中国医学伦理学 2023年1月 第36卷第1期 Chinese Medical Ethics Jan.2023 Vol.36 No.1 育方式创新以及大学校园文化建设，具有重要的 人才，推动高校实现自身的社会服务职能，并且可 意义。 以和企业建联互通，增加学校的企业实训课，实现 1.1有利于大学生成长成才，在社会实践和志愿 校企共建共赢。对于高校来说，校企合作互动便于 服务中提高自身素质 学校扩大融资渠道，优化学科结构，提高人才培养 大学生在校学习期间，以理论课学习为主，实 质量，加快科研成果的转化等，从而提高办学水平， 践机会较少，大学生志愿服务提供的社会实践平 推进校园文化建设)。 台，能帮助大学生更好地进行社会参与、社会服务， 2新冠疫情防控中大学生志愿服务工作的优势 青年志愿服务的“助人”与“育人”双功能，不仅对青 2.1积极利用舆论阵地，发挥大学生的组织优势 年自身的发展变化有重要影响，而且对促进社会进 随着互联网技术的不断发展，网络舆论的影响 步、提升社会文明也有重要作用。青年一代从来就 力不容小觑。因此，要积极利用好网络平台的优 是社会创新的推动者山。 势，及时有效的发布疫情防控信息以及志愿服务信 不同专业的学生可以发挥自己的专业优势，利 息，要利用当下青年喜闻乐见的各种形式，树立典 用自己在高校中学到的知识助力社会志愿服务。 型模范，宣传防疫信息，创新宣传途径，引导大学生 如法学专业的学生可以通过线上线下不同途径进 积极参与志愿服务活动[)。 行普法宣传；医学专业的学生经过培训可以担任校 在疫情防控期间，学校可利用舆论阵地，通过 内核酸检测志愿者：计算机专业的学生可以实时监 线上发放问卷、微信公众平台、微信群等渠道招募 测核酸队伍，减少人员聚集。利用自己的专业优势 志愿者；利用腾讯会议、微信群等网络在线方式进 进行志愿服务，不仅为疫情防控提供了便利，减少 行流调培训，经过严格培训后迅速上岗。北京中医 社会资源的浪费，更使大学生将理论知识用于实践 药大学学子积极响应号召，仅仅半天时间就紧急招 中，提升了自身素质，实现德智体美劳全面发展。 募到流调志愿者124人。之后针对涉及疫情防控地 1.2有利于践行社会主义核心价值观，形成良好的 区的学生志愿者，与居民进行电话排查，每天约拨 社会风气 打400~800通电话。学生志愿者迅速有序的拨打 社会主义核心价值观体现着社会评判是非曲 流调电话，核对风险人员的身份信息，为当地疫情 直的价值标准，是中华民族赖以维系的精神纽带： 防控打下了坚实的基础。此外，大学生还通过网络 志愿精神则是培育和践行社会主义核心价值观的 信息平台，快速阻止虚假信息传播，向外界传递真 重要切入点[四。志愿服务项目为大学生践行社会主 实可靠的防疫信息，不仅展现出大学生的强大组织 义核心价值观提供载体支撑，可以为志愿者提供成 能力、学习能力，更体现出大学生打赢疫情信息防 长、成才的平台，不仅使社会主义核心价值观入脑 控战的决心。 入心，更是体现在实际行动中，将社会主义核心价 2.2高效整合网络资源，发挥大学生的理论优势 值观内化于心，外化于行。青年学生劳动教育的行 北京中医药大学在疫情防控期间积极开展线 为价值准则及价值目标都是由社会主义核心价值 上学术会议、青年沙龙等活动，积极响应党和国家 观提供的[)。大学生积极参与志愿服务活动，不仅 关于促进中医药传承创新的号召，促进中医药文化 满足了学生锻炼自身的要求以及群众需要，而且有 的传播。北京中医药大学利用多重互联网技术，通 利于形成良好的社会风气，带动其他群体参与志愿 过网络平台对志愿者进行培训，讲解志愿流程并答 服务，以实际行动践行社会主义核心价值观。 疑解惑：马克思主义学院也积极召开形势与政策课 1.3有利于促进高校服务职能的发挥，实现校企 程系列讲座，结合马克思主义基本原理，积极宣传 共建，合作共赢 国家“动态清零”举措，发挥自己的理论优势，带动 人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与国 大学生发挥带头示范作用。 际交流合作是高等学校的五大基本职能[)。大学生 2.3加强理论与实际相结合，发挥医学生的专业 积极参加志愿服务，有利于促进高校社会服务职能 优势 的展开，志愿服务让大学生深入基层，了解社会以 在疫情防控期间，医学生要充分认识到理论与 及群众的需求，更易培养出符合社会和企业需要的 实践相结合的重要性，不仅要重视专业课程理论知 -109—中国医学伦理学 ChineseMedicalEthics 2023年1月 Jan.2023 第36卷第1期 Vol.36No.1 育方式创 新 以 及 大 学 校 园 文 化 建 设,具 有 重 要 的 意义。 