(参考答案：A) 三、多选题 在新冠疫情期间，怎么做是符合道德的() A.出门戴口罩 B.主动接受检疫 C.不组织聚会 D.外出归来主动隔离E到处疯玩 (参考答案：ABCD) 【预习作业】 1.阅读《教学做合一》，思考陶行知为什么主张把教学和做结合起 2.阅读《生活即教育》，思考陶行知核心主张是什么。 3.阅读《社会即学校》思考，反躬自省你是否把学习的场所局限在学校了， 准备怎么改变。 专题三陶行知的生活教育思想 【课堂作业】 填空题 1.陶行知生活教育思想的来源是[]的[]。（杜威；教育思想） 2.杜威“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是在反对[]中心论 的基础上提出的，与【]中心论相符。（教材；经验） 3.陶行知【]论和[]论是在杜威“教育即生活”“学校即社会”的基 础上颠倒而成。（生活即教育；社会即学校） 4.陶行知生活教育理论中，[]论是在杜威“从做中学”丰富而成。（教 学做合一) 5.陶行知生活教育理论中的本质论、范畴论和方法论分别是“[]” “[]”“[]”。(生活即教育；社会即学校；教学做合一) 6.“教学做合一”论的中心是“[]”。（做） 【预习作业】 1.自学陶行知文选《创造宣言》并思考问题 ①人们以哪些理由推脱不能创造？你有这些现象吗； ②你在崇拜别人的创造时有没有想过自己去创造？- 2 - （参考答案：A） 三、多选题 在新冠疫情期间，怎么做是符合道德的（ ） A.出门戴口罩 B.主动接受检疫 C.不组织聚会 D.外出归来主动隔离 E.到处疯玩 （参考答案：ABCD） 【预习作业】 1.阅读《教学做合一》，思考陶行知为什么主张把教学和做结合起。 2.阅读《生活即教育》，思考陶行知核心主张是什么。 3.阅读《社会即学校》思考，反躬自省你是否把学习的场所局限在学校了， 准备怎么改变。 专题三 陶行知的生活教育思想 【课堂作业】 填空题 1.陶行知生活教育思想的来源是 [ ] 的 [ ]。（杜威；教育思想） 2.杜威“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是在反对 [ ] 中心论 的基础上提出的，与 [ ] 中心论相符。 （教材；经验） 3.陶行知 [ ] 论和 [ ]论是在杜威“教育即生活”“学校即社会”的基 础上颠倒而成。（生活即教育；社会即学校） 4.陶行知生活教育理论中， [ ] 论是在杜威“从做中学”丰富而成。（教 学做合一） 5.陶行知生活教育理论中的本质论、范畴论和方法论分别是 “[ ]” “ [ ]”“[ ]”。（生活即教育；社会即学校；教学做合一） 6.“教学做合一”论的中心是“[ ]”。（做） 【预习作业】 1.自学陶行知文选《创造宣言》并思考问题： ①人们以哪些理由推脱不能创造？你有这些现象吗？ ②你在崇拜别人的创造时有没有想过自己去创造？