评分标准 课程 90-100 80-89 70-79 60-69 <60 目标 型 型 % 合格 不合格 A B D F 有提问，有分析，有 有提问，有分析，有 提问不明确，研究提问不明确，研 没有提问，没有 结论，结构完整，思 结论，结构完整，思 对象不清晰，结构 究对象不清晰 研究对象，结构 路清晰，语言规范 路清晰，语言规范 完整，思路清晰， 结构有缺路，思有严重缺路，思 课程 有自己的观点和见 观点平平。注释及 语言规范。 路不清晰或者语路不清晰或者语 目标1 解。注释及引用符 引用符合规范。 观点平平。注释及 言不规范。 言不规范。 合规范。 引用符合规范 观点平平。注释没有观点。注释 及引用符合趣及引用不符合规 范。 范，或涉嫌抄袭 完成5篇高质量文 完成5篇文章推送。 完成4篇文章推完成3篇文章推未达到3篇文密 章推送。主题创意 主题创意、内容深 送。主题创意、内送。主题创意、内推送，没有完成 课程 住：内突有深度： 度、排版美观程度 深府排版美观突深度。排版羊 基本实践任务。 目标2 版美观：任何 尚可 程度尚可 观程度尚可 或涉嫌抄袭， 推文观看数过1000 或者在看数过60。 完成5个高质量创 完成5个创意短视 完成4个创意短完成3个创意短未达到3个短视 意短视频 ,形式创 频。 形式、 美学 视须。形式、美学 视频。形式、美学 频制作，没有完 课程 意佳：有独特的美 格 内容思想尚可 风格、内容思想尚风格、内容思想 成基本实践任 学风格：内容思想 可。 尚可。 务。或涉嫌抄袭 目标3 有深度：任何一个 视频观看数过1000 或者点赞数过100。 女11 课程 目标 评分标准 90-100 80-89 70-79 60-69 ＜60 优 良 中 合格 不合格 A B C D F 课程 目标 1 有提问，有分析，有 结论，结构完整，思 路清晰，语言规范。 有自己的观点和见 解。注释及引用符 合规范。 有提问，有分析，有 结论，结构完整，思 路清晰，语言规范。 观点平平。注释及 引用符合规范。 提问不明确，研究 对象不清晰，结构 完整，思路清晰， 语言规范。 观点平平。注释及 引用符合规范。 提问不明确，研 究对象不清晰， 结构有缺陷，思 路不清晰或者语 言不规范。 观点平平。注释 及引用符合规 范。 没有提问，没有 研究对象，结构 有严重缺陷，思 路不清晰或者语 言不规范。 没有观点。注释 及引用不符合规 范，或涉嫌抄袭。 课程 目标 2 完成 5 篇高质量文 章推送。主题创意 佳；内容有深度；排 版美观；任何一篇 推文观看数过 1000 或者在看数过 60。 完成 5 篇文章推送。 主题创意、内容深 度、排版美观程度 尚可。 完成 4 篇文章推 送。主题创意、内 容深度、排版美观 程度尚可。 完成 3 篇文章推 送。主题创意、内 容深度、排版美 观程度尚可。 未达到 3 篇文章 推送，没有完成 基本实践任务。 或涉嫌抄袭。 课程 目标 3 完成 5 个高质量创 意短视频。形式创 意佳；有独特的美 学风格；内容思想 有深度；任何一个 视频观看数过 1000 或者点赞数过 100。 完成 5 个创意短视 频。形式、美学风 格、内容思想尚可。 完成 4 个创意短 视频。形式、美学 风格、内容思想尚 可。 完成 3 个创意短 视频。形式、美学 风格、内容思想 尚可。 未达到 3 个短视 频制作，没有完 成基本实践任 务。或涉嫌抄袭