本课程设计以考核学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各 知识点的掌握程度以及应用为重要内容。能力目标达成评价与考核总成绩中，设 计成果成绩占70%，平时考察占30%。具体要求如下： 1)课程评分类型：百分制。 2)结课考核方式：评阅设计成果，重点考察知识应用能力。 3)课程总成绩评定：平时成绩（包括出勤、设计进度）占总成绩的30%，设 计成果成绩占总成绩的0% 在考核专业知识的同时适当融入思政元素，在辅导时注意培养学生的社会 责任感和大国工匠精神。 大纲执笔人：朱颖杰 大纲审核人：满轲 开课系主任：程海丽 开课学院教学副院长：宋小软 制（修）订日期：2022年2月 44 本课程设计以考核学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各 知识点的掌握程度以及应用为重要内容。能力目标达成评价与考核总成绩中，设 计成果成绩占 70%，平时考察占 30%。具体要求如下： 1）课程评分类型：百分制。 2）结课考核方式：评阅设计成果，重点考察知识应用能力。 3）课程总成绩评定：平时成绩 (包括出勤、设计进度)占总成绩的 30%，设 计成果成绩占总成绩的 70%。 在考核专业知识的同时适当融入思政元素，在辅导时注意培养学生的社会 责任感和大国工匠精神。 大纲执笔人：朱颖杰 大纲审核人：满轲 开课系主任：程海丽 开课学院教学副院长：宋小软 制（修）订日期：2022 年 2 月