②适应细胞生物学学科的快速发展和学科间交叉渗透的特 征,在注重基本概念、基础知识和基本理论的前提下,处 理好“基础、前沿和能力”三者之间的关系。 按“严谨引用,准确修正,注意更新”的原则,精心 组织教材内容,注意采取”化”而不是″贴"的办法反映国内 外研究的新成果,保持教材具有先进性、科学性的特点; 集成和升华细胞生物学精品课程建设、改革和研究成果, 特别是把握好拓宽知识、更新内容的分寸,力图使第三版 修订教材更有助于增强学生的个性化学习与自学能力,调 动学生的学习主动性而不会让学生不堪重负或望而生畏。② 适应细胞生物学学科的快速发展和学科间交叉渗透的特 征，在注重基本概念、基础知识和基本理论的前提下，处 理好“基础、前沿和能力”三者之间的关系。 按“严谨引用，准确修正，注意更新”的原则，精心 组织教材内容，注意采取"化"而不是"贴"的办法反映国内 外研究的新成果，保持教材具有先进性、科学性的特点； 集成和升华细胞生物学精品课程建设、改革和研究成果， 特别是把握好拓宽知识、更新内容的分寸，力图使第三版 修订教材更有助于增强学生的个性化学习与自学能力，调 动学生的学习主动性而不会让学生不堪重负或望而生畏