5、“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》 刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例, 具体说明这一特点。 示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟 空,可以看岀她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。 石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看 出众猴的讲信义。 6、某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人 物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反 方,针对正方辩词该怎么说? 正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定, 不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有 仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财, 是一个可亲可敬的人 反方:我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路 降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的 路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、 是非不分、固执己见的人。(答案不惟一,反驳有针对性,扣住 “固口”“A不” E右钿即5、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》 刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例， 具体说明这一特点。 示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟 空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。 石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看 出众猴的讲信义。 6、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人 物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反 方，针对正方辩词该怎么说？ 正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定， 不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有 仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财， 是一个可亲可敬的人。 反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路 降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的 路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、 是非不分、固执己见的人。（答案不惟一，反驳有针对性，扣住 “固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可）