者。李在侧,不觉技痒,意气而进。尼便笑与合掌。才一交手,尼便呵止曰:“此少林宗派 也。”即问:“尊师何人?”李初不言,尼固诘之,乃以僧告。尼拱手曰:“憨和尚汝师耶? 若尔,不必交手足,愿拜下风。”李请之再四,尼不可。众怂恿之,尼乃日:“既是憨弟子, 同是个中人,无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故,易之。又年少喜胜 思欲败之,以要一日之名。方颉颃间,尼即遽止,李问其故,但笑不言,李以为怯,固请再 角。尼乃起。少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股,李觉膝下如中刀斧,蹶仆不能起。尼笑 谢日:“孟浪忤客,幸勿罪『李异归,月余始愈,后年余,僧复来,为述往事。僧惊曰日:“汝 大卤莽!惹他为何?幸先以我名告之,不然,股已断矣! 11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.李超,字魁吾,淄之西鄙人 鄙:粗俗 B.又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名 要:求取 C.然以其文弱故,易之 易:轻视 D.偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场 12.下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是 A.吾少林出也。有薄技,请以相授 独是成氏子以蠹贫,以促织富 B.师所能者,我已尽能乏 径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑 C.李在侧,不觉技痒,意气而进 天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例 D.幸先以我名告之 每闻琴瑟之声,则应节而舞 13.下列句子,分别编为四组,全都表明李超武术技艺不精的一组是 ①李请之再四,尼不可。众怂恿之②僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余 ③三月,艺颇精,意得甚 ④李以为怯,固请再角 ⑤僧笑,命李试其技 ⑥方颉颃间,尼即遽止 A.①③⑥B.①④⑤C.②④⑥D.②⑤⑥者。李在侧，不觉技痒，意气而．进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派 也。”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？ 若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子， 同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易．之。又年少喜胜， 思欲败之，以要．一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再 角。尼乃起。少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑 谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李异归，月余始愈，后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝 大卤莽!惹他为何？幸先以我名告之．，不然，股已断矣！” 11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是： A．李超，字魁吾，淄之西鄙．人 鄙：粗俗 B．又年少喜胜，思欲败之，以要．一日之名 要：求取 C．然以其文弱故，易．之 易：轻视 D．偶适．历下，见一少年尼僧弄艺于场 适：到……去 12．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 A． 吾少林出也。有薄技，请以．相授 独是成氏子以．蠹贫，以促织富 B． 师所．能者，我已尽能乏 径造庐访成，视成所．蓄，掩口胡卢而笑 C． 李在侧，不觉技痒，意气而．进 天子偶用一物，未必不过此已忘；而．奉行者即为定例 D． 幸先以我名告之． 每闻琴瑟之．声，则应节而舞 13．下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是 ①李请之再四，尼不可。众怂恿之 ②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余 ③三月，艺颇精，意得甚 ④李以为怯，固请再角 ⑤僧笑，命李试其技 ⑥方颉颃间，尼即遽止 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②⑤⑥