真理是评论的生命 短评写作要求与步骤 短评写作要求 考试中考查的新闻评论主要是新闻短评:一为针对某事或问题发表的独立成篇的简短评 论:一为配合新闻报道就实务虚、就事论理的短小评论 1.论题具体,一事一议 2.长话短说,议在实处 3.源于报道,高于报道 4.内容要新,时效要强 5.事实要准,语言要精 四、新闻短评写作思路 新闻短评的写作思路 新闻短评,常采用叙议析评相结合的写法,一般的思路是 1.评(观点) 2.叙(概述) 3.析(分析说理) 4.结(结论) 新闻短评的写作方法与步骤 第一步:彰显主旨的标题 第二步:概述新闻事实 第三步:精到深刻的评论 第四步:融情于理的小结 五、实战迁移 实例分析 女子骑伟人塑像遭讨伐 2010年2月14日,在长沙世界之窗,拍到的惊人一幕:一名年轻女子骑上毛主席塑像照 相。一名年轻女游客在同伴的帮助下爬上毛主席雕像,并骑在雕像的肩膀上拍照。19日,网 友“沉默的麻雀”在某论坛上发出题为“一个可耻的中国人”的帖子,该帖点击率己飙升至 5000余人次,同时,全国各地的网站纷纷转载该帖。该女子的行为引来网友的一片讨伐之 声。有人甚至提出要“人肉搜索”出这个“脑残”。从论坛发布的两张图片看,这名骑上雕 像的女孩年龄在20岁左右,与她同行的一名男孩帮助她爬上雕塑,另外两名女孩则拿出手机 为她拍照。 包括新华网等知名网站在内,全国各地的网站纷纷转载该帖,在网友中引起强烈反响。 绝大多数跟帖网友认为,这个女孩“可怜可悲”、“太没有素质”。一位网名为“炎黄春秋” 的网友在天涯社区的论坛上发帖,认为这是“国耻”,是“社会之悲哀”,“让我们对这样 可耻的行为全民共讨之吧 针对上面的材料,提出自己的观点并加以简要分析。(不少于100字) (学生阅读材料,当堂写一篇评论,师生共同评析) 六、课堂小结 这节课,我们领会了新闻短评的文体特点,了解了新闻短评的写作技巧和思路并且有针 对性的做了实战演练。学习这一张,我们要领会一个基本原则:新闻的力量是事实, 评论的力量是道理,真实是新闻的生命,真理是评论的生命。 七、作业 从报纸或网络上阅读一条新闻,写一段200—300字的新闻短评真理是评论的生命 三、短评写作要求与步骤 短评写作要求 考试中考查的新闻评论主要是新闻短评：一为针对某事或问题发表的独立成篇的简短评 论；一为配合新闻报道就实务虚、就事论理的短小评论。 1.论题具体，一事一议 2.长话短说，议在实处 3.源于报道，高于报道 4.内容要新，时效要强 5.事实要准，语言要精 四、新闻短评写作思路 新闻短评的写作思路 新闻短评，常采用叙议析评相结合的写法，一般的思路是： 1.评（观点） 2.叙（概述） 3.析（分析说理） 4.结（结论） 新闻短评的写作方法与步骤 第一步：彰显主旨的标题 第二步：概述新闻事实 第三步：精到深刻的评论 第四步：融情于理的小结 五、实战迁移 实例分析 一女子骑伟人塑像遭讨伐 2010年2月14日，在长沙世界之窗，拍到的惊人一幕：一名年轻女子骑上毛主席塑像照 相。一名年轻女游客在同伴的帮助下爬上毛主席雕像，并骑在雕像的肩膀上拍照。19日，网 友“沉默的麻雀”在某论坛上发出题为“一个可耻的中国人”的帖子，该帖点击率已飙升至 15000余人次，同时，全国各地的网站纷纷转载该帖。该女子的行为引来网友的一片讨伐之 声。有人甚至提出要“人肉搜索”出这个“脑残”。从论坛发布的两张图片看，这名骑上雕 像的女孩年龄在20岁左右，与她同行的一名男孩帮助她爬上雕塑，另外两名女孩则拿出手机 为她拍照。 包括新华网等知名网站在内，全国各地的网站纷纷转载该帖，在网友中引起强烈反响。 绝大多数跟帖网友认为，这个女孩“可怜可悲”、“太没有素质”。一位网名为“炎黄春秋” 的网友在天涯社区的论坛上发帖，认为这是“国耻”，是“社会之悲哀”，“让我们对这样 可耻的行为全民共讨之吧！” 针对上面的材料，提出自己的观点并加以简要分析。（不少于100字） （学生阅读材料，当堂写一篇评论，师生共同评析） 六、课堂小结 这节课，我们领会了新闻短评的文体特点，了解了新闻短评的写作技巧和思路并且有针 对性的做了实战演练。学习这一张，我们要领会一个基本原则：新闻的力量是事实， 评论的力量是道理，真实是新闻的生命，真理是评论的生命。 七、作业 从报纸或网络上阅读一条新闻，写一段200——300字的新闻短评