7.指出下列句中加粗字的正确读音。(3分) (1)念无与为乐者()A.yueB.1e (2)怀民亦末寝() A. gin B gen C. qin (3)水中藻、荇交横()A. xing B. xing C.hang 8.给句中加粗的词选择正确的解释。(1分) 念无与为乐者()A.想念B.纪念C.考虑D.怀念 9.《记承天寺夜游》的最后一层用了两个疑问句和一个陈述句,原句是: (2分) 10.读下面的句子,按要求答题。(4分) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (1)这个句子描写的对象是:A.庭院B.月光() (2)“竹柏影”是指:A.积水空明B.水中藻、荇交横( 3)这句使用的修辞手法是:A.比喻B.拟人() (4)翻译这个句子: 阅读下面一段文字,完成11--12题。 五月那个晴朗的早晨,戴维的父亲,衣着整洁、气质儒雅的费尔斯汀拉 比引导我参观了由他主持了二十五年的犹太会堂。在这座名叫以色列之宫的 会堂里,那巨大彩窗上象征犹太民族的耀眼的六角星,那七杈大烛台,那燃 烧的生命之树和不灭的永恒之灯,那书写在洁白羊皮上的典雅的古希伯来文 《圣经》,使我感受着生命的神圣与内心的祥和。在这里,正在国 的 戴维和他的父亲教我学会用希伯来文说“生命”,说“和平”① 在戴维的家里,他曾给我朗读他8岁创作的那部“巨著”和6岁创作的 短篇小说”。这个善良的孩子,他的每篇小说都以这样一句话来作结尾:“后 来一切都好”。②这样的结尾,看上去过于平淡,可实在又像是一个智者的 和平寓言,不是么,它虽是一个孩子简单的好心,但又何尝不是人类最终的 集体愿望呢?世上哪一条活着的生命不企盼“后来一切都好”呢?无论是二 个儿童,还是一个总统③。 11.联系全文,从上文划线①②句中,你领悟到什么?(不超过20字) (2分) 12.如果将文中划线的③句设置为一个辩论的话题,你选择正方(赞成) 还是反方(反对)?请写出自己的观点并简述理由。(3分) 观点: 理由 阅读下面一段文字,完成13--16题。 ①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高 神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它 具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行 试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后, 再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的 着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操7．指出下列句中加粗字的正确读音。（3 分） （1）念无与为乐者（ ） A．yuè B．lè （2）怀民亦末寝（ ） A．qǐn B．qèn C．qìn （3）水中藻、荇交横（ ） A．xìng B．xíng C．háng 8．给句中加粗的词选择正确的解释。（1 分） 念无与为乐者（ ）A．想念 B．纪念 C．考虑 D．怀念 9．《记承天寺夜游》的最后一层用了两个疑问句和一个陈述句，原句是： ________________________。（2 分） 10．读下面的句子，按要求答题。（4 分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （1）这个句子描写的对象是：A．庭院 B．月光（ ） （2）“竹柏影”是指：A．积水空明 B．水中藻、荇交横（ ） （3）这句使用的修辞手法是：A．比喻 B．拟人（ ） （4）翻译这个句子： _________________________________________________________ 阅读下面一段文字，完成 11——12 题。 五月那个晴朗的早晨，戴维的父亲，衣着整洁、气质儒雅的费尔斯汀拉 比引导我参观了由他主持了二十五年的犹太会堂。在这座名叫以色列之宫的 会堂里，那巨大彩窗上象征犹太民族的耀眼的六角星，那七杈大烛台，那燃 烧的生命之树和不灭的永恒之灯，那书写在洁白羊皮上的典雅的古希伯来文 《圣经》，使我感受着生命的神圣与内心的祥和。在这里，正在国内休假的 戴维和他的父亲教我学会用希伯来文说“生命”，说“和平”①。 …… 在戴维的家里，他曾给我朗读他 8 岁创作的那部“巨著”和 6 岁创作的 “短篇小说”。这个善良的孩子，他的每篇小说都以这样一句话来作结尾：“后 来一切都好”。②这样的结尾，看上去过于平淡，可实在又像是一个智者的 和平寓言，不是么，它虽是一个孩子简单的好心，但又何尝不是人类最终的 集体愿望呢？世上哪一条活着的生命不企盼“后来一切都好”呢？无论是一 个儿童，还是一个总统③。 11．联系全文，从上文划线①②句中，你领悟到什么？（不超过 20 字） （2 分） 12．如果将文中划线的③句设置为一个辩论的话题，你选择正方（赞成） 还是反方（反对）？请写出自己的观点并简述理由。（3 分） 观点：__________________________________________ 理由：__________________________________________ 阅读下面一段文字，完成 13——16 题。 ①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。 “神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它 具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行 试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱（或资源舱），完成既定任务后， 再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的 着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行 9 次分离操