重点：多器官功能障碍综合征的病情评估、救治与护理 难点：多器官功能障碍综合征的病情评估、救治与护理 八、实验教学 (一)学时分配 是香书写 序号 实验项目 实验类型 实验报告 学时 急诊室环境介绍及急救技术 综合性 2 IC环境介绍及重症病人的整体护理 综合性 3 现场心肺复苏技术 演示性 4 重症监护技术 演示性 4 外伤止血、包扎、固定、搬运技术 演示性 合计 20 (二)成绩考核 与本课程理论考试相结合，综合评定分数。（详见前面的课程考核） (三)实验指导用书 1.教科书 [1]张波，桂莉.急危重症护理学（第三版）.北京：人民卫生出版社.2012年7月 2.参考书 [1]尤黎明，吴瑛内科护理学（第四版）.北京：人民卫生出版社，2006年6月 [2]曹伟新，李乐之.外科护理学（第四版）.北京：人民卫生出版社，2006年6月 [3]江观玉.急诊护理学（第一版）.北京：人民卫生出版社，2004年7月 (四)实验项目 实验一：急诊室环境介绍及急救技术 【目的与要求】 1、阐述急诊科的任务，明确急诊科的设置与管理 2、复述急性中毒时洗胃的适应证、禁忌证、注意事项 3、正确使用洗胃机的操作方法 4、正确使用心电图机的操作方法 5、列出急诊室常用的救护仪器 【内容提要】重点：多器官功能障碍综合征的病情评估、救治与护理 难点：多器官功能障碍综合征的病情评估、救治与护理 八、实验教学 （一）学时分配 序号 实验项目 实验类型 是否书写 实验报告 学时 1 急诊室环境介绍及急救技术 综合性 否 4 2 ICU 环境介绍及重症病人的整体护理 综合性 否 4 3 现场心肺复苏技术 演示性 否 4 4 重症监护技术 演示性 否 4 5 …外伤止血、包扎、固定、搬运技术 演示性 否 4 合 计 20 （二）成绩考核 与本课程理论考试相结合，综合评定分数。（详见前面的课程考核） （三）实验指导用书 1. 教科书 [1] 张波，桂莉.急危重症护理学（第三版）．北京：人民卫生出版社．2012 年 7 月 2. 参考书 [1] 尤黎明，吴瑛.内科护理学（第四版）．北京：人民卫生出版社，2006 年 6 月 [2] 曹伟新，李乐之.外科护理学（第四版）．北京：人民卫生出版社，2006 年 6 月 [3] 江观玉.急诊护理学（第一版）．北京：人民卫生出版社，2004 年 7 月 （四）实验项目 实验一：急诊室环境介绍及急救技术 【目的与要求】 1、阐述急诊科的任务，明确急诊科的设置与管理 2、复述急性中毒时洗胃的适应证、禁忌证、注意事项 3、正确使用洗胃机的操作方法 4、正确使用心电图机的操作方法 5、列出急诊室常用的救护仪器 【内容提要】