共婵娟。(4)小荷才露尖尖角(5)落红不是无情物(δ)像春蚕咀嚼桑叶像野马在平原上奔 驰(7)敌重兵,压黔境(8)山重水尽疑无路9、《与课堂同行》P32.①此题是开放性的,如 红军长征纵横十一个省,走过二万五千多里,经历千难万险,其中我们的战士有三分之二的人就 永远留在长征路上。②红军长征引起了全世界的轰动,都给予了极高的评价。10、参考:第①处 在“签名售书”后添上“活动”;第②处删去“因为”或删去“的原因”:第③处将“开发”改 为“注册”(找出并并改正得1分,只找出不得分)11、地球是我家,美丽靠大家。*草木 有情,小鸟有意,请爱护我们共同的家园。12、《与课堂同行》P34.13、正确的称呼、得体的 语句、与县庆有关的内容即可 14这是全诗的总纲,既是对红军在长征中表现出的英勇无畏的气概和百折不挠的精神的高度概 括,也是领起以下六句的具体描写,更是为全文定下轻快豪迈、气度不凡的基调 15抢渡金沙飞夺泸定情满万水。16、此题是开放性的,言之成理即可。如“红军不怕远征难, 万水千山只等闲”,表现出一种豪迈之情,概括出红军长征表现出的亘古未有的英雄气概和百折 不挠的勇敢精神 17.语言:动作:神态:爱国主义 18.窗外又传来普鲁士兵的号声 19.哽住;呆:靠20.表现了韩麦尔先生的爱国心及对对祖国必胜的信念,也是法国人民爱 国主义思想的表现 21.这一细节表现出韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中,他连说话的力 气都没有了。这样写比高呼口号要好得多 2、答题要点:(1)为了消掉心里的灾,(2)叫“我”永远不要忘记这个灾。(3分。答到第 点得1分,答到第二点得2分。意思对即可。) 23、依次为:孙子忽然降生→急烙(贴、勒)油饼→躲进野坟地。(3分。一处1分,意对即可。) 24、(1)写出了奶奶对侵略者的刻骨仇恨。(2分。意对即可)(2)既写出了话语的多和讲话的 快速,又写出了奶奶说话时的气愤之情。(2分。答到一点得1分,若只答奶奶的年龄大得1分。) 25、没有标准答案,赞成与反对都可,也可取折中态度。 参考:若反对,可围绕奶奶语言的特点和作用(口语化、真切自然、真实可信、感情强烈 等)来说;若赞成,可依据“我”的语言的特点和作用(有较大自由度,可运用多种表达方式, 文学性强,能直接表达深刻的思想内容等)来说:若折中,可把两者的特点和作用结合起来阐述 3分。视分析是否有理,语言是否通顺分3、2、1给分。) 26、不设统一答案。答案要点:(1)被侵害的一方,世世代代都不能忘记侵略者带来的伤害和灾 难:(2)对负有侵略罪责的一方,只要能真诚忏悔、谢罪,也应给予理解与尊重。(3分。答对 点得2分,答对两点得3分。) 初二语文月考试题第9页共8页初二语文月考试题 第 9 页 共 8 页 初二语文月考试卷参考答案 一、1、B 2.B 3. D 4. D 5、D 6、（1）B (2)C (3)A (4)D 二、7、玄；烛；掐；据。8、（1）一览众山小（2） 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡（3）千 里共婵娟。(4) 小荷才露尖尖角（5）落红不是无情物（6）像春蚕咀嚼桑叶 像野马在平原上奔 驰（7）敌重兵，压黔境（8）山重水尽疑无路 9、《与课堂同行》P32.①此题是开放性的，如： 红军长征纵横十一个省，走过二万五千多里，经历千难万险，其中我们的战士有三分之二的人就 永远留在长征路上。②红军长征引起了全世界的轰动，都给予了极高的评价。10、参考：第①处 在“签名售书”后添上“活动”；第②处删去“因为”或删去“的原因”；第③处 将“开发”改 为“注册” （找出并并改正得 1 分，只找出不得分）11、地球是我家，美丽靠大家。 *草木 有情，小鸟有意，请爱护我们共同的家园。12、《与课堂同行》P34. 13、正确的称呼、得体的 语句、与县庆有关的内容即可。 14 这是全诗的总纲，既是对红军在长征中表现出的英勇无畏的气概和百折不挠的精神的高度概 括，也是领起以下六句的具体描写，更是为全文定下轻快豪迈、气度不凡的基调。 15 抢渡金沙飞夺泸定情满万水。16、此题是开放性的，言之成理即可。如“红军不怕远征难， 万水千山只等闲”，表现出一种豪迈之情，概括出红军长征表现出的亘古未有的英雄气概和百折 不挠的勇敢精神。 17．语言；动作；神态；爱国主义 18．窗外又传来普鲁士兵的号声。 19．哽住；呆；靠 20．表现了韩麦尔先生的爱国心及对对祖国必胜的信念，也是法国人民爱 国主义思想的表现。 21．这一细节表现出韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，他连说话的力 气都没有了。这样写比高呼口号要好得多。 22、答题要点：（1）为了消掉心里的灾，（2）叫“我”永远不要忘记这个灾。（3 分。答到第一 点得 1 分，答到第二点得 2 分。意思对即可。） 23、依次为：孙子忽然降生→急烙（贴、勒）油饼→躲进野坟地。（3 分。一处 1 分，意对即可。） 24、（1）写出了奶奶对侵略者的刻骨仇恨。（2 分。意对即可）（2）既写出了话语的多和讲话的 快速，又写出了奶奶说话时的气愤之情。（2 分。答到一点得 1 分，若只答奶奶的年龄大得 1 分。） 25、没有标准答案，赞成与反对都可，也可取折中态度。 参考：若反对，可围绕奶奶语言的特点和作用（口语化、真切自然、真实可信、感情强烈 等）来说；若赞成，可依据“我”的语言的特点和作用（有较大自由度，可运用多种表达方式， 文学性强，能直接表达深刻的思想内容等）来说；若折中，可把两者的特点和作用结合起来阐述。 3 分。视分析是否有理，语言是否通顺分 3、2、1 给分。） 26、不设统一答案。答案要点：（1）被侵害的一方，世世代代都不能忘记侵略者带来的伤害和灾 难；（2）对负有侵略罪责的一方，只要能真诚忏悔、谢罪，也应给予理解与尊重。（3 分。答对 一点得 2 分，答对两点得 3 分。）