B、无数颖星星在的缥缥缈缈宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是恒 西土楼为什么能历久不毁,成 古建筑艺术的一个奇观呢?探其奥 原来它以黄土为主要原料,佐以沙 拌掺少量红糖、糯米和木屑、竹条等 C、技艺精湛的竹簧雕刻,精美绝伦的竹帘绘画,玲珑剔透的艺术珍品 经过反复揉打、研春、碾压,然后夯打上墙,并以木材为梁架,瓦片为顶盖,因而 D、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。 异常坚实牢固。(10分) 14、按课文填空 1、这段文字抓住闽西土楼奇特的特征进行说明。在文中这一特征的一段概括语 是 (2分) ①《桃花源记》一文中表现自然环境美好的句子是 2、第一节主要从 和历史悠久等方面具体说明永定 土楼奇特的特征。(2分) 天苍苍,野茫茫, 3、说明永定土楼的顺序是由 到 说明深远楼的顺序是由到 ③青青园中葵, 阳春布德泽 4、这篇短文运用的主要说明方法有 (2分) 阅读下列语段,回答文后问题(50分) 5、文章说明的对象是“深远楼”吗?为什么?(2分) 一)我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布 告牌上的,原来是这么一回事! 三)我觉得学英文和学其他东西一样,要求同“寻”异,摸索规律。我除了 我的最后一堂法语课! 我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好 大量地背英文,掌握较多的词汇外,对语法抓得特别紧,经常分析、比较。比方 好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这些 说,比较中文语法和英文语法,哪些一样,哪些不一样,哪些不全一样。外国人讲 课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我 话,有一种词序同我们一样:我打你:另一种则要倒过来;你被我打。究竟什么情 的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也 况下用正的,什么情况下又倒过来呢?还有,英语中有个中国人学起来很容易出现 不能看到他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。(10分) 的毛病,就是yes(是)与no(不是)的不同用法。我们中文中回答“是”或 语段中的“那些坏家伙”指的是谁?“这么一回事”指的是怎样回事?(2 “不是”,是肯定或否定提问者的说法;英文则是对自己肯定或否定。不弄清,岂 不要闹笑话?总之,语法一通,左右逢源,写起文章来十分自如。我喜欢写长句 2、这段文字采用了哪种描写方法? (2分)( 子,一下笔就是五、六行。老师认为初学者这样写不好,但又无可奈何,因为找不 A.外貌描写B.语言描写C.心理描写D.行动描写 出我的语法错误。(10分) 3、这样的描写,表现“我”对外国侵略者的 对“自己从前没有好 1、文中的“寻”字加上引号,有什么作用?(1分) “我”懾得了“最后一堂法语课”的意义。(2分) 4、划线的语句,表现了小弗朗士怎样的思想感情?(2分) 2、文中“不弄清,岂不闹笑话?”一句用了修辞方法。(1分) 3、“我”在实践中摸索出的学好外语的规律是什么?(自己的归纳,或引用文中 5、“我”为什么“万分难过”?(2分) 句子简答)(2分) (二)永定土楼,特别是圆形住宅(圆楼),以悠久的历史,宏大的规模,精 4、文中两个“一样”分别指什么?“不一样”、“不全一样”又各指什么?(4 巧的结构,独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定圆楼掩映在青山绿水之中,犹 如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”,又如自天而降的黑色“飞碟”,环 形的屋顶飘浮在烟雾中。仅以永定县苦竹乡井头村的深远楼为例,楼里三圈,直径 80米,周长250米。外圈四层,房子260间;中层,房子60间:里圈一层,房子8 5、用一句话概括本段的内容。(2分) 间。共有房子328间,里头住着80户500人。尤其令人不可思议的是,偌大一座城 堡式的高大建筑,不用一根钢筋,一包水泥,一块砖石,全以一担担黄土堆积而 (四)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏 成,自明清迄今,始终完好如新。 一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷 永定圆楼由于土墙环拱,既能防潮,又能保暖隔热,冬暖夏凉,阳光充足, 语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 于防卫,便于管理 类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其 左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。(10分)B、无数颗星星在的缥缥缈缈 ．．．．宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒 星。 