八年级(上)语文期末教学质量凋测模拟测试卷 (拟题:曹炜炜) 语文知识积累及运用。(20分) 1给下列加点的字注音或在拼音后面写出汉字。(4分) (1)人生之路漫长yao(▲)远,途中会有许多值得采撷的东西,不要因为一时的失 意而怨天you(▲)人。如果你为失去太阳而哭qi(▲),那么你也失去了群星。只要 用心去感受生活,一定会采摘到许多mi(▲)足珍贵的果子 (2)夏雨Zhou(▲)然而作,ja(▲)然而止,来得粗 guang(▲),豪爽,不若秋 雨的缠绵,悱ce(▲),散乱如丝,乱人心fei(▲) 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 (▲)(2分) A.半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。 B.这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙 C.这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止,钳中夹着的铁块也失落在地。 D.他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺 3.填写古诗。(8分) (1)陶渊明笔下的桃花林之奇,奇在 ”:刘禹锡的“陋室”环境 之雅,雅在“▲,_▲”;欧阳修所描写的山间朝暮景色多变,变在“日出而 林霏开,云归而岩穴暝 (2)陆游在晚年隐居于故乡绍兴。尽管年老体弱,闲居乡下,却仍然盼望着为国尽力。他 所作的《十一月四日风雨大作》中诗句 即是明证。 (3)杜牧在《商山早行》中说:“远上寒山石径斜,百云深处有人家”与此意境相同的诗 句有“ 。(用梅尧臣《鲁山山行》中诗句填空) (4)有一些人往往一味的空想,羡慕别人,却从来不肯付出努力:幻想和别人一样有优异 的成绩,却从来不肯刻苦学习:幻想和别人一样有殷实的财产,却从来不肯艰苦打拼……正 如孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》诗中所说“ (5)和谐是什么?和谐是陶渊明“衣沾不足惜 的淳朴;和谐是白居易“几处 早莺争暖树, 的生机:和谐是李白的“挥手自兹去,▲”的真诚:和谐 是“己所不欲 的境界……和谐原来就是一种感觉,人人都生活在阳光之下的感 觉! (6)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱 莲说》中与之意义相近的名句:“出淤泥而不染 (7)“神舟六号”遨游太空,让全世界再次感受到了中华民族“▲,一览众山小” 的雄心和气概 5.名著阅读。(4分 文学名著陶治我们的性情,砥砺着我们的意志,丰富着我们的情感和想象。《钢铁是怎 样炼成的》中主人公①▲向我们展现他钢铁般的意志和思想。②《 》中的 让我们感受到一种英勇顽强、不畏艰难的精神;《名人传》中③_▲、④▲和米开 朗琪罗向我们展现了高尚人格和生命激情 6.根据语境,仿照划线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(3分) 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是 种清静的潇洒,▲,“胜似闲庭信步ˆ是一种喜悦的潇。珠光宝气,浓妆艳抹不是潇洒 盲目从众,追逐时髦不是潇洒 八年级(上)期末教学质量检测(共4页)八年级（上）期末教学质量检测（共 4 页） 八年级（上）语文期末教学质量凋测模拟测试卷 (拟题：曹炜炜) 一、 语文知识积累及运用。（20 分） 1 给下列加点的字注音或在拼音后面写出汉字。（4 分） （1）人生之路漫长 yáo（ ▲）远，途中会有许多值得采撷的东西，不要因为一时的失 意而怨天 yóu（▲ ）人。如果你为失去太阳而哭 qì（▲ ），那么你也失去了群星。只要 用心去感受生活，一定会采摘到许多 mí（▲ ）足珍贵的果子。 （2）夏雨 Zhòu（ ▲ ）然而作，jiá（▲）然而止，来得粗 guǎng( ▲ )，豪爽，不若秋 雨的缠绵，悱 cè（ ▲ ），散乱如丝，乱人心 fēi（▲） 2. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （ ▲）（2 分） A．半山腰的松柏根深蒂固 ．．．．，才显得枝繁叶茂。 B．这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙 ．．．．。 C．这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止 ．．．．，钳中夹着的铁块也失落在地。 D．他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺 ．．．．。 3.填写古诗。（8 分） （1）陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在“ ▲ ， ▲ ”；刘禹锡的“陋室”环境 之雅，雅在“ ▲ ， ▲ ”；欧阳修所描写的山间朝暮景色多变，变在“日出而 林霏开，云归而岩穴暝”。 （2）陆游在晚年隐居于故乡绍兴。尽管年老体弱，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽力。他 所作的《十一月四日风雨大作》中诗句“ ▲ ， ▲ ”即是明证。 （3）杜牧在《商山早行》中说：“远上寒山石径斜，百云深处有人家”与此意境相同的诗 句有“ ▲ ， ▲ ”。（用梅尧臣 《鲁山山行》中诗句填空） （4）有一些人往往一味的空想，羡慕别人，却从来不肯付出努力；幻想和别人一样有优异 的成绩，却从来不肯刻苦学习；幻想和别人一样有殷实的财产，却从来不肯艰苦打拼……正 如孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》诗中所说“ ▲ ， ▲ ”。 （5）和谐是什么？和谐是陶渊明“衣沾不足惜， ▲ ”的淳朴；和谐是白居易“几处 早莺争暖树， ▲ ”的生机；和谐是李白的“挥手自兹去， ▲ ”的真诚；和谐 是“己所不欲， ▲ ”的境界……和谐原来就是一种感觉，人人都生活在阳光之下的感 觉！ （6）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱 莲说》中与之意义相近的名句：“出淤泥而不染， ▲ 。 （7）“神舟六号”遨游太空，让全世界再次感受到了中华民族“ ▲ ，一览众山小” 的雄心和气概。 5.名著阅读。（4 分） 文学名著陶治我们的性情，砥砺着我们的意志，丰富着我们的情感和想象。《钢铁是怎 样炼成的》中主人公① ▲ 向我们展现他钢铁般的意志和思想。②《 ▲ 》中的 让我们感受到一种英勇顽强﹑不畏艰难的精神；《名人传》中③ ▲ ﹑④ ▲ 和米开 朗琪罗向我们展现了高尚人格和生命激情…… 6. 根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3 分） 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一 种清静的潇洒， ▲ ，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇。珠光宝气，浓妆艳抹不是潇洒； 盲目从众，追逐时髦不是潇洒； ▲