◆语言目的性明确,主次分明,表达简 明,但该重复的应有恰当重复 语言有启发性,应变性 令使用体式语,目光、表情、动作姿势 恰当,并能起强化作用 运用语言中能与学生相互作用,学生 积极性高❖语言目的性明确，主次分明，表达简 明，但该重复的应有恰当重复 ❖语言有启发性，应变性 ❖使用体式语，目光、表情、动作姿势 恰当，并能起强化作用 ❖运用语言中能与学生相互作用，学生 积极性高