42.什么叫移动进攻法?有何特点? 43.简述全场区域紧逼防守有哪些优点、缺点? 44.试述全场区域紧逼防守战术与半场人盯人防守、区域联防战术有何共同 点和不同点? 45.全场区域紧逼防守的基本要求有哪些? 46.简述1-2-1-1阵形全场区域紧逼防守方法,并绘图说明。 47.简述进攻1-2-1-1阵形全场区域紧逼战术方法,并绘图。 48.试述移动进攻法的基本要求 49.试述进攻混合防守的基本要求。 50.何谓固定战术配合?它的特点是什么? 51.防守战术的攻击性体现在哪里? 52.在战术教学中,为使学生建立完整的战术概念,应采用哪些方法? 53.简述战术教学中产生错误的原因 阵地进攻的“快速”体现在哪里 55.快攻战术训练着重解决哪些问题? 56.培养队员战术意识的要求是什么? 57.战术训练要解决的主要问题是什么? 简述篮球战术训练的要求 59.如何组织战术训练? 60.简述篮球战术教学步骤。 (二)参考答案 篮球战术是在比赛中队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合 的组织形式。篮球战术的分类方法,有根据篮球运动攻、守对抗的特点,按进攻 战术、防守战术来分的;有根据篮球比赛中队员行动组织原则,按个人战术行动、 部分队员的战术配合和全队战术来分的;还有就是教材、教科书多采用的分类方 法,即主要是以便于教学、训练和学习参考为原则,按战术系统来分的,如快攻 与防快攻、区域联防与进攻区域联防等。 2.篮球战术的组织和运用的基本原则是用辩证唯物主义观点正确认识和处 理战略与战术、战术与战术、战术与技术等的关系,指导思想正确,从实际出发 以己之长攻彼之短,充分发挥队员的主观能动性,掌握比赛的主动权,以争取比 赛的胜利 3.战略是研究比赛全局规律性的问题,战术是研究比赛中具体攻守方法的 问题,虽然它们都是研究比赛的理论和实践问题,但各自研究的范围和内容不同。 从整个比赛全局来看,战略占主导地位,战术应服从战略的目的,而实现战略目 的又直接取决于战术任务的顺利完成。所以,它们之间既是从属关系,又是依存 关系,必须相互适应,相辅相成。 4.篮球战术数量和质量的关系是对立统一的辩证关系。一个球队,既要掌 握多种多样的战术,又要具有高质量的战术,只有这样才能在比赛中根据各种复 杂的情况,因时、因地、因人而异地采用相应的对策。战术单调、不灵活、无变 化,必将陷于被动,但仅有战术的多样性而没有战术的质量作保证,则多样性就 失去了意义,成为华而不实的战术。 5.运用篮球战术的目的是为了更好地发挥本方队员的技术,制约对方,力 争掌握比赛的主动权,争取比赛的胜利 6.篮球战术意识是指队员在具体运用技术的过程中,支配自己行动并带有42. 什么叫移动进攻法？有何特点？ 43. 简述全场区域紧逼防守有哪些优点、缺点？ 44. 试述全场区域紧逼防守战术与半场人盯人防守、区域联防战术有何共同 点和不同点？ 45. 全场区域紧逼防守的基本要求有哪些﹖ 46. 简述 1-2-1-1 阵形全场区域紧逼防守方法，并绘图说明。 47. 简述进攻 1-2-1-1 阵形全场区域紧逼战术方法，并绘图。 48. 试述移动进攻法的基本要求。 49. 试述进攻混合防守的基本要求。 50. 何谓固定战术配合？它的特点是什么﹖ 51. 防守战术的攻击性体现在哪里？ 52. 在战术教学中，为使学生建立完整的战术概念，应采用哪些方法？ 53. 简述战术教学中产生错误的原因。 54. 阵地进攻的“快速”体现在哪里？ 55. 快攻战术训练着重解决哪些问题？ 56. 培养队员战术意识的要求是什么？ 57. 战术训练要解决的主要问题是什么？ 58. 简述篮球战术训练的要求 59. 如何组织战术训练？ 60. 简述篮球战术教学步骤。 （二） 参考答案 1. 篮球战术是在比赛中队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合 的组织形式。篮球战术的分类方法，有根据篮球运动攻、守对抗的特点，按进攻 战术、防守战术来分的；有根据篮球比赛中队员行动组织原则，按个人战术行动、 部分队员的战术配合和全队战术来分的；还有就是教材、教科书多采用的分类方 法，即主要是以便于教学、训练和学习参考为原则，按战术系统来分的，如快攻 与防快攻、区域联防与进攻区域联防等。 2. 篮球战术的组织和运用的基本原则是用辩证唯物主义观点正确认识和处 理战略与战术、战术与战术、战术与技术等的关系，指导思想正确，从实际出发， 以己之长攻彼之短，充分发挥队员的主观能动性，掌握比赛的主动权，以争取比 赛的胜利。 3. 战略是研究比赛全局规律性的问题，战术是研究比赛中具体攻守方法的 问题，虽然它们都是研究比赛的理论和实践问题，但各自研究的范围和内容不同。 从整个比赛全局来看，战略占主导地位，战术应服从战略的目的，而实现战略目 的又直接取决于战术任务的顺利完成。所以，它们之间既是从属关系，又是依存 关系，必须相互适应，相辅相成。 4. 篮球战术数量和质量的关系是对立统一的辩证关系。一个球队，既要掌 握多种多样的战术，又要具有高质量的战术，只有这样才能在比赛中根据各种复 杂的情况，因时、因地、因人而异地采用相应的对策。战术单调、不灵活、无变 化，必将陷于被动，但仅有战术的多样性而没有战术的质量作保证，则多样性就 失去了意义，成为华而不实的战术。 5. 运用篮球战术的目的是为了更好地发挥本方队员的技术，制约对方，力 争掌握比赛的主动权，争取比赛的胜利。 6. 篮球战术意识是指队员在具体运用技术的过程中，支配自己行动并带有