教育研究的信度 研究的信度指研究的方法、条件和结果是否可 重复，是否具有前后一贯性。 内在信度指在给定的相同条件下，资料收集、 分析和解释能在多大程度上保持一致。 ■例如对教师行为进行研究，使用课堂观察方法 收集资料，内在效度的问题是： 两个或更多的观察者在看待同一教师的表现时， 能达成一致性意见吗？教育研究的信度 ◼ 研究的信度指研究的方法、条件和结果是否可 重复，是否具有前后一贯性。 ◼ 内在信度指在给定的相同条件下，资料收集、 分析和解释能在多大程度上保持一致。 ◼ 例如对教师行为进行研究，使用课堂观察方法 收集资料，内在效度的问题是： ◼ 两个或更多的观察者在看待同一教师的表现时， 能达成一致性意见吗？