把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 译文: (2)、莲之爱,同予者何人?译文: 陶渊明“独爱菊”表明陶渊明 的生活态度;“世人甚爱牡丹”,表 明世人 的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他 的生活态度。(3分) 3、本文题目是《爱莲说》,写菊、牡丹是否离题?为什么?(3分) 答 4、“牡丹之爱,宜乎众矣”一句照应了上文的哪一句话?结尾这一句感叹表达了作者怎样的思 想感情?(3分) 答 五、课外文言文(10分) 魏文侯使乐羊伐中山①,克之②;以封其子击③。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰 “仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒任座趋④出 次问翟瓚对旦仁君。文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者⑤任座之言直,臣 是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。 【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,名叫魏斯。中山:中山国,战国时小国。②克之:攻 占它(指中山国)。③击:魏击,魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。④趋:指快走。这里是 任座见主子盛怒,只得惶恐走出。⑤向者:先前,刚才 1、解释下列句中加点词的词义。(2分) (1)魏文侯使乐羊伐中山( )(2)使翟璜召任座而反之 、翻译。(2分) 臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之 3、文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用标出来。(2分) 文侯怒任座趋出次间翟璜对仁君 4、从全文看,魏文侯是一个怎样的国君?(2分) 5、从魏文侯由“怒”到“悦”这件事,你获得了什么启示?(2分)4 1、把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 译文： （2）、莲之爱，同予者何人？译文： 2、陶渊明“独爱菊”表明陶渊明 的生活态度；“世人甚爱牡丹”，表 明世人 的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他 的生活态度。（3 分） 3、本文题目是《爱莲说》，写菊、牡丹是否离题？为什么？（3 分） 答： 4、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的哪一句话？结尾这一句感叹表达了作者怎样的思 想感情？（3 分） 答： 五、课外文言文（10 分） 魏文侯使乐羊伐中山①，克之②；以封其子击③。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰： “仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒任座趋④出 次问翟璜对曰仁君。文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者⑤任座之言直，臣 是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。中山：中山国，战国时小国。②克之：攻 占它（指中山国）。③击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。④趋：指快走。这里是 任座见主子盛怒，只得惶恐走出。⑤向者：先前，刚才。 1、解释下列句中加点词的词义。（2 分） ⑴魏文侯使乐羊伐中山（ ） ⑵使翟璜召任座而反之（ ） 2、翻译。（2 分） 臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。 译文： 3、文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。（2 分） 文 侯 怒 任 座 趋 出 次 问 翟 璜 对 曰 仁 君。 4、从全文看，魏文侯是一个怎样的国君？（2 分） 答： 5、从魏文侯由“怒”到“悦”这件事，你获得了什么启示？（2 分） 答：