1.理论课堂教学 A.多媒体教学：（简要列出本章节多媒体教学设计特点及优势） 多媒体课件结合板书 B.互动教学：（根据实际情况列出案例/实例讨论、分析讨论、分组讨论、翻转课堂等互动教学内容标题） 提问：结合基础有机化学内容提出有机反应的类型和反应机理的类型 2.实验课教学 无 五、更新或补充内容提要 课后总结：按照实际进度对知识点分详略进行讲解 六、复习思考题 1. 卤化反应的机理有哪几类，对产物的构型有哪些影响？ 2. 烯烃和卤素、次卤酸及卤化氢的加成反应有何异同？1.理论课堂教学 A.多媒体教学：（简要列出本章节多媒体教学设计特点及优势） 多媒体课件结合板书 B.互动教学：（根据实际情况列出案例/实例讨论、分析讨论、分组讨论、翻转课堂等互动教学内容标题） 提问：结合基础有机化学内容提出有机反应的类型和反应机理的类型 2.实验课教学 无 五、更新或补充内容提要 课后总结：按照实际进度对知识点分详略进行讲解 六、复习思考题 1. 卤化反应的机理有哪几类，对产物的构型有哪些影响？ 2. 烯烃和卤素、次卤酸及卤化氢的加成反应有何异同？