C、技艺精湛的竹簧雕刻，精美绝伦 ．．．．的竹帘绘画，玲珑剔透的艺术珍品。 D、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦 ．．．．。 14、按课文填空 ①《桃花源记》一文中表现自然环境美好的句子是： ， ， 。 ②天苍苍，野茫茫， 。 ③青青园中葵， 。 ④阳春布德泽， 。 二、阅读下列语段，回答文后问题（50 分） （一）我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布 告牌上的，原来是这么一回事！ 我的最后一堂法语课！ 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好 好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些 课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我 的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也 不能看到他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。（10 分） 1、语段中的“那些坏家伙”指的是谁？“这么一回事”指的是怎样回事？（2 分） 。 2、这段文字采用了哪种描写方法？…………………………（2 分）（ ） A.外貌描写 B.语言描写 C.心理描写 D.行动描写 3、这样的描写，表现“我”对外国侵略者的 ， 对“自己从前没有好 好学习”的 。“我”懂得了“最后一堂法语课”的意义。（2 分） 4、划线的语句，表现了小弗朗士怎样的思想感情？（2 分） 5、“我”为什么“万分难过”？ （2 分） （二）永定土楼，特别是圆形住宅（圆楼），以悠久的历史，宏大的规模，精 巧的结构，独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定圆楼掩映在青山绿水之中，犹 如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”，又如自天而降的黑色“飞碟”，环 形的屋顶飘浮在烟雾中。仅以永定县苦竹乡井头村的深远楼为例，楼里三圈，直径 80 米，周长 250 米。外圈四层，房子 260 间；中层，房子 60 间；里圈一层，房子 8 间。共有房子 328 间，里头住着 80 户 500 人。尤其令人不可思议的是，偌大一座城 堡式的高大建筑，不用一根钢筋，一包水泥，一块砖石，全以一担担黄土堆积而 成，自明清迄今，始终完好如新。 永定圆楼由于土墙环拱，既能防潮，又能保暖隔热，冬暖夏凉，阳光充足，易 于防卫，便于管理。 闽西土楼为什么能历久不毁，成为我国古建筑艺术的一个奇观呢？探其奥秘， 原来它以黄土为主要原料，佐以沙、石灰，拌掺少量红糖、糯米和木屑、竹条等， 经过反复揉打、研春、碾压，然后夯打上墙，并以木材为梁架，瓦片为顶盖，因而 异常坚实牢固。（10 分） 1、这段文字抓住闽西土楼奇特的特征进行说明。在文中这一特征的一段概括语 是： （2 分） 2、第一节主要从 、 、 和历史悠久等方面具体说明永定 土楼奇特的特征。（2 分） 3、说明永定土楼的顺序是由 到 ；说明深远楼的顺序是由 到 。（2 分） 4、这篇短文运用的主要说明方法有 、 。（2 分） 5、文章说明的对象是“深远楼”吗？为什么？（2 分） （三）我觉得学英文和学其他东西一样．．，要求同“寻”异，摸索规律。我除了 大量地背英文，掌握较多的词汇外，对语法抓得特别紧，经常分析、比较。比方 说，比较中文语法和英文语法，哪些一样．．，哪些不一样，哪些不全一样。外国人讲 话，有一种词序同我们一样：我打你：另一种则要倒过来；你被我打。究竟什么情 况下用正的，什么情况下又倒过来呢？还有，英语中有个中国人学起来很容易出现 的毛病，就是 yes（是）与 no（不是）的不同用法。 我们中文中回答“是”或 “不是”，是肯定或否定提问者的说法；英文则是对自己肯定或否定。不弄清， 岂 不要闹笑话？总之，语法一通，左右逢源，写起文章来十分自如。我喜欢写长句 子，一下笔就是五、六行。老师认为初学者这样写不好，但又无可奈何，因为找不 出我的语法错误。（10 分） 1、文中的“寻”字加上引号，有什么作用？（1 分） 2、文中“不弄清，岂不闹笑话？”一句用了 修辞方法。（1 分） 3、“我”在实践中摸索出的学好外语的规律是什么？（自己的归纳，或引用文中 句子简答）（2 分） 4、文中两个“一样”分别指什么？“不一样”、“不全一样”又各指什么？（4 分） 5、用一句话概括本段的内容。（2 分） （四）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅 一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所 语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比．者，各隐卷底衣褶中。佛印绝 类．弥勒，袒胸露乳，矫．首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎．右臂支船，而竖其 左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。（10 分）