「課随：第五課来週の会羲仕今℃寸。 7:10 教学目的 時問亿℃質問L产)、答之大)℃孝石 文 法知藏龙身 3. 使克忙 4. 文左通心（新L↓表现在觉之石上同時仁日本語D能力左 高的石二上。 教学重点 .文型「入/行老ま寸」、 2. 「仁」D使方 3.会話)内容 教学難点 1. T石」T<6V」)使分计： 2. 「~年」「~月」「~日」「~曜日」在ビ在言之石二 教学方法 教授法、 ブデ1人力y之3一、辣習法 燕義夕人丁 新↓蒂義内容、辣習副辣 游義ブ口乜入 门+一3方了可 新鲜左日本語D材料念利用L℃古上。上聽解、会話D稔合辣 授業導入才 新L講義D内容在解税寸石。1.本課D新L言葉) 勉強、難L八言葉左強調仁脱明寸石。2.文法上文型花解説 L、学生仁日常CD表現C例文左作6世石。 3. 文法)脱明上上古亿テ卡又卜D闋係辣習在农∽℃古6 中文日歆D辣智共同仁石。 宿 1.重要公表現上文型℃文在作石。2.于牛入卜D前文上会 話文在党之石。 3.宿题在于工y夕)上名2上锐明寸为内容在改℃锐明寸 課題：第五課 来週の会議はいつですか。 コマ：10 教学目的 1．時間について質問したり、答えたりできる； 2．文法知識を身につけること； 3．よく使う単語を正しく使えるように； 4．文を通じて新しい表現を覚えると同時に日本語の能力を 高めること。 教学重点 1．文型「へ/に行きます」、「～から～までどのぐらいかか りますか」。 2．「で」、「に」の使い方 3．会話の内容 教学難点 1．「ごろ」と「ぐらい」の使い分け； 2．「～年」「～月」「～日」「～曜日」などを言えるこ と。 教学方法 教授法、グループディスカッション、練習法 講義タイプ 新しい講義内容、練習訓練 講義プロセス 一、ワォーミングアップ： 新鮮な日本語の材料を利用してちょっと聴解、会話の総合練 習をして、授業を導入する。 二、新しい講義の内容を解説する。 1．本課の新しい言葉の 勉強、難しい言葉を強調に説明する。 2．文法と文型を解説 し、学生に日常での表現で例文を作らせる。 3．文法の説明とともにテキストの関係練習をやってもら う。 4．中文日訳の練習を共同にやる。 三、宿題 1．重要な表現と文型で文を作る。 2．テキストの前文と会 話文を覚える。 3．宿題をチェックの上もっと説明する内容を改めて説明す る