甘肃农业大学《蔬菜栽培学》课程教案 章节 第一章第四节(4学时) 教学目的 要求学生了解世界蔬莱起源中心、我国蔬菜分布区域及发育与个体发 与要求 育的关系；掌握蔬菜个体发育与原产地的环境条件的关系。 第四节生长发育与环境条件(4学时) (一)环境条件的内容及其关系(2学时) 温度、光照、水分、气体、土壤微生物对蔬菜生长发育的影响 及其相互关系。 (二)蔬菜对温度的要求 1.不同蔬菜种类对温度的要求不同 2.同种蔬菜的不同生育时期对温度的要求不同： 3.产生高、低温障碍的原因及其防止措施； 教学内容 4.温周期及其作用，明确温周期的概念及在蔬菜生产中的意义； 5.春化作用 (三)光照对蔬菜生长发育的影响(2学时) 1.光照强度对蔬菜生长发育的影响 2.光质对蔬菜生长发育的影响 3.光周期对蔬菜生长发育的影响 (四）气体条件对蔬菜植物生长发育的影响 1.C0,对蔬菜植物生长发育及增产的重要性及其C0,施用方法； 2.有毒气体对蔬菜植物的危害性，提倡无公害蔬菜的重要性。 生长发育与环境条件的关系是蔬菜栽培原理与技术的基本所在。环境 重点、难 条件对蔬菜生长发育的影响是蔬菜栽培的基础知识。在本节中，关于温度 点分析 及光照对蔬菜生长发育的影响在植物生理学中涉及较多，而关于气体，尤 其是有害气体的影响涉及较少。此部分为难点所在。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开（方法、手段、归纳总结、作业等项目） 关于有害气体对蔬菜生长发育的影响，本节将结合无公害蔬菜生产 的相关要求组织授课。 课后补遗