1.1 有利于大学生成长成才,在社会实践和志愿 服务中提高自身素质 大学生在校学习期间,以理论课学习为主,实 践机会较 少,大 学 生 志 愿 服 务 提 供 的 社 会 实 践 平 台,能帮助大学生更好地进行社会参与、社会服务, 青年志愿服务的“助人”与“育人”双功能,不仅对青 年自身的发展变化有重要影响,而且对促进社会进 步、提升社会文明也有重要作用。青年一代从来就 是社会创新的推动者[1]。 不同专业的学生可以发挥自己的专业优势,利 用自己在 高 校 中 学 到 的 知 识 助 力 社 会 志 愿 服 务。 如法学专业的学生可以通过线上线下不同途径进 行普法宣传;医学专业的学生经过培训可以担任校 内核酸检测志愿者;计算机专业的学生可以实时监 测核酸队伍,减少人员聚集。利用自己的专业优势 进行志愿服务,不仅为疫情防控提供了便利,减少 社会资源的浪费,更使大学生将理论知识用于实践 中,提升了自身素质,实现德智体美劳全面发展。 1.2 有利于践行社会主义核心价值观,形成良好的 社会风气 社会主义核心价值观体现着社会评判是非曲 直的价值标准,是中华民族赖以维系的精神纽带; 志愿精神则是培育和践行社会主义核心价值观的 重要切入点[2]。志愿服务项目为大学生践行社会主 义核心价值观提供载体支撑,可以为志愿者提供成 长、成才的平台,不仅使社会主义核心价值观入脑 入心,更是体现在实际行动中,将社会主义核心价 值观内化于心,外化于行。青年学生劳动教育的行 为价值准则及价值目标都是由社会主义核心价值 观提供的[3]。大学生积极参与志愿服务活动,不仅 满足了学生锻炼自身的要求以及群众需要,而且有 利于形成良好的社会风气,带动其他群体参与志愿 服务,以实际行动践行社会主义核心价值观。 1.3 有利于促进高校服务职能的发挥,实现校企 共建,合作共赢 人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与国 际交流合作是高等学校的五大基本职能[4]。大学生 积极参加志愿服务,有利于促进高校社会服务职能 的展开,志愿服务让大学生深入基层,了解社会以 及群众的需求,更易培养出符合社会和企业需要的 人才,推动高校实现自身的社会服务职能,并且可 以和企业建联互通,增加学校的企业实训课,实现 校企共建共赢。对于高校来说,校企合作互动便于 学校扩大融资渠道,优化学科结构,提高人才培养 质量,加快科研成果的转化等,从而提高办学水平, 推进校园文化建设[5]。 2 新冠疫情防控中大学生志愿服务工作的优势 2.1 积极利用舆论阵地,发挥大学生的组织优势 随着互联网技术的不断发展,网络舆论的影响 力不容 小 觑。因 此,要 积 极 利 用 好 网 络 平 台 的 优 势,及时有效的发布疫情防控信息以及志愿服务信 息,要利用当下青年喜闻乐见的各种形式,树立典 型模范,宣传防疫信息,创新宣传途径,引导大学生 积极参与志愿服务活动[6]。 在疫情防控期间,学校可利用舆论阵地,通过 线上发放问卷、微信公众平台、微信群等渠道招募 志愿者;利用腾讯会议、微信群等网络在线方式进 行流调培训,经过严格培训后迅速上岗。北京中医 药大学学子积极响应号召,仅仅半天时间就紧急招 募到流调志愿者124人。之后针对涉及疫情防控地 区的学生志愿者,与居民进行电话排查,每天约拨 打400~800通电话。学生志愿者迅速有序的拨打 流调电话,核对风险人员的身份信息,为当地疫情 防控打下了坚实的基础。此外,大学生还通过网络 信息平台,快速阻止虚假信息传播,向外界传递真 实可靠的防疫信息,不仅展现出大学生的强大组织 能力、学习能力,更体现出大学生打赢疫情信息防 控战的决心。 2.2 高效整合网络资源,发挥大学生的理论优势 北京中医药大学在疫情防控期间积极开展线 上学术会议、青年沙龙等活动,积极响应党和国家 关于促进中医药传承创新的号召,促进中医药文化 的传播。北京中医药大学利用多重互联网技术,通 过网络平台对志愿者进行培训,讲解志愿流程并答 疑解惑;马克思主义学院也积极召开形势与政策课 程系列讲座,结合马克思主义基本原理,积极宣传 国家“动态清零”举措,发挥自己的理论优势,带动 大学生发挥带头示范作用。 2.3 加强理论与实际相结合,发挥医学生的专业 优势 在疫情防控期间,医学生要充分认识到理论与 实践相结合的重要性,不仅要重视专业课程理论知 — 109